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教师为学生梳理50年代的作家作品，下列不属于50年代的三红小说是（ ）。A.《红日》 B.《红岩》 C.《红旗谱》 D.《红色娘子军》
题目
教师为学生梳理50年代的作家作品，下列不属于50年代的三红小说是（ ）。
A.《红日》
B.《红岩》
C.《红旗谱》
D.《红色娘子军》
B.《红岩》
C.《红旗谱》
D.《红色娘子军》
相似考题
参考答案和解析
答案：D
解析：
D选项，《红色娘子军》是中国芭蕾史上的一座傲人的里程碑，1963年由周恩来总理提议创作，1964年由中国国家芭蕾舞团首演成功。综上，D选项正确。
A选项，吴强所著红色经典小说，描写在解放战争时期，中国人民解放军华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事，故排除。
B选项，讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地，故排除。
C选项，《红旗谱》是1957年中国青年出版社出版的小说，作者是梁斌。该小说通过讲述了冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争的故事，故排除。
故正确答案为D选项。
A选项，吴强所著红色经典小说，描写在解放战争时期，中国人民解放军华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事，故排除。
B选项，讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地，故排除。
C选项，《红旗谱》是1957年中国青年出版社出版的小说，作者是梁斌。该小说通过讲述了冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争的故事，故排除。
故正确答案为D选项。
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第1题：
某教师为了让学生把握《想北平》的情感基调，师生一起查阅资料，梳理“故乡”的含义、类型、价值等，对教师做法的分析，恰当的是( )。
A.体现了教师的主导地位，很好地提升了课堂教学效率
B.概念梳理难以引发学生的情感体验，很难达成学习目标
C.文本之外的学习内容较多，未能凸显文本的学习价值
D.学生查阅资料梳理概念，落实了自主探究的学习方式答案：B解析：A 项:“师生一起查阅资料”，说明教师与学生是平等合作的关系，“体现了教师的主导地位”说法不恰当，错误。
B 项:只通过梳理“故乡”的含义、类型、价值等，难以引发学生的情感体验，正确。
C 项:梳理“故乡”的含义、类型、价值等是作为学习文本的补充教学、延伸教学，可以凸显文本的学习价值，错误。
D 项:自主探究是指学生独立完成相关学习任务，题干的情境是教师与学生一同查阅资料，错误。 -
第2题：
教学《少年闰土》后，教师要求学生梳理现代文学史上的“农民形象”，引导学生拓展阅读。下列作品不合适的是（ ）。A.祥林嫂
B.九斤老太
C.阿Q
D.孔乙己答案：D解析：选项，孔乙己是在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。综上，D选项正确。
A选项，祥林嫂是鲁迅短篇小说《祝福》中虚构的人物，是旧中国农村劳动妇女的典型，故排除。
B选项，九斤老太，是老一代保守思想的代表人物，盲目留恋过去的一切。九斤老太的口头禅“一代不如一代”不是简单地表现她不满的情绪，而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念以及农民的狭隘性。鲁迅把国家“一代不如一代”的论调折射在九斤老太的身上，体现了对复古家、国粹家的强烈讽刺，故排除。
C选项，阿Q是一个从物质到精神都受到严重戕害的农民形象。他生活在社会最底层，受尽压迫和屈辱，但他不能正视自己被压迫的悲惨地位，反而自我安慰，即使是在受污辱甚至要被杀头的情况下，他也以为自己是精神上的胜利者。后来人们就常把阿Q作为这种用假想的胜利来自我安慰的精神胜利法的代称，故排除。
故正确答案为D选项。 -
第3题：
教授契柯夫《装在套子里的人》时，教师向学生介绍了作家的基本知识和作品的创作背景下列不属于契科夫作品的是A、《变色龙》
B、《胖子和瘦子》
C、《小公务员之死》
D、《罗密欧与朱丽叶》答案：D解析：d项是莎士比亚的剧作 -
第4题：
·教师在为学生梳理女性作家专题的作品时，提出在表现下面哪一个主题上，夏洛蒂·勃朗特开了英国文学史的先河（ ）。A.追求婚姻自主
B.追求爱情自由
C.追求男女法律平等
D.表现女性要求独立自主的愿望答案：D解析：D选项，作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。综上，D选项正确。
A、B、C选项不符合，故排除。
故正确答案为D选项。 -
第5题：
教学《孔雀东南飞》，教师要求学生梳理古代叙事诗的发展脉络，下列作品中朝代最早的叙事诗是（ ）。A、《陌上桑》
B、屈原《离骚》
C、《诗经·氓》
D、白居易《长恨歌》答案：C解析：本题考查的是文学作品创作的时期。A项《陌上桑》是汉乐府，创作于南朝；B项《离骚》是《楚辞》的代表作，是中国最早的长篇抒情诗，创作于战国；C项《诗经·氓》是一首叙事诗，创作于约西周初年至春秋中叶；D项《长恨歌》创作于唐朝。因此答案选择C选项。 -
第6题：
下列作品中不属于“山药蛋派”作家的是（）
- A、《三里湾》
- B、《汾水长流》
- C、《鸡鸭委员》
- D、《我的第一个上级》
正确答案:C -
第7题：
下列作品中，意大利著名儿童文学作家罗大里的作品是（）。
- A、《洋葱头历险记》
- B、《小飞人三部曲》
- C、《木偶奇遇记》
- D、《古里古拉》
正确答案:A -
第8题：
教师指导学生阅读施耐庵的《水浒传》时，引导学生分析作品中的女性形象，下列不属于分析对象的是（）。
- A、李师师
- B、扈三娘
- C、林娘子
- D、孙尚香
正确答案:D -
第9题：
单选题教师指导学生阅读施耐庵的《水浒传》时，引导学生分析作品中的女性形象，下列不属于分析对象的是（）。A李师师
B扈三娘
C林娘子
D孙尚香
正确答案： D解析： 孙尚香是《三国演义》中的女性形象。 -
第10题：
单选题教师指导学生学习启蒙文学，介绍说：启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是（）。A歌德《浮士德》
B卢梭《爱情之歌》
C孟德斯鸠《波斯人信札》
D塞万提斯《堂吉诃德》
正确答案： C解析： D项，《堂吉诃德》是文艺复兴时期西班牙作家塞万提斯的作品。A、B、C项都为启蒙运动时期的作家与作品。 -
第11题：
单选题教师帮助学生梳理中外文学中必须积累的文学常识，学生做了下列课堂笔记，其中无误的是( ) 。A古希腊三大悲剧作家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯
B中国现当代文学朦胧诗派作家：舒婷、顾城、徐志摩
C巴金的"激流三部曲"：《雾》《雨》《电》
D桐城三祖：方苞、姚鼐、袁宏道
正确答案： D解析： -
第12题：
单选题教师组织学生开展“中华传统文化经典研习”主题活动，鼓励学生梳理所学作品中常见的虚词。以下学生所梳理的虚词“而”的用法不同于其他三项的是()。A浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止
B吾尝终日而思矣
C青，取之于蓝，而青于蓝
D盈虚者如彼，而卒莫消长也
正确答案： B解析： -
第13题：
教师帮助学生梳理中外文学中必须积累的文学常识，学生做了下列课堂笔记，其中无误的是（ ）。A、古希腊三大悲剧作家：埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯
B、中国现当代文学朦胧诗派作家：舒婷、顾城、徐志摩
C、巴金的“激流三部曲”：《雾》《雨》《电》
D、桐城三祖：方苞、姚鼐、袁宏道答案：A解析：本题考查文学常识。A项，古希腊三大悲剧作家及其代表作分别为：埃斯库罗斯，代表作《被缚的普罗米修斯》；索福克勒斯，代表作《俄狄浦斯王》；欧里庇得斯，代表作《美狄亚》，故A选项无误。B项，徐志摩是新月派代表诗人，其作品字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。C项，巴金的“激流三部曲”是《家》《春》《秋》，《雾》《雨》《电》是其“爱情三部曲”。D项，桐城派是清代文坛最大的散文流派，创始人是方苞，“桐城三祖”是方苞、刘大櫆、姚鼐。而袁宏道是明朝文人，提出“独抒性灵”“不拘格套”的性灵说，属于“公安派”，与其兄袁宗道、其弟袁中道并称“公安三袁”．代表作《满井游记》等。故本题当选A项。 -
第14题：
教学《孔雀东南飞》，教师要求学生梳理古代叙事诗的发展脉络，下列作品中朝代最早的叙事诗是（ ）。
A.《陌上桑》
B.屈原《离骚》
C.《诗经?氓》
D.白居易《长恨歌》答案：C解析：知识点:文学作品的创作时期。通过对诗歌创作时间的分析和排序就可解出此题，由于《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，看到包含诗经的选项基本已经确定答案。
A项：《陌上桑》创作于东汉末年，是中国汉乐府民歌的名篇，富有喜剧色彩的汉族民间叙事诗。
B项：屈原《离骚》创作于战国，是《楚辞》的代表作。
C项：《诗经?氓》创作于约西周初年至春秋中叶，是一首叙事诗。诗经是我国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集。
D项：白居易《长恨歌》创作于唐朝。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。综上所述选项中叙事诗的创作顺序为C、B、A、D。由此A、B、D三项都是错误的。 -
第15题：
教学《边城》，教师引导学生梳理乡村题材的作品。下列不适合的是（ ）。A.《小二黑结婚》
B.《荷花淀》
C.《三里湾》
D.《子夜》答案：D解析：本题考查现代文学的现代小说。
D选项，《子夜》以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。综上，D选项正确。
A选项，小说塑造了二诸葛、三仙姑两个落后农民和小二黑、小芹两个年轻进步农民的形象，通过这两对思想观念截然相反的农民的对照，揭示了当时农村中旧习俗的封建残余势力对人们思想行为的束缚，以及新老两代人的意识冲突与变迁，说明实行民主改革、移风易俗的重要性，同时歌颂了民主政权的力量，反映了解放区的重大变化。小说结构完整，情节跌宕，语言通俗，富于地方色彩，开创了中国评书体的现代小说形式，故排除。
B选项，《荷花淀》在激烈残酷的抗日战争里，一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神，故排除。
C选项，《三里湾》是我国第一部反映农业合作化运动的优秀作品。华北解放区模范村三里湾在进行着如火如荼的农业社会主义改造，秋收、整党、扩社 、开渠……合作化运动给农村带来新气象，但由此也引发了有关于两条道路、两种思想、两种生活方式的种种矛盾，三里湾在发生着巨变。
故正确答案为D选项。 -
第16题：
教师为学生梳理现代文学史上著名作家的称谓，被称为“雨巷诗人”的是（ ）。A.李金发
B.冯乃超
C.徐志摩
D.戴望舒答案：D解析：本题考查现代文学。
D选项，戴望舒被称为现代文学史上的“雨巷诗人”。综上，D选项正确。
A、B、C三项的作家称谓与此无关，故排除。 -
第17题：
下列不属于教学过程三要素的是（）。
- A、教师
- B、学生
- C、课程
- D、经费
正确答案:D -
第18题：
下列作品中，意大利著名作家罗大里的作品是（）
- A、《洋葱头历险记》
- B、《小飞人三部曲》
- C、《木偶奇遇记》
- D、《古里古拉》
正确答案:A -
第19题：
下列哪部小说是日本作家夏目漱石的作品？（）。
- A、《玩偶之家》
- B、《群鬼》
- C、《我是猫》
- D、《沉船》
正确答案:C -
第20题：
教师指导学生学习启蒙文学，介绍说：启蒙文学时期涌现出一批杰出的作家与作品。下列不属于启蒙文学时期的作家及其作品的是（）。
- A、歌德《浮士德》
- B、卢梭《爱情之歌》
- C、孟德斯鸠《波斯人信札》
- D、塞万提斯《堂吉诃德》
正确答案:D -
第21题：
单选题高三下学期，教师组织学生回顾并系统梳理学过的鲁迅的作品，学生发现其中大多数作品均出自小说集《呐喊》。以下小说人物不是出自《呐喊》的是()。A孔乙己
B祥林嫂
C阿Q
D闰土
正确答案： B解析： -
第22题：
单选题导读《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文。下列梳理不正确的一项是（）。A《从百草园到三味书屋》
B《社戏》
C《藤野先生》
D《阿长与＜山海经＞》
正确答案： C解析： -
第23题：
单选题下列哪部小说是日本作家夏目漱石的作品？（）。A《玩偶之家》
B《群鬼》
C《我是猫》
D《沉船》
正确答案： A解析： 暂无解析