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以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定，这种评价属于（ ）。A.绝对评价 B.相对评价 C.终结性评价 D.个体内差异评价

题目
以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定，这种评价属于（ ）。

A.绝对评价
B.相对评价
C.终结性评价
D.个体内差异评价
相似考题

1.以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为( )A．配置性评定B．诊断性评定C．常模参照评定D．标准参照评定

2.在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评 价其达到的程度，从而作出价值判断，这种教育评价是（ ）。 A．绝对评价 B．相对评价 C．诊断性评价 D．总结性评价

3.以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫 （ ） A．绝对评价 B．个体内差异评价 C．相对评价 D．自身评价

4.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）。A．总结性评价B．常模参照评价C．诊断性评价D．标准参照评价

更多“以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定，这种评价属于（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    以评价对象自身状况为基准,对评价对象进行价值判断的评价属于()。

    A、相对评价

    B、绝对评价

    C、个体内差异评价

    D、形成性评价


    参考答案：C

  • 第2题：

    进行个人作品收集，以明确目前成就和进步过程的成长记录评价属于( )

    A.质性评价
    B.量化评价
    C.常模参照评价
    D.标准参照评价

    答案：A
    解析：
    “成长记录袋”“学习日记”和“情景测验”等都属于质性评价的方法。

  • 第3题：

    以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于（）。

    A、 绝对评价
    B、 相对评价
    C、 总结性评价
    D、 个体内差异评价

    答案：D
    解析：
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。以自身作为参照标准，对不同时期的进步程度进行评价属于个体内差异评价。

  • 第4题：

    个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准，对评价对象进行价值判断的评价方法。( )


    答案：对
    解析：
    个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准，对评价对象进行价值判断的评价方法。个体内差异评价把评价对象个体的过去与现在的成绩进行比较，或把个人有关侧面进行相互比较判断的评价。

  • 第5题：

    （）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。


    正确答案:个体内差异评价

  • 第6题：

    以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、总结性评价
    • D、个体内差异评价

    正确答案:D

  • 第7题：

    以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是（）

    • A、相对评价法
    • B、绝对评价法
    • C、个体内差异法
    • D、自我评价法

    正确答案:C

  • 第8题：

    基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。

    • A、总结性评价
    • B、常模参照评价
    • C、诊断性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:D

  • 第9题：

    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、诊断性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    以幼儿所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价幼儿知识的掌握程度，这种评价称为(   )。
    A

    配置性评价

    B

    诊断性评价

    C

    常模参照评价

    D

    标准参照评价


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于()。
    A

    绝对评价

    B

    相对评价

    C

    总结性评价

    D

    个体内差异评价


    正确答案： C
    解析： 个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。以自身作为参照标准，对不同时期的进步程度进行评价。

  • 第12题：

    单选题
    以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）
    A

    绝对评价

    B

    个体内差异评价

    C

    相对评价

    D

    自身评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（ ）。

    A．总结性评价

    B．常模参照评价

    C．诊断性评价

    D．标准参照评价


    正确答案：D

  • 第14题：

    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　　）。

    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价

    答案：A
    解析：
    绝对评价是以某种既定的目标为参照，目的在于判断个体是否达到这些目标，而不受被评团体的影响与约束，忽略个体状况在团体中所处的位置。绝对评价中应重视稳定的绝对标准的合理性。幼儿园实际工作中经常出现绝对评价。通过题干分析，答案选A．相对评价是在某一类评价对象中选取一个或若干个作为基准，将该类对象逐一与基准相比较，判断其是否达到基准所具备的特征及其程度。诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况。终结性评价是在完成某个阶段教育活动之后进行的，目的在于全面了解该阶段教育的结果，对达成目标的程度做出终结性评价，为以后制订教育活动的计划、设计方案提供客观依据。

  • 第15题：

    以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（　　）。

    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.总结性评价
    D.个体内差异评价

    答案：D
    解析：
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。以自身作为参照标准，对不同时期的进步程度进行评价。

  • 第16题：

    以学生A所处的班级考试的平均分为基础，对学生A这次考试的分数进行评价，这属于（）。

    • A、相对评价
    • B、绝对评价
    • C、常模参照标准评价
    • D、目标参照评价

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。

    • A、总结性评价
    • B、常模参照评价
    • C、诊断性评价
    • D、标准参照评价

    正确答案:D

  • 第18题：

    以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）

    • A、绝对评价
    • B、个体内差异评价
    • C、相对评价
    • D、自身评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。

    • A、配置性评定
    • B、诊断性评定
    • C、常模参照评定
    • D、标准参照评定

    正确答案:C

  • 第20题：

    在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是（）。

    • A、绝对评价
    • B、相对评价
    • C、内差异评价
    • D、中性评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。
    A

    总结性评价

    B

    常模参照评价

    C

    诊断性评价

    D

    标准参照评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。

    正确答案： 个体内差异评价
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。
    A

    配置性评定

    B

    诊断性评定

    C

    常模参照评定

    D

    标准参照评定


    正确答案： B
    解析： 常模参照评定是指以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度。

  • 第24题：

    单选题
    以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是（）
    A

    相对评价法

    B

    绝对评价法

    C

    个体内差异法

    D

    自我评价法


    正确答案： A
    解析： 个体内差异法是指以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法。

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