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有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种，________概括。

题目

有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种，________概括。

相似考题

1.有的学生由于经常看到评语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词，这是一种___________概括。

2.有的学生由于经常看到主语在句子的开头部分，因而就认定主语就是句子开头部分的那个词，属于【 】A．理性概括B．感性概括C．整体属性概括D．本质属性概括

3.2 2 ． 有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位， 就认为主语就是句子开端部位的那个词。 这是一种 _______概括。

4.经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（ ）。A．形象概括B．理性概括C．表象概括D．感性概括

参考答案和解析
正确答案：
感性
更多“有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是 ”相关问题

  • 第1题：

    经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词， 这属于（ ）。

    A.形象概括 B.理性概括
    C.表象概括 D.感性概括


    答案：D
    解析：
    感性概括是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。

  • 第2题：

    经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。
    A.理性概括
    B.感性概括
    C.形象直观
    D.言语直观


    答案：B
    解析：
    感性概括是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。例如，有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成的。因此，答案选B。

  • 第3题：

    英汉句子主语的差异主要表现在哪些方面？

    A．主语的重要性。汉语中句子主语在形式上可有可无，英语句子必须有主语。

    B．主语的准入资格。汉语句子的主语可以是任何语言单位（词、短语、句子）、任何词性；英语句子的主语只能是名词性语言单位。

    C．汉语句子的主语通常是有灵主语；英语句子的主语既可以是有灵主语，也可以是无灵主语。

    D．主语的长短。汉语句子的主语一般比较短，英语句子的主语一般比较长。


    主语的重要性。汉语中句子主语在形式上 可有可无 ，英语句子 必须有主语 。;主语的准入资格。汉语句子的主语可以是任何语言单位（词、短语、句子）、任何词性；英语句子的主语只能是 名词性语言单位 。;汉语句子的主语通常是有灵主语；英语句子的主语既可以是有灵主语，也可以是无灵主语。

  • 第4题：

    有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种（ ）概括。


    答案：感性,
    解析：

  • 第5题：

    “主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（ ）。

    A.言语直观
    B.形象直观
    C.感性概括
    D.理性概括

    答案：C
    解析：
    感性概括即直觉概括，是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。从内容上看，感性概括并没有反映事物的本质特征和内在联系，所概括的一般只是事物的外表特征和外部联系。这种概括是根据比较和概括事物的外部特征而形成的，只是知觉水平的概括。“主句就是句子开端部位的词”这句话正属于这种概括。因此，答案为C。

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