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结合“密度”课题，简述备课中“备教材”的含义。

题目
结合“密度”课题，简述备课中“备教材”的含义。

相似考题

1.备课就是备教材。（ ）

2.教师在备课过程中主要应做好哪些工作（　　） A.备教材 B.备教具 C.备学生 D.备板书 E.备教法

3.备课的内容主要有（ ）A.备课程标准 B.备教材 C.备学生 D.备教法 E.备学法

4.以下有关备课的叙述，有误的是( ) A.备课的内容包括备课程标准、备教材、备教案、备学法 B.根据备课把握的内容，可以把备课分为学期备课、单元备课、课时备课 C.钻研教材是教师备课中一项重要的工作 D.编制教案的主要部分是设计教学进程

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  • 第1题：

    高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。


    正确答案:备教法

  • 第2题：

    简述备课中“备学生”的原则。


    正确答案: 教学的根本目的是促进学生的发展。教学过程中最重要的任务是发展学生的主体性。“备学生”的过程就是深入研究学生的过程。为此，必须坚持几个基本原则：（1）主体性原则教师通过备学生，解决学生现有水平与教学要求之间的矛盾，起到调节学生与教材之间关系的作用。备课中教师应多创设让学生自由活动和展示自我的内容，使学生通过学习获得欣赏自我、体验成功的喜悦，不断弘扬学生主体精神的过程。
    （2）差异性原则教师要做到尊重差异，承认差异，从学生实际情况出发，根据不同情况，有的放矢地备课。备课中要利用多种反馈渠道，积极创设师生之间、生生之间交流的条件和情境，尽可能为每一名学生提供施展才华的机会。
    （3）发展性原则教师要用动态的发展的眼光看待学生，充分调动每一个主体的能动性。要客观地分析、研究学生，相信学生的能力，用“你能行”的期望来激发学生“我能行”的自信。

  • 第3题：

    教师备课一般要做好下列工作（）

    • A、备教材
    • B、备学生
    • C、备教法
    • D、备大纲

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    课前备课（课前准备）包括（）。

    • A、进一步熟悉教材
    • B、备授课方法
    • C、备表达语言
    • D、备教具
    • E、写教材

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）

    • A、备教材
    • B、备教具
    • C、备学生
    • D、备板书
    • E、备教法

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。

    • A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法
    • B、有经验的老师在编制教案时可以简略些
    • C、备课即编制教案
    • D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    教师备课的内容有（）。

    • A、备课程标准
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法
    • E、备学法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    备课的内容主要有（）。
    A

    备课程标准

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法

    E

    备学法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    备课就是备教材。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。专家解析：备教材仅仅是备课的一方面，此外还有备学生、备教法。

  • 第10题：

    多选题
    备课的内容包括（　）
    A

    备课程标准

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教师在备课过程中主要应做好哪些工作（）。
    A

    备教材

    B

    备教具

    C

    备学生

    D

    备板书

    E

    备教法


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    备课要做好以下的工作即（）。
    A

    备教材

    B

    备学生

    C

    备教法

    D

    备教案


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    备课不仅要备教材同时也要备学生和教法。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    班级授课制中，教师备课一般要做好下列工作：备教材，备学生，备教法


    正确答案:正确

  • 第15题：

    备课必须要做好的工作是（）。

    • A、备教材
    • B、备学生
    • C、备教法
    • D、备上课

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。


    正确答案:备学生；备教法；学法；备场地器材

  • 第17题：

    备课的内容包括（　）

    • A、备课程标准
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（　）


    正确答案:错误

  • 第19题：

    备课的内容主要有（）。

    • A、备课程标准
    • B、备教材
    • C、备学生
    • D、备教法
    • E、备学法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。
    A

    备课要注意做好备教材、备学生、备教法

    B

    有经验的老师在编制教案时可以简略些

    C

    备课即编制教案

    D

    备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段


    正确答案： A,B
    解析： 要备好课就要做到准备好“三写”和“三备”。
    三备： 
    1、备教材 
    教师要认真专研教程标准、教科书和教学有关的参考书。教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、熟三个阶段。懂：就是对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都要弄清楚，弄懂。透：即要透彻了解教材的结构、重点与难点、掌握知识的逻辑，知道应补充那些资料，怎样才能教好。熟：就是教师对教材、语法以及师生的双边活动中可能产生的问题都能做全面深思熟虑地思考、筹划与掌握，并运用自如，熟能生巧，能有个性或创造性地编写教案。 
    2、备学生 
    包括了解学生原有的知识技能的质量，是否存在缺陷，应采取生么措施弥补。他们的兴趣、欲求、需要与思想状况。他们的学习方法和习惯等。他们学习新知识会有哪些困难和问题，要采取哪些措施，也应有预见和准备。 
    3、备教法与工具 
    即如何把自己掌握的教材传授给学生。它包括：如何组织教材，确定课的类型与每节课的活动，如何运用各种方法开展教学活动。此外，也要相应地考虑学生的学法，包括预习，学生在课堂中的学习活动与课外作业等。

  • 第21题：

    多选题
    教师备课的内容有（）。
    A

    备课程标准

    B

    备教材

    C

    备学生

    D

    备教法

    E

    备学法


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    备课就是备教材。

    正确答案：
    错误;备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备教材仅仅是备课的一方面,此外还有备学生、备教法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。

    正确答案： 备教法
    解析： 暂无解析

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