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在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。A. 镜面示范 B. 侧面双向示范 C. 正面示范 D. 正、 背面示范

题目
在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。

A. 镜面示范
B. 侧面双向示范
C. 正面示范
D. 正、 背面示范

相似考题

4.二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 2.导入:同学们,铅球运动起源于古代人类用石块猎取禽兽或防御攻击的活动。现代推铅球始于14世纪40年代欧洲炮兵闲暇期间推掷炮弹的游戏和比赛,后逐渐形成体育运动项目。铅球的制作经历了用铁、铅以及外铁内铅的过程。并且在原地侧向推铅球逐渐演变至侧向滑步推铅球技术,今天我们就来学习一下侧向滑步推铅球技术。 (二)准备部分 1.游戏:“单腿长龙赛跑” 方法:全班同学以排为单位结成小组,一路纵队排列,组内前一名同学抓住后一名同学的一条腿,形成一条单腿长龙,从起点跳向终点,用时短者获胜,中途队伍发生断裂,必须要连接上才能继续游戏。 组织教学:将学生分为两组,游戏过程及时表扬鼓励。 要求:遵守比赛规则。 2.配乐韵律操:伸展运动、体转运动、腹背运动、全身运动。 组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。 要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。 3.复习“羽毛球击平高球”技术动作 (1)示范 (2)讲解“羽毛球击平高球”技术动作要领 首先准确判断来球的方向和落点,向右后方转体侧身后退,使球处在自己头部的前上方位置,左肩对网,左脚在前,右脚在后,重心在右脚上,左臂屈肘,左手自然高举,右手挥拍,手臂自然弯曲,将球拍举在右肩上方,手腕,拍面稍内旋,两眼注视来球。击球时,由准备动作开始,上臂后引,随之时关节上提,明显高于肩部,将球拍后引至头部,拳心朝上,然后在后脚蹬地、转体收腹的协调用力下以肩为轴,上臂带动前臂快速向前上方甩腕,击球瞬间拍面与地面几乎成垂直,并击球托的后下部,使球飞行速度快,抛物线平。击球后,持拍手臂顺惯性往前下方挥动并收拍至体前。与此同时,左脚后撤,右脚向前迈出,身体重心由后脚移到前脚上,注意球飞行路线不能太高。 (三)基本部分 1.教师示范 注意观察教师在侧向滑步推铅球过程中共分几个阶段。 组织教学:学生列队站在投掷区域两侧安全区。 2.讲解 右手持球为例,身体左侧对着投掷方向,以左大腿向投掷方向摆出,同时右腿蹬离地面,右脚沿地面滑至投掷圈的中心部位,左脚迅即着地,形成最后用力的开始姿势。接着,右脚快速蹬转,使右髓向投掷方向转动,并侧向抬起上体。当上体左侧移至与地面垂直瞬间,两腿迅速蹬伸,左臂在体侧制动,同时挺右胸、送右肩,最后以右臂迅速将球推出。球离手后,即降低身体重心并交换两腿,维持身体平衡。 3.练习 (1)复习原地侧向推铅球技术练习。 (2)徒手模仿滑步练习,体会滑步动作。 (3)两人一组,帮助者牵引练习者单手,进行转体练习,互相交换。 (4)实心球完整动作练习。 (5)完整侧向滑步推铅球练习。 要求:①男子持5KG、女子持4KG进行练习。②在投掷区域进行有序、安全的练习。 4.优生展示 5比赛:投掷比赛 比赛规则:学生分成四组,进行侧向滑步推铅球比赛,投掷距离最远者获得冠军。 (四)结束部分 1.放松活动—配乐拉伸 组织教学:四列横队体操队形 要求:伴随音乐进行拉伸放松活动,身心充分放松。 2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 【答辩题目解析】 1.本节课设计的指导思想是什么? 2.简述背向滑步推铅球技术动作要领?

更多“在侧向滑步推铅球的新授课中, 为了使学生建立完整的动作表象, 教师通常要做( )。”相关问题
  • 第1题:

    侧向滑步推铅球的练习方法?


