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遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办？

题目
遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办？

相似考题

1.孩子犯错了，家长不配合老师，怎么办？

2.有家长和你反映孩子在学校问王老师题，王老师都回绝了，你作为班主任应该怎么办？

3.遇到爱找茬、总跟老师唱反调的家长,你该怎么办?

4.有家长给老师写信说不重视自己孩子，你是班主任怎么办?

参考答案和解析
答案：
解析：
我认为家长溺爱孩子是不对的。
第一，家长过度溺爱孩子，就会造成孩子过度依赖意识，无法独立做事情，是不利于孩子今后的发展。因此，作为教师应该交给家长正确的教育观。
第二，可以进行家访，了解这个家庭的具体状况，并且教师应该在日常的生活教育中去培养孩子的独立性。
第三，召开家长主题班会，让家长认识溺爱孩子的不良后果，并宣传正确的育儿观念。
总之，作为一名教师，应该担负起培养人的重任，与家长沟通，做到家园共育。
更多“遇到溺爱孩子的家长，老师应该怎么办？”相关问题

  • 第1题：

    家长让自己的孩子请教数学老师难题，数学老师非常不耐烦，作为班主任你怎么办？


    答案：
    解析：
    如下处理：
    第四，找数学老师沟通，询问其原因，告知其对待孩子要有爱心，耐心，责任心的重要性。
    第五，与孩子和家长沟通，不要对数学老师有误解。
    第六，帮助数学老师和家长一起构建良好的师生关系。
    第七，如果数学老师家里存在问题，造成其不耐烦，可以帮助数学老师解决困难，疏导其情绪。
    总之，会做好家校合作，做好桥梁。

  • 第2题：

    放学的时候，有幼儿家长看到孩子自己穿衣服，而老师却站在一旁不帮忙，就走过来斥责老师。如果你是这位幼儿老师会怎么办?


    答案：
    解析：
    1. 表明不帮孩子穿衣服的理由。幼儿期是培养生活自理能力的关键期，通过自我服务，劳动锻炼，能获得独立性和自信心的提升，因而幼儿教师鼓励引导幼儿做些力所能及的事是必要的。
    2. 与家长进行有效真诚沟通。第一，尊重并安抚家长情绪。请家长到教室外或寝室外心平气和地听我的解释。第二，坦诚说明这是锻炼孩子的自理能力，希望家长能够支持和配合。
    3. 调整教育节奏，循序渐进。在给孩子自己动手机会的同时，也应该及时的提供帮助，并不断的鼓励和肯定孩子，而不是单纯旁观。

  • 第3题：

    冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。

    A.缺乏教育耐心
    B.没有关爱幼儿
    C.是家园的有机结合
    D.没有尊重家长

    答案：D
    解析：
    【知识点】教师职业道德
    教师职业道德要求教师要尊重家长的人格尊严和观点。

  • 第4题：

    单亲家庭的孩子心灵上会受到创伤，所以家长应该袒护溺爱孩子。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    家长会上，有位家长真诚的说，老师你说的我也不懂，我把孩子交给你，你帮我照顾就可以了，对此，你怎么办？


    正确答案:学生的成长需要多方面力量的努力，一方面需要老师的引导，另一方也需要家长的监督，只有形成良好的家校合力才能使学生更好地成长，如果在我的家长会上出现上述情况，我会从以下几个方面进行解决：
    首先，我要保持冷静，采取更加积极的方式理智地应对。先要感谢家长对我的信任，但也要向其说明：作为老师，我会尽自己最大的努力关心班里的每一个孩子，全心全意地为他们的成长服务，这也是我作为一名老师的职责和使命。
    其次，我会进一步跟这位家长沟通。如果是他理解不了我的管理方式或者对各位家长的建议，那我会重新整理，耐心得跟她介绍，直到她理解为止；如果是她觉得自己在管理孩子上面比较吃力，想把对孩子的管理推给老师，我会分享给她一些好的家教技巧；如果家长平时比较忙，对孩子地问题不能及时解决，忽略了孩子的成长教育，那么我会告诉她，孩子的成长需要父母的引导，老师不能代替父母的爱。
    最后，针对这种情况，我会建议学校开展一次专家讲座，让家长们意识到自己对孩子成长地重要性，提高对孩子的关注度，在对孩子的一些生活、学习的教育上能够做到亲力亲为。
    总之，作为一名老师，关心管教孩子是应该的，但在教育的过程中，老师不能完全代替家长，应当充分调动家长的参与，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

  • 第6题：

    家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。

    • A、溺爱孩子
    • B、要求孩子
    • C、信任孩子
    • D、苛责孩子

    正确答案:C

  • 第7题：

    《我的家怎么了》当孩子与别的孩子发生矛盾时，父母应该采取的态度是？（）

    • A、让孩子自己解决矛盾
    • B、家长出面找对方家长
    • C、请老师帮忙

    正确答案:A

  • 第8题：

    孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    单亲家庭的孩子心灵上会受到创伤，所以家长应该袒护溺爱孩子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    家长过于溺爱孩子，形成不良的生活、学习习惯，老师该怎么办？

    正确答案： 我认为教师与家长及时沟通这一点是非常重要的。在沟通过程中，首先，教师要理解家长，家长也要理解教师。这样，才能缩短教师与家长的心理距离，使家长对教师充满信任，为他们之间的良好沟通打下基础。其次，要以“爱”为基础，围绕学生，运用灵活的沟通策略。在处理这类与家长沟通的问题时，要注意学校、家长、学生三方都要兼顾到，方方面面的利益要权衡，回答此类问题时，要抓住“一切为了学生”这个中心。找到家长产生意见的根源所在，是不满学校工作，还是由于学生自身出现了问题或其他原因需要同教师协商，然后再针对不同原因探讨如何处理。如果是在自己权限能力范围内可以解决的，力争与家长进行协调；也可以通过及时向校领导汇报，由校方讨论作出答复；还可以与同事多交流意见，集思广益。回答时还应强调同家长做出及时充分的沟通。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。
    A

    溺爱孩子

    B

    要求孩子

    C

    信任孩子

    D

    苛责孩子


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    办公室的老师们为什么摇头？（　　）
    A

    认为家长不应该受累

    B

    孩子不知道尊敬老师

    C

    小明的爷爷年纪太大

    D

    家长过分疼爱孩子了


    正确答案： C
    解析：
    老师们看到爷爷这么累还不让小明拿东西，都表示无奈，从“唉，现在的家长啊！”中可知老师们认为“家长过分疼爱孩子了”。

  • 第13题：

    有家长找到你，想让你教孩子学拼音。作为幼儿老师，你该怎么办?


    答案：
    解析：
    1.家长希望幼儿教育小学化的想法是错误的，我会帮助家长真正理解“以幼儿发展为本”的新思想，使其成为预防和避免幼儿教育小学化的主体之一。
    2.向家长讲述“月月事件”，即月月父母在月月四岁之前不断教其英法日等多种语言，最后导致6岁的月月由于语言学习过多而患上“失语症”。从而让家长意识到幼儿教育“小学化”的危害。
    3.我会以此为契机，与园长商量，在幼儿园召开家长会，并邀请幼教领域的权威专家进行讲解。通过专家的“现身说法”与“互动答疑”，让家长了解幼儿的身心发展特点，使他们明白如果按照小学生的标准强制灌输给幼儿知识，既违背了教育发展规律，又会令幼儿活泼好动的个性受到压抑、摧残，甚至使孩子产生厌学和恐惧情绪。
    4.我会积极开展“家长参观日”活动，向家长讲解我园的科学教育理念，并通过播放“幼儿成长记录片”等方式，使家长目睹孩子在园的风采，让家长意识到我园科学的教学方式更有利于幼儿健全人格的形成。

  • 第14题：

    家长和老师说你的教育教学方法挺好，但是不适合我孩子，你怎么办？


    答案：
    解析：
    针对上述现象，我有以下看法：
    第一，我在进行教育教学是，没有考虑到学生的个别差异性，每个孩子的发展速度不同，因此我在今后的教育教学中应做到因材施教。
    第二，我对每个孩子了解的不够深，不知道他们在学习上遇到了那些困难。我将多与孩子们深入接触，了解他们的学习情况。
    第三，我将不断地去调整自己的教学方法，坚持不断地创新，让每个孩子都适应我的教学方法。
    总之，作为一名教师，我将用心聆听孩子的心声，做孩子喜欢，家长放心的好老师。

