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两个学生有矛盾,老师和家长说是她孩子的问题,家长只相信她自己的孩子,作为班

题目
两个学生有矛盾,老师和家长说是她孩子的问题,家长只相信她自己的孩子,作为班

相似考题

1.教师与家长沟通孩子的心理困扰时,错误的做法是()。A、先分享孩子的各种正面信息B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊

2.入学准备 一位大班幼儿家长向老师请教：“我的孩子马上就要进小学了，请问我们家长能为孩子顺利入学做哪些准备呢?” 问题：请你以一个幼儿老师的身份，为家长作“大班幼儿入学准备”的指导。

3.每逢开学，各大书店总有不少家长拿着老师开列的书单为孩子买辅导书，然而有时却不容 易买到。尽管有些辅导书内容上大同小异，但不同的版本却往往让家长不放心，让老师不 满意。其实，家长和老师们都有点庸人自扰了。辅导书是买给孩子用的，应该多和孩子商 量，把选择权交给孩子。 上述论断的前提是( ）。A.辅导书是教材的补充，是学生学习必备的参考资料 B.对孩子发展的引导应从孩子自身的个性、能力出发 C.老师和家长在购买辅导书时与孩子缺乏足够的交流 D.孩子对自己的学习需求有较为清晰的认识

4.异物进入到呼吸道的急救方法准确的是( )A、孩子面朝下，头低于身体，家长一只手在下托着孩子，另一只手拍打背部或孩子脸朝上，家长用食指和中指猛压下胸部，两种方法反复交替进行至异物排出B、孩子脸朝下，家长用食指和中指猛压下胸部C、孩子面朝上，头低于身体，家长一只手在下托着孩子，另一只手拍打背部。D、孩子面朝上，头低于身体，家长一只手在下托着孩子，另一只手拍打背部或孩子脸朝下家长用食指和中指猛压下胸部，两种方法反复交替进行至异物排出

更多“两个学生有矛盾,老师和家长说是她孩子的问题,家长只相信她自己的孩子,作为班”相关问题

  • 第1题：

    两个孩子打架,家长不相信是自己孩子的错,也不相信老师,作为班主任,怎样处理?


    答案：
    解析：
    如果我是该班主任,我会做如下处理

    第一,将两位孩子叫出来,说清楚问题的关

    第二,引导两个孩子化解矛盾

    第三,向家长讲道理,让家长明确同学之间良好关系的重要性;

    总之,作为教师,我应该关心爱护每一位学生,积极主动的促进两名学生矛盾的化解。

  • 第2题：

    家长给孩子报班，孩子跟你诉苦，你要怎么办？


    答案：
    解析：
    (1)首先我会跟学生了解情况，学生的学习情况及个人兴趣情况。
    (2)与家长进行沟通，说明孩子的内心的想法，并为家长树立正确的教育观。
    (3)开展关于“课外辅导”的家长交流会，了解班级情况，正确引导家长的教育观。

  • 第3题：

    一个老师评价一个学生智商低，结果家长带着孩子去


    答案：
    解析：
    检测，检测结果正常,家长带着孩子来找你，你怎么办?我有如下看法:
    第一，我会保持镇静，不能和学生家长产生冲突，先让家长保持平静，营造和谐的沟通氛围。
    第二，我会及时向学生家长道歉，表明是自己的不对。及时反思自己的问题，保证类似事件不会再出现。
    第三，及时向家长表态，以后多给与孩子关爱，耐心帮助孩子成长。

  • 第4题：

    你认为作为家长最重要的责任是：（）

    • A、帮助孩子充分成长，发展孩子的自主能力
    • B、教会孩子听家长和老师的话，做个乖孩子
    • C、为孩子安排好一切，让孩子少走弯路

    正确答案:A

  • 第5题：

    家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（）

    • A、孩子应该得到公平对待，家长也是一样的
    • B、孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的
    • C、孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的
    • D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    家长打孩子，老师怎么办？ 发现学生手上有伤口，问了以后是家长打的，怎么处理？家长打学生，你作为班主任怎么办？


    正确答案: 家长的做法是错误的。我会及时联系家长。
    第一，班主任在观念上要树立正确的“学生观”。客观地、全面地、公正地评价每一个学生，哪怕最差的学生也还有他的闪光之处，班主任就要抓住这些闪光之处，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，主动协助班主任共同教育学生。
    第二，我会和家长共同探讨具体方案，帮助学生进步。面对自己孩子存在的各种问题，期望值很高的家长们往往束手无策，他们很苦恼，也很着急，但是不能通过暴力方式解决问题。给家长的建议要条理清晰，言简意赅，最重要的是科学实用。
    第三，在今后加强和家长的联系，共同关注学生的进步。

