第1题:
第2题:
写出《永遇乐•京口北固亭怀古》(宋·辛弃疾)原文及释义。
第3题:
教学《滕王阁序》,教师将"理解文中运用的典故"作为教学难点之一。下面对该教学难点分析正确的是()。
第4题:
宋代词人()的《永遇乐·京口北固亭怀古》是他晚年的怀古名作。
第5题:
《永遇乐》(京口北固亭怀古)中的“北固亭”在现在的()。
第6题:
学习宋词《永遇乐·京口北固亭怀古》,教师在品味语言阶段时,讲解廉颇忠心爱国、老当益壮的故事,对这一活动分析正确的是()。
第7题:
南京
镇江
九江
南昌
第8题:
第9题:
教师对文言文教学的重难点要求理解不准
教师对文言文教学应承担的任务认识不清
教师认为理解典故对学生是有一定难度的
教师认为理解典故是学生最难掌握的内容
第10题:
第11题:
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃(李商隐《锦瑟》)
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇(白居易《琵琶行》)
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
第12题:
第13题:
辛弃疾《永遇乐•京口北固亭古》中“封狼居胥”的典故与谁有关()
第14题:
《永遇乐京口北固亭怀古》的作者是豪放词风的代表人物()。
第15题:
辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和苏轼的《江城子·密州出猎》中同时都提到过哪位历史人物?
第16题:
一教师对三年级下册课文《太阳是大家的》的教学难点的确定有如下建议,其中正确的是:()
第17题:
《永遇乐》(京口北固亭怀古)“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”此句中的“孙仲谋”,是指孙权。
第18题:
辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写道:“想当年,金戈铁马,()”。
第19题:
第20题:
苏轼
辛弃疾
陆游
陈亮
第21题:
《永遇乐》“京口北固亭怀古”
《水龙吟》“登建康赏心亭”
《南乡子》“登京口北固亭有怀”
《摸鱼儿》“更能消几番风雨”
第22题:
格律
词牌
韵脚
叫板
第23题:
对
错