  • 第15题：

    家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子，但不能（）。

    • A、溺爱孩子
    • B、要求孩子
    • C、提出要求
    • D、苛责孩子

    正确答案:A

  • 第16题：

    家长过于溺爱孩子，形成不良的生活、学习习惯，老师该怎么办？


    正确答案:我认为教师与家长及时沟通这一点是非常重要的。在沟通过程中，首先，教师要理解家长，家长也要理解教师。这样，才能缩短教师与家长的心理距离，使家长对教师充满信任，为他们之间的良好沟通打下基础。其次，要以“爱”为基础，围绕学生，运用灵活的沟通策略。在处理这类与家长沟通的问题时，要注意学校、家长、学生三方都要兼顾到，方方面面的利益要权衡，回答此类问题时，要抓住“一切为了学生”这个中心。找到家长产生意见的根源所在，是不满学校工作，还是由于学生自身出现了问题或其他原因需要同教师协商，然后再针对不同原因探讨如何处理。如果是在自己权限能力范围内可以解决的，力争与家长进行协调；也可以通过及时向校领导汇报，由校方讨论作出答复；还可以与同事多交流意见，集思广益。回答时还应强调同家长做出及时充分的沟通。

  • 第17题：

    家长打孩子，老师怎么办？ 发现学生手上有伤口，问了以后是家长打的，怎么处理？家长打学生，你作为班主任怎么办？


    正确答案: 家长的做法是错误的。我会及时联系家长。
    第一，班主任在观念上要树立正确的“学生观”。客观地、全面地、公正地评价每一个学生，哪怕最差的学生也还有他的闪光之处，班主任就要抓住这些闪光之处，使家长听后，觉得这是教师的肺腑之言，感到学校教育的目的和任务是与学生家长的愿望相一致的，从而做到心理相容，主动协助班主任共同教育学生。
    第二，我会和家长共同探讨具体方案，帮助学生进步。面对自己孩子存在的各种问题，期望值很高的家长们往往束手无策，他们很苦恼，也很着急，但是不能通过暴力方式解决问题。给家长的建议要条理清晰，言简意赅，最重要的是科学实用。
    第三，在今后加强和家长的联系，共同关注学生的进步。

  • 第18题：

    对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。

    • A、专制型家长
    • B、溺爱型家长
    • C、忽视型家长
    • D、权威型家长

    正确答案:D

  • 第19题：

    溺爱，有求必应，容易导致孩子不讲原则、无理取闹的家长类型是（）。


    正确答案:绵羊型

  • 第20题：

    家长工作很忙把孩子交给老师看管，你怎么办？


    正确答案: （总体认识）家长工作很忙把孩子交给老师看管，作为老师我也能够理解家长的这种做法，在力所能及的范围内帮助家长，同时也要让家长认识到家庭教育的重要性。
    （具体措施）学生放学早，家长没时间接孩子，对于这一普遍现象，可以建议学校出台相应的措施解决这个问题。如组织一部分老师作为志愿者，放学后在学校轮流看管和陪伴这些孩子。这可以在一定程度上保证了孩子们放学后的安全问题。其次，我会积极与家长沟通交流，跟家长强调家庭教育的重要性。因为父母是孩子的第一任老师，如果由于很多家长因工作忙，没有时间对子女进行交流和教育，会导致家庭教育的缺失，这样就不能及时发现孩子身上存在的问题并及时教育，从而不利于孩子的身心健康发展。因此家庭教育也是非常重要的，家长特别是父母不能因为工作忙就对孩子疏于管教。
    （总结提升）总之，家长工作很忙把孩子交给老师看管，这一教育现象我们应辨证的看待，应该通过家庭、学校、社会等多方面途径联合起来共同学生的成长创造良好的环境与氛围，使其身心真正得到全面发展。

  • 第21题：

    判断题
    孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《我的家怎么了》当孩子与别的孩子发生矛盾时，父母应该采取的态度是？（）
    A

    让孩子自己解决矛盾

    B

    家长出面找对方家长

    C

    请老师帮忙


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    应该怎样实行本能教育？
    A

    孩子想怎样就怎样

    B

    家长要听孩子的

    C

    让孩子随着天性发展

    D

    老师和家长不要关注孩子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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