第1题:
第2题:
运动参与是指学生参与体育学习和锻炼的(),是学生习得(),()和(),形成积极的()和乐观开朗()的实践要求和重要途径。
第3题:
现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。
第4题:
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标,体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
第5题:
体育教学的三个基本要素是()
第6题:
体育教学中的“主导”指的是()。
第7题:
体育课教学的主要内容是()。
第8题:
体育教师学生体育教材
体育教师学生体育教学方法
体育教学内容体育教学方法学生
体育教学物质条件体育教学手段学生
第9题:
第10题:
第11题:
体育教师、学生、体育教学方法
体育教师、学生、体育教材
体育教师、学生、体育教学内容
体育教师、学生、体育教学手段
第12题:
对
错
第13题:
体育教师在体育教学中的主导性主要体现在哪些方面?
1、贯彻体育教育思想。
2、进行教学内容的选择和加工。
3、选用与学生学习需要相适应的教学方法和手段。
4、进行体育学习的评价。
5、创造适合学生学习的体育教学环境。
6、“导航”学生的体育学习方式。
略
第14题:
体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、()、()、()和()。
第15题:
体育知识教学的特点表现为体育知识教学是科学知识教育与()。
第16题:
体育教学系统的基本构成要素是()
第17题:
()是开展体育教学活动的基本依据。
第18题:
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
第19题:
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。
第20题:
使学生掌握体育的基本知识、技术、技能;
增强学生体质;
在体育教学中培养学生良好的思想品质;
培养对体育的兴趣,养成锻炼身体的习惯,培养锻炼身体的能力;
发展学生个性,锻炼意志;
培养学生文明行为,陶冶学生美的情操。
第21题:
体育知识和技术
体育知识和方法
体育知识和技能
体育方法和技术
第22题:
第23题:
习得阶段
保持阶段
概括阶段
回忆阶段