第1题:
第2题:
第3题:
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,()。(朱熹·《春日》)
第4题:
“等闲识得东风面”接句为:()
第5题:
“等闲识得东风面”的下一句是什么?
第6题:
教师在讲解“等闲识得东风面,万紫千红总是春”时,让同学们说出其他的描写春天的诗句,以下不适合用来举例的是()。
第7题:
教师讲解“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”时,准备列举其他描写春天的诗句,下列诗句不能作为例子使用的是()。
第8题:
《白杨礼赞》
《春》
《我爱这土地》
《雷雨》
第9题:
第10题:
第11题:
万紫千红总是春
牧童遥指杏花村
最是一年春好处
吹面不寒杨柳风
第12题:
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥
树木丛生,百草丰茂
稻花香里说丰年,听取蛙声一片
第13题:
第14题:
“等闲识得东风面”的下半句是()。
第15题:
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春”。这首诗的标题是?()
第16题:
“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”所表达的哲理与下列哪句最为接近()。
第17题:
下列各项中描写春天景色的诗句是()
第18题:
教师在进行“诗歌与散文”专题讲解时,选用了以下篇目,其中不适合的是()。
第19题:
教师讲解朗读技巧时,举例说明轻声具有区别词义或词性的作用,下列不适合用来举例的是()。
第20题:
《观书有感》
《春谷》
《武夷棹歌》
《春日》
第21题:
等闲识得东风面,万紫千红总是春
人面不知何处去,桃花依旧笑春风
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
第22题:
为伊消得人憔悴
病树前头万木春
万紫千红总是春
千树万树梨花开
第23题:
买卖
差使
养活
大意