  • 第7题：

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第8题：

    问答题
    材料：    林老师从事幼儿园教学工作20多年以来，业务精湛，为幼儿园赢得了很多荣誉，从不居功自傲，为人谦和，热心帮扶新教师。她从不谈论班上家长职业情况或利用家长资源为自己和亲友提供便利。    林老师热情如一地对待工作，总是蹲下来轻声和孩子交谈，每天与孩子们亲切拥抱，甚至自创了专属每一个孩子的打招呼方式，孩子们很喜欢她。林老师对年轻老师说：“要花心思让孩子真正喜欢你，当孩子喜欢老师时，学习自然就会发生。”林老师每天最重要的工作是陪伴和观察孩子，从孩子的兴趣和需要出发开展教学工作。得知家长在家中教孩子做算术、学拼音后，林老师耐心说明这些做法对幼儿身心健康成长的危害，并邀请家长来园里观看孩子游戏，为家长分析孩子在游戏中的学习和发展，让家长心服口服。  问题：  请结合材料，从教师职业道德的角度，评析林老师的教育行为。（14分）

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    某学校班主任马老师，和某学生家住得较近，经常让该学生家长开车送自己回家。因此，该学生家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该家长的要求。马老师的做法体现了()。
    A

    礼尚往来的良好品德

    B

    关心学生

    C

    利用职权谋取私利

    D

    严慈相济


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明(   )。
    A

    分数决定孩子的未来

    B

    学生的成绩关键在家长

    C

    家长不能只追求分数

    D

    素质教育需要废除考试


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。
    A

    分数决定孩子的未来

    B

    学生的成绩关键在家长

    C

    教育不能仅追求分数

    D

    素质教育需要废除考试


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    应该怎样实行本能教育？
    A

    孩子想怎样就怎样

    B

    家长要听孩子的

    C

    让孩子随着天性发展

    D

    老师和家长不要关注孩子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果你班上两个同学有矛盾,家长都以为尊自己孩子是对的,做为班主任你怎么办?


    答案：
    解析：
    如果我是该班主任,我会做如下处理：

    第一,向家长讲道理,让家长明确同学之间良好关系的重要性;

    第二,将两位孩子叫出来,说清楚问题的关

    第三,引导两个孩子化解矛盾

    总之,作为教师,我应该关心爱护每一位学生,积极主动的促进两名学生矛盾的化解。

  • 第14题：

    家长认为到学生参加家长会就是听老师说孩子好的一面。你怎么看？


    答案：
    解析：
    不认同。
    第一，教育观念上，这反应了一部分家长的思想。同时老师也应意识到是否真的存在这样的问题。
    第二，给予家长指导。家长会是让家长全面了解学生，了解学校的一种方式。
    第三，第三，在家长会的开展方式上，可以多种方式。
    邀请家长代表发言。同时，家长存在的疑惑问题也可以在家长会上提出，老师也可以给予指导。
    总之，做好家校合作。

  • 第15题：

    孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。

    • A、交流由孩子发起
    • B、家长是倾听者
    • C、家长是顾问
    • D、家长比较被动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    家长对孩子管教过严，期待水平过高和（）可能导致孩子产生考试焦虑。

    • A、报课外辅导班
    • B、与老师联系过密
    • C、过分关注孩子的分数
    • D、重视升学信息和就业形势

    正确答案:C

  • 第17题：

    在家长和学生的反转体验中，老师要注意提醒家长的是（）

    • A、家长不可以使用家长的特权，继续纠正孩子，或者指导孩子
    • B、家长需要处于更低的位置状态来体验
    • C、在过程中，家长可以随时纠正学生＂不对＂的地方
    • D、家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    老师的一些做法，可能会减弱学生的＂内在成人＂经验，以下的做法中，哪些可能会减少学生的＂内在成人＂经验：（）。

    • A、看到学生很内向不爱表达，就会和家长联系，请家长多帮助孩子
    • B、给家长留作业，帮助辅导孩子的作业
    • C、请学生们自己总结自己的错误经验
    • D、请同学们给不同的课程老师评分，并说明理由

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    暑假期间，很多家长会为孩子报各种各样的课外培训班、兴趣班。有的家长给孩子报班是因为担心孩子学习被落下，也有的家长是因为担心孩子无人看管发生安全事故。有多少家长给孩子报了暑期培训班？ 上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2012名受访者进行的一项调查中，93.6%的受访者表示身边给孩子报暑期培训班的中小学生家长多，93.2%的受访者发现身边家长大都给孩子报两个及以上培训班。集中补习学业短板、防止孩子假期学习懈怠和担心孩子落后是家长给孩子报暑期培训班的三大原因。52.1%的受访者坦言身边大多孩子反感上暑期培训班。65.4%的受访者希望家长树立正确的教育理念，不焦虑、不“抢跑”。 参与本次调查的受访者中，81.2%的人是中小学生家长。其中，生活在一线城市的占29.5%，二线城市的占47.7%，三四线城市的占18.6%，城镇或县城的占3.9%，农村的占0.4%。 进一步调查显示，家长给孩子报的各类暑期培训班中，课外辅导班（76.8%）最多，文化课补课班（58.3%）和兴趣班（56.2%）也比较多，其他还有竞赛类培训班（23.0%）等。至于中小学生面对暑期培训班的态度，52.1%的受访者坦言是反感的，“不愿意去上”，30.4%的受访者表示孩子喜欢去，17.5%的受访者则是无所谓的态度。 家长为孩子报培训班的动机有哪些？调查中，58.2%的受访者指出是趁假期集中补习学业短板，57.3%的受访者认为是防止孩子假期学习懈怠，51.7%的受访者指出有的家长发现周围报班孩子多，担心自己孩子落后，其他还有：家里没人看管孩子，担心孩子安全（39.5%），培养孩子的兴趣爱好（36.4%），让孩子交到更多的朋友（15.1%）以及孩子自己喜欢（7.1%）等。暑期家长为孩子疯狂报班，为补短板也为跟风，对于这种现象，你怎么看？


    正确答案: 表态：这种暑期班次培训从目的上来讲，是非常有必要性的，为了提升孩子的才艺能力和知识贮备，但从效果上来讲却还堪忧，很多家长盲目的跟风只能给学生增添负担，并且给家庭带来沉重的负担。
    影响：有积极方面的影响，能够给学生提供更好的学习平台，也能够给学生带来丰富的学习资源。但是从长远来讲这种盲目报班只能是弊大于利，对于学生的身心和家庭都会带来非常大的影响。一，直接影响学生的身心。在校期间本身的学习压力就非常大，下课之后还得面临非常大的课外辅导，这直接给学生造成了非常大的学业负担，从而影响学生的心理。造成学生心理压力过大，产生心理疾病。二，给家庭造成经济压力。现在培训班次动辄几千几万，给普通家庭造成非常大的经济压力，使家庭入不敷出。三，影响社会风气。长此以往会影响整个学校跟社会的风气，盲目的攀比和跟风，只会让整个社会更加浮躁。
    原因：1，家长的浮躁心理，盲目跟风，知识技能的恐慌；2，政府对于培训班的监管不严，导致机构盛行。3.教育体制的影响，我国目前这种唯分论的影响，直接促成了校外培训班次的盛起。
    对策：1，家长要有自主辨别意识，不要盲目跟风。2，政府相关部门应该严格把控各类教育培训机构的质量，使培训成为学校教育的有效补充。3，学校在教学方面应该要更加严格，不论是在教师选聘，师德师风方面严加把关，同时应该在学校课程设置方面进行适当调整，使其更加符合当前孩子发展需求。

  • 第20题：

    单选题
    方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（  ）
    A

    不可取，不应把家长当作教师的“助教”

    B

    不可取，不应把教育的责任推卸给家长

    C

    值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果

    D

    值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    中国有句俗话，叫做“严师出高徒”，意思是如果老师对学生严厉的话，就可以培养出有成就的学生。但是现如今，每个家庭都只有一个孩子，因此家长也是百般疼爱，对孩子百依百顺，很难接受老师严厉对待自己的孩子。
    A

    现在的家长对孩子很严厉

    B

    现在每个家庭的孩子都比较多的学生

    C

    严格的老师可以培养出有成就的学生

    D

    老师对待家长很严厉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）
    A

    到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况

    B

    家长要尽量满足孩子对老师提出的要求

    C

    家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化

    D

    家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾

    E

    家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    家长对孩子管教过严，期待水平过高和（）可能导致孩子产生考试焦虑。
    A

    报课外辅导班

    B

    与老师联系过密

    C

    过分关注孩子的分数

    D

    重视升学信息和就业形势


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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