    正确答案: 1)向上推抛铅球练习,熟悉铅球特性,提高控球能力。
    2)向下推球练习,体会手指手腕用力。
    3)原地正面推球练习。
    4)橡皮带牵引推拉练习。
    5)卧推杠铃或哑铃练习。
    6)徒手或持球侧向连续跳步练习。
    7)徒手或持球侧向连续滑步练习。

  • 第2题:

    班级授课制中,教师备课一般要做好下列工作:备教材,备学生,备教法


    正确答案:正确

  • 第3题:

    下列滑步推铅球动作环节正确的排列顺序是() ①缓冲 ②离开场地 ③准备姿势 ④最后用力 ⑤持球 ⑥滑步

    • A、③①④⑥⑤②
    • B、①③⑥⑤④②
    • C、⑤③⑥④①②
    • D、③⑥④⑤①②

    正确答案:C

  • 第4题:

    侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出


    正确答案:错误

  • 第5题:

    侧向滑步推铅球时身体重心要求()

    • A、水平移动
    • B、曲线移动

    正确答案:A

  • 第6题:

    在课堂中。教师在学生学习完后,让学生自己验证结论是否正确。这是()。

    • A、新授课
    • B、复习课
    • C、测验课
    • D、练习课

    正确答案:D

  • 第7题:

    问答题
    侧向滑步推铅球的练习方法?

    正确答案: 1)向上推抛铅球练习,熟悉铅球特性,提高控球能力。
    2)向下推球练习,体会手指手腕用力。
    3)原地正面推球练习。
    4)橡皮带牵引推拉练习。
    5)卧推杠铃或哑铃练习。
    6)徒手或持球侧向连续跳步练习。
    7)徒手或持球侧向连续滑步练习。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述侧向原地推铅球的技术动作要领。

    正确答案: 侧向原地推铅球的技术动作要领:
    1)握球:推球的手五指自然分开,将铅球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指扶住球的两侧,手腕背屈。
    2)持球:将球放在锁骨窝处,铅球紧贴颈部和下颌,肘关节抬起自然外展略低于肩,投掷手臂放松。
    3)预备姿势:握持好球后,侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖与右
    脚跟在同一条直线上,右脚与投掷方向成90-135°,左脚与投掷方向约成45°,身体向右倾斜,重心在右腿上,左臂微屈置于体前,低头、含胸目视右下方2m-3m处。
    4)最后用力:铅球出手角度:38-42°,球离手时手腕要用力,并用手指拨球。与推球的同时,左腿用力向上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述背向滑步推铅球的滑步技术?

    正确答案: 当预摆结束,左腿回收接近右腿时,臀部后移,当身体重心移过支撑点时,右腿积极蹬伸,左腿快速向抵趾板方向摆出,蹬摆动作协调配合,推动身体向投掷方向移动。
    蹬摆动作结束后,迅速收拉右腿小腿,并使脚尖内转,在圈中心附近用前脚掌着地并与投掷方向约成90度角。
    左腿后摆后积极下落,脚尖稍向外转,带动髋部向左转动,用前脚掌内侧落在圈内投掷方向线左侧,约与投掷方向成45度角。上体保持适度前倾,形成良好的最后用力姿势。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    侧向滑步推铅球时身体重心要求()
    A

    水平移动

    B

    曲线移动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    为了使学生获得清晰准确的动作表象,教师在讲解、示范动作时应注意几点?

    正确答案: (1)要突出动作要点进行示范
    (2)采用整体示范与分解示范相结合的方法
    (3)用言语表示的方法巩固示范动作的特点
    (4)加强视觉表象与动觉表象的结合
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    腹直肌收缩时,下列哪种动作是可以完成的?()

    • A、仰卧起坐
    • B、仰卧两头起
    • C、背越式跳高
    • D、滑步推铅球

    正确答案:A

  • 第14题:

    在练习过程中教师给予标志物使学生更快建立动作概念,更好地掌握动作的措施叫()。

    • A、帮助
    • B、保护
    • C、利用器械的保护

    正确答案:A

  • 第15题:

