教学张养浩《山坡羊·潼关怀古》时，教师打算向学生推荐其他咏史诗，下列诗歌适合的是（　）。A、杜牧《赤壁》 B、杜甫《春望》 C、文天祥《过零丁洋》 D、曹操《观沧海》

本题的关键词是“咏史诗”。咏史诗是指以历史为客体来抒写主体情志的诗歌。题干中的《山坡羊·潼关怀古》从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。

A项：《赤壁》是杜牧在观赏了古战场的遗物后，对赤壁之战发表了独特的看法，认为周瑜胜利属于侥幸，同时也抒发了诗人对国家兴亡的慨叹，此诗属于咏史诗。当选。

B项：《春望》通过写春日长安凄惨破败的景象，抒发了杜甫的国破之叹、思家之忧和爱国之情。该诗通过现实场景来表达诗人的思想感情，不属于咏史诗。排除。

C项：《过零丁洋》是文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。诗人通过回顾平生，明确表达对当前局势的认识以及爱国之情。该诗通过回忆表达诗人情感，不属于咏史诗。排除。

D项：《观沧海》是曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作，表达了诗人的雄心壮志。该诗通过现实场景来表达诗人的思想感情，不属于咏史诗。排除。

知识点:古代文学常识。

A项：《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。符合题干要求，当选。

B项：张养浩《山坡羊?潼关怀古》，由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。全曲采用的是层层深入的方式，由写景而怀古，再引发议论，将苍茫的景色、深沉的情感和精辞的议论三者完美结合，具有强烈的感染力，字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。与题干不符，排除。

C项：杜牧《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主（陈叔宝）因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的情怀。与题干不符，排除。

D项：《无题?相见时难别亦难》是一首唐代诗人李商隐以男女离别为题材创作的一首爱情诗。整首诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。全诗以句中的“别”字为通篇文眼，描写了一对情人离别的痛苦和别后的思念，抒发了无比真挚的相思离别之情，但其中也流露出诗人政治上失意和精神上的闷苦，具有浓郁的伤感色彩，极写凄怨之深、哀婉之痛，并借神话传说表达了对心中恋人的无比挚爱、深切思念。诗中融入了诗人切身的人生感受。与题干不符，排除。