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下列体育分类选项中，不属于根据实施场所进行分类的是（ ）。A.家庭体育 B.学校体育 C.社区体育 D.城市体育

题目
下列体育分类选项中，不属于根据实施场所进行分类的是（ ）。

A.家庭体育
B.学校体育
C.社区体育
D.城市体育
相似考题

1.以下选项中,不属于中班分类教育要求的是()。A、学习按物体的数量进行分类B、学习概括物体(或图形)的两个特征C、学习按两个特征进行分类D、学习并掌握“分成”、“分开”等词语

2.Access将内置函数分类进行管理，下列选项中，不属于Access内置函数分类的是（ ）。A.窗口B.数据库C.数组D.财务

3.下列选项中，税收的分类不属于按征税对象分类的是( )。 A、关税 B、所得税 C、行为税 D、流转税

4.下列选项中，不属于按债的标的分类的是（ ）。

参考答案和解析
答案：D
解析：
本题考查的是体育分类的知识点。

A、B、C项，采用不同的标准，体育的分类不同：体育根据实施场所进行分类的是家庭体育、学校体育、社区体育。综上，排除A、B、C项。

故正确答案为D。
更多“下列体育分类选项中，不属于根据实施场所进行分类的是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    根据嵌入条款对债券进行分类，以下不属于该分类的选项是（ ）。

    A.通货膨胀联结债券
    B.可赎回债券
    C.息票债券
    D.结构化债券

    答案：C
    解析：
    按嵌入的条款分类，债券可分为可赎回债券、可回售债券、可转换债券、通货膨胀联结债券和结构化债券等。

  • 第2题：

    以下不属于体育分类标准的一项是（ ）。

    A.实施场所
    B.参与者职业
    C.体育属性
    D.参与者性别

    答案：D
    解析：
    本题考查的是体育的分类的知识点。

    D项，参与者性别不作为体育分类的标准。与题干相符，综上，D正确。

    A、B、C项，均属于体育分类标准，除此之外，还包括：参与者年龄、体育发展年代、《中华人民共和国体育法》。故排除。

    故正确答案为D。

  • 第3题：

    下列选项中，不属于根据墙的构造方式分类的是（）。

    • A、实体墙
    • B、空体墙
    • C、承重墙
    • D、组合墙

    正确答案:C

  • 第4题：

    根据思维的指向性对思维进行分类，下列选项中（）不属于这种分类。

    • A、动作思维
    • B、习惯性思维
    • C、形象思维
    • D、理论思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    依据不同的分类标准，可以把风险分成不同的种类。下列选项中不是根据风险标的的不同，把风险进行分类的是（）。

    • A、财产风险
    • B、人身风险
    • C、责任风险
    • D、纯粹风险

    正确答案:D

  • 第6题：

    根据悬浮物质的性质、浓度和絮凝性能分类，下列选项中不属于该分类的沉淀是（）。

    • A、拥挤沉淀
    • B、絮凝沉淀
    • C、重力沉淀
    • D、压缩沉淀

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列选项中，不属于根据墙的位置不同进行分类的是（）。

    • A、内墙
    • B、外墙
    • C、横墙
    • D、隔墙

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    下列不属于分类变量的选项是（　　）。
    A

    多项分类

    B

    计数资料

    C

    有序分类

    D

    无序分类

    E

    计量资料


    正确答案： D
    解析：
    将观察单位按某种属性或类别分组，所得的观察单位数称为计数资料。计数资料包括分类资料，分类资料又可分为有序分类、无序分类和多分类资料。其观察值是定性的，表现为互不相容的类别或属性；计量资料是对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小。

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中不属于明细分类账登记常用方法的一项是（）。
    A

    根据原始凭证直接登记明细账

    B

    根据登记账簿登记明细分类账

    C

    根据汇总原始凭证登记明细分类账

    D

    根据记账凭证登记明细分类账


    正确答案： C
    解析： 本题考查明细分类账的登记方法。明细分类账的登记通常有以下几种方法：一是根据原始凭证直接登记明细账；二是根据汇总原始凭证登记明细分类账；三是根据记账凭证登记明细分类账。

  • 第10题：

    单选题
    以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进行分类的类型（）
    A

    体育优等生

    B

    体育中等生

    C

    非智力型体育待优生

    D

    体育待优生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，哪项是配送中心的主要组成部分，且所占的面积最大？（）
    A

    验收场所

    B

    商品保管场所

    C

    分类场所

    D

    流通加工场所


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列选项中，税收的分类不属于按征税对象分类的是（）。
    A

    关税

    B

    所得税

    C

    行为税

    D

    流转税


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列选项中，不属于根据墙的位置不同进行分类的是（ ）。

    A.内墙
    B.外墙
    C.横墙
    D.隔墙

    答案：D
    解析：
    根据墙的位置可分为内墙、外墙、横墙、纵墙。

  • 第14题：

    以下哪个不属于根据体育能力的差异对学生进行分类的类型（）

    • A、体育优等生
    • B、体育中等生
    • C、非智力型体育待优生
    • D、体育待优生

    正确答案:C

  • 第15题：

    Access将内置函数分类进行管理，下列选项中，不属于Access内置函数分类的是（）

    • A、窗口
    • B、数据库
    • C、数组
    • D、财务

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列选项中，不属于摊铺机按施工能力进行分类的是（）

    • A、多功能摊铺机
    • B、大型摊铺机
    • C、中型摊铺机
    • D、小型摊铺机

    正确答案:A

  • 第17题：

    下列选项中，（）不属于依业务承保方式对保险进行的分类。

    • A、原保险
    • B、再保险
    • C、团体保险
    • D、重复保险

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列选项中不属于明细分类账登记常用方法的一项是（）。

    • A、根据原始凭证直接登记明细账
    • B、根据登记账簿登记明细分类账
    • C、根据汇总原始凭证登记明细分类账
    • D、根据记账凭证登记明细分类账

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列选项中，不属于按照财富观进行客户分类的是（）。

    • A、修道士
    • B、逃避者
    • C、积累者
    • D、苦行僧

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    根据悬浮物质的性质、浓度和絮凝性能分类，下列选项中不属于该分类的沉淀是（）。
    A

    拥挤沉淀

    B

    絮凝沉淀

    C

    重力沉淀

    D

    压缩沉淀


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    职位分类需要在工作说明书的基础上进行横向和纵向的分类，以下选项中不属于纵向分类所需耍遵循的原则是（）
    A

    根据职位的繁简难易程度

    B

    根据责任的轻重

    C

    根据任职资格条件

    D

    根据员工的入职时间


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    Access将内置函数分类进行管理，下列选项中，不属于Access内置函数分类的是（）
    A

    窗口

    B

    数据库

    C

    数组

    D

    财务


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据思维的指向性对思维进行分类，下列选项中（）不属于这种分类。
    A

    动作思维

    B

    习惯性思维

    C

    形象思维

    D

    理论思维


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 根据思维的指向性划分，思维可以分为聚合思维和发散思维
    （1）聚合思维：也称为集中思维、求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。在这里大家需要注意，聚合思维最后形成的答案是唯一确定的。
    （2）发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。比如，一题多解。

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