    说出侧向原地推铅球的技术动作要领。


    正确答案: ⑴握球:推球的手五指自然分开,将铅球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指扶住球的两侧,手腕背屈。
    ⑵持球:将球放在锁骨窝处,铅球紧贴颈部和下颌,肘关节抬起自然外展略低于肩,投掷手臂放松。
    ⑶预备姿势:握持好球后,侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖与右脚跟在同一条直线上,右脚与投掷方向成90-135度,左脚与投掷方向约成45度,身体向右倾斜,重心在右腿上,左臂微屈置于体前,低头、含胸目视右下方2米-3米处。
    ⑷最后用力:铅球出手角度:38-42度,球离手时手腕要用力,并用手指拨球。与推球的同时,左腿用力向上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。

  • 第16题:

    简述侧向原地推铅球的技术动作要领。


    正确答案: 侧向原地推铅球的技术动作要领:
    1)握球:推球的手五指自然分开,将铅球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指扶住球的两侧,手腕背屈。
    2)持球:将球放在锁骨窝处,铅球紧贴颈部和下颌,肘关节抬起自然外展略低于肩,投掷手臂放松。
    3)预备姿势:握持好球后,侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖与右
    脚跟在同一条直线上,右脚与投掷方向成90-135°,左脚与投掷方向约成45°,身体向右倾斜,重心在右腿上,左臂微屈置于体前,低头、含胸目视右下方2m-3m处。
    4)最后用力:铅球出手角度:38-42°,球离手时手腕要用力,并用手指拨球。与推球的同时,左腿用力向上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。

  • 第17题:

    简述侧向滑步推铅球的技术要点。


    正确答案: 在准备阶段时,两脚左右开立,侧对投掷方向,持球紧靠锁骨窝、重心下沉;移动时,用交叉步、滑步、垫步方法迅速向投掷方向移动并保持正确的最后用力预备姿势;发力时,右腿及时蹬地、转送髋、抬上体,以胸带臂将球推出;球出手后,两腿交换位置,以维持身体平衡,做到完整动作的结束。

  • 第18题:

    判断题
    在推铅球滑步过程中,右腿蹬地后快速收小腿和左腿摆动后的积极下压是完成“超越器械”动作的关键。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    背向滑步推铅球比侧向滑步推铅球在技术上的优越性是()
    A

    提高了予先速度,便于发挥力量

    B

    提高了出手速度

    C

    加长了球在出手前的运行距离


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列滑步推铅球动作环节正确的排列顺序是() ①缓冲 ②离开场地 ③准备姿势 ④最后用力 ⑤持球 ⑥滑步
    A

    ③①④⑥⑤②

    B

    ①③⑥⑤④②

    C

    ⑤③⑥④①②

    D

    ③⑥④⑤①②


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述侧向滑步推铅球的技术要点。

    正确答案: 在准备阶段时,两脚左右开立,侧对投掷方向,持球紧靠锁骨窝、重心下沉;移动时,用交叉步、滑步、垫步方法迅速向投掷方向移动并保持正确的最后用力预备姿势;发力时,右腿及时蹬地、转送髋、抬上体,以胸带臂将球推出;球出手后,两腿交换位置,以维持身体平衡,做到完整动作的结束。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    说出侧向原地推铅球的技术动作要领。

    正确答案: 1)握球:推球的手五指自然分开,将铅球放在食指、中指、无名指的指根处,拇指和小指扶住球的两侧,手腕背屈。
    2)持球:将球放在锁骨窝处,铅球紧贴颈部和下颌,肘关节抬起自然外展略低于肩,投掷手臂放松。
    3)预备姿势:握持好球后,侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖与右
    脚跟在同一条直线上,右脚与投掷方向成90-135°,左脚与投掷方向约成45°,身体向右倾斜,重心在右腿上,左臂微屈置于体前,低头、含胸目视右下方2m-3m处。
    4)最后用力:铅球出手角度:38-42°,球离手时手腕要用力,并用手指拨球。与推球的同时,左腿用力向上蹬直,以增加铅球向前和向上的力量。球出手后,,右腿迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,以维持身体的平衡。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    一个完整的背向滑步推铅球技术可分为()、()、()、()、()、()和铅球出手后的()七个部分。

    正确答案: 握持铅球,滑步前的预备姿势,预摆和准备滑步,滑步,过渡阶段,最后用力,维持身体平衡
    解析: 暂无解析