第1题:
1 请您做一下自我介绍:
一、 我叫XXX,19XX年出生于XX省XX县.
19XX年毕业于XX大学XX系.本科.
毕业于分配到XX省XX县XX厂任检验科科长.主要负责从原材料到成品的检验工作.
19XX年XX月停薪留职,同时应聘到XX省XX县XX玩具集团化妆品分公司任检验部主管,主要负责化妆品分厂的质量体系及原材料\半成品\成品的检验工作.
19XX年XX月任XX市XX区XX镇XX有限公司品质部经理并兼任行政部经理.主要负责公司品质体系的建立及运行,以及供应商管理/产品检验/客户关系管理等工作.
20XX年XX月任XX市经济技术XX公司副总经理,主要负责后勤部\人力资源部\品管部,主要业务为公司全方位的质量管理及推进工作.
20XX年XX月任XX公司ISO和六西格玛专员,后由于六西格玛推进项目被总部否决,被任命为人力资源部门科长。
要点介绍:
1、这个经历一定要背熟,说话要干脆利落。而且要保证你说的内容尤其是工作时间与离职时间跟你交给面试官的个人简历完全一致,否则别人会认为你编造简历。
2、中间要加上你在某个公司负责什么工作的东西,一是显得内容充实,二是以最快的速度介绍你的工作要点。
3、最后一段之所以这样介绍,是为了给另一个问题“你为什么选择离开现在的公司”做好一个铺垫.
第2题:
入户动员应先进门并出示证件,微笑做自我介绍
第3题:
课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音 此活动计划适用于哪类汉语学习者?()
第4题:
介绍女子和男子认识的次序是首先()。
第5题:
请简单介绍一下狼圈是怎么做的?
第6题:
在油品销售方面也要遵守经营纪律,请做简单叙述。
第7题:
课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音 如果学生在课堂教学过程中出现局部过于活跃的现象,最佳的处理办法是:()。
第8题:
第9题:
少儿初级水平
少儿高级水平
大学生中级水平
大学生高级水平
第10题:
公开点名提醒
改变学生座位
走到学生旁边
表扬其他学生
第11题:
第12题:
护士先做自我介绍
询问病史时多问少听
交谈中避免套问
结束谈话时简单重复内容
对患者的疑虑应作必要的指导
第13题:
问题1 请做一下自我介绍吧
一、问题解析
1. 面试官考你啥?面试官希望听到的内容有哪些?
简明扼要的介绍
所取得的关键成就
胜任所应聘职位的关键能力
求职者如何看待自己应聘的职位
2. 求职者这样答
我今年刚从××大学毕业,所学专业是工商管理,我的基本情况简历上都介绍得比较详细了,在这里我想强调三个方面的内容。
一是在大学期间,我合理地利用寒暑假参加了一些社会实践,因此有机会接触到几种不同的行业,也有机会与各种各样的人相处。与陌生人在一起时,我很容易就能打破僵局,找出彼此都感兴趣的话题。二是我的英语口语不错,曾利用业余时间在旅行社做过兼职导游。工作和学习二者兼顾的经历使我掌握了分清主次、合理安排时间的技巧。三是我的文笔也不错,曾在报刊杂志上发表过5篇文章,若您有兴趣,可以过目。
最后我想补充的是我喜欢这份工作,在工作经验上,我可能会稍有欠缺,但我很勤奋,我自信,在短时间内就可以胜任工作。
我毕业以后,就职于××公司,由于所学的是市场营销专业,我本人对销售行业感兴趣,这正是我到这里应聘的原因。
销售工作要求人们有较强的交流能力,有较强的亲和力,而我总是能够与各种各样的人和谐相处,这不仅是因为我很健谈,同时更因为善于倾听别人的谈话。在××公司的三年间,我曾担任产品销售部高级职员,为公司实现了××××万元的销售业绩,因此被提升为销售部主管,负责带领销售团队推广公司的产品,年底时超额10%完成销售任务。
除正式业务范围外,我与各地区客户来往较多,积累了较丰富的工作经验。我希望有机会充分利用自己的工作能力,从事更大范围的工作,这是我急于离开现职的主要原因。
3. 面试官这样评
自我介绍,犹如“商品广告”,求职者要在有限的几分钟内针对用人单位的需求,将自己好的一面毫无保留地展示出来。
一般来说,主考官希望通过这个问题得到关于求职者的工作、技能、教育等经历的概况。所以回答此问题时要有一定的逻辑性,同时所提供的信息与应聘的职位要有一定的关联度,切中要点。另外,介绍内容要与个人简历相一致,条理清晰、层次分明。
对于工作经验欠缺的应届毕业生,重点可以强调自己的学习能力和社会实践活动及从中得到的收获,这些收获与应聘职位的关系,另外还应表达你对应聘职位的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。
对于已经有一定工作经验的求职者,要有选择地说出自己在某一岗位上取得的成绩,向面试官传递出我能胜任这个岗位的信息。
第14题:
在工作场合如何做自我介绍?
第15题:
护理病史采集中下述错误的做法是()
第16题:
课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音 课堂活动2中的“询问他人”最适合哪一种互动模式?()
第17题:
客户经理做自我介绍时应注意什么?
第18题:
课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音 课堂活动3应该是:()。
第19题:
家政服务员在向雇主做自我介绍的时候,不应该()。
第20题:
第21题:
师生互动
个人活动
小组互动
同伴互动
第22题:
第23题: