第1题:
关于教学方法,叙述正确的有
A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
B、教师利用教学方法引导学生掌握知识
C、教师利用教学方法帮助学生形成技能
D、教师利用教学方法发展学生的认知能力
E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
第2题:
“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的()
第3题:
班级管理的基本功能是()
第4题:
学习的主体因素指()。
第5题:
体育教学系统的基本构成要素是()
第6题:
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。
第7题:
()是指为了保证体育课顺利进行,提高教学效率,所采取的保证措施与手段。
第8题:
范例教学认为教学的主体是()。
第9题:
体育教学手段
体育教学原则
体育教学方法
体育教学组织
第10题:
学生
教师
教材
教学手段
第11题:
教师、学生、教学内容和教学手段
教师、学生、教学内容和教学目的
教师、学生、教学环境和教学手段
教师、学生、教学内容和反馈
第12题:
体育教材;
教学环境条件
教学方法和手段;
教师和学生的人际关系。
第13题:
第14题:
护理教学过程的基本要素包括:学生、教师、教学内容、教学手段和教学方法。
第15题:
教学手段的学生主体性原则
第16题:
一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。
第17题:
体育教学的三个基本要素是()
第18题:
教学过程的“三要素”说包括:()
第19题:
高校课程建设是一项系统工程,涉及()。
第20题:
体育教师学生体育教材
体育教师学生体育教学方法
体育教学内容体育教学方法学生
体育教学物质条件体育教学手段学生
第21题:
教师
学生
教材
教学手段
第22题:
教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
教师利用教学方法引导学生掌握知识
教师利用教学方法帮助学生形成技能
教师利用教学方法发展学生的认知能力
教师利用教学方法帮助学生形成技巧
第23题:
体育教师、学生、体育教学方法
体育教师、学生、体育教材
体育教师、学生、体育教学内容
体育教师、学生、体育教学手段