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下列关于微生物的培养和利用的叙述,正确的是(  )。A.微生物培养前需对培养基进行消毒 B.平板划线法适用于微生物的纯化,但不能用于微生物的记数 C.接种前需了解固体培养基是否被污染。可接种无菌水来培养检测 D.以纤维素为唯一碳源且含刚果红的培养基可选择和鉴别纤维素分解菌

题目
下列关于微生物的培养和利用的叙述,正确的是(  )。

A.微生物培养前需对培养基进行消毒
B.平板划线法适用于微生物的纯化,但不能用于微生物的记数
C.接种前需了解固体培养基是否被污染。可接种无菌水来培养检测
D.以纤维素为唯一碳源且含刚果红的培养基可选择和鉴别纤维素分解菌

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  • 第1题:

    下列关于灭菌的叙述正确的是()。

    • A、杀死物体上病原微生物的方法
    • B、防止和抑制病原微生物增值的方法
    • C、没有活菌的意思
    • D、防治微生物生长的方法
    • E、杀死物体上所有微生物的方法

    正确答案:E

  • 第2题:

    关于土壤有效氮的测定,下列说法正确的是()

    • A、土壤水解(性)氮常被看作是土壤易矿化氮
    • B、化学方法分为酸水解法和碱水解法,最常用的酸水解法
    • C、生物培养法是在一定培养条件下利用微生物有选择性地释放土壤中的有效氮
    • D、化学方法的测定结果与作物生长的相关性不及生物培养法
    • E、生物培养法的测定结果与作物生长有较高的相关性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第3题:

    关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是()。

    • A、微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。
    • B、了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。
    • C、无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原,后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。
    • D、琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。

    正确答案:A,D

  • 第4题:

    下列关于微生物培养的叙述,错误的是()。

    • A、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
    • B、用刚果红染色法筛选出土壤中的纤维素分解菌
    • C、平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
    • D、稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目

    正确答案:C

  • 第5题:

    有关培养基配制原则叙述正确的是()

    • A、异养微生物的培养基至少要有一种有机物
    • B、任何培养基都不能没有有机物
    • C、配制培养基时,要注意各种营养物质的浓度和比例

    正确答案:A,D,F

  • 第6题:

    下列关于单细胞蛋白的叙述,正确的是()

    • A、是微生物细胞中提取的蛋白质
    • B、是通过发酵生产的微生物菌体
    • C、是微生物细胞分泌的抗生素
    • D、单细胞蛋白不能作为食品

    正确答案:B

  • 第7题:

    下列叙述正确的是()

    • A、环境条件中只有温度、pH的变化影响微生物的代谢途径
    • B、发酵罐中代谢产物的形成与搅拌速度有关
    • C、单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的
    • D、菌种扩大培养的目的是使菌种优化

    正确答案:B

  • 第8题:

    下列对连续培养优点的叙述,不正确的是()

    • A、能及时补充微生物所需的营养物质,提高产量
    • B、有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
    • C、能消除不利于微生物生长的某些环境因素
    • D、能提高发酵设备的利用率

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    下列关于灭菌的叙述正确的是()。
    A

    杀死物体上病原微生物的方法

    B

    防止和抑制病原微生物增值的方法

    C

    没有活菌的意思

    D

    防治微生物生长的方法

    E

    杀死物体上所有微生物的方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列对连续培养优点的叙述,不正确的是()。
    A

    能及时补充微生物所需的营养物质,提高产量

    B

    有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中

    C

    能消除不利于微生物生长的某些环境因素

    D

    提高了设备利用率


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于单细胞蛋白的叙述,正确的是()
    A

    是微生物细胞中提取的蛋白质

    B

    是通过发酵生产的微生物菌体

    C

    是微生物细胞分泌的抗生素

    D

    单细胞蛋白不能作为食品


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是()。
    A

    微生物需要的营养物质主要有碳源、氮源、无机盐和生长因子。

    B

    了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。

    C

    无机营养微生物和有机营养微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原,后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。

    D

    琼脂、明胶和硅胶都可以作为固体培养基的凝固剂。


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列对微生物连续培养优点的叙述,正确的是()

    • A、能及时连续地补充微生物所需的营养物质,提高产量
    • B、有利于微生物尽快地将代谢产物释放到培养基中
    • C、提高了设备利用率且便于自动控制
    • D、能及时排出部分有害物质

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    在微生物学中,在人为规定的条件下培养、繁殖得到的微生物群体称为培养物,其中只有()培养物能较好地被研究、利用和重复结果。


    正确答案:

  • 第15题:

    关于微生物学标本运送和保存,叙述正确的是()

    • A、标本采集后立即送检
    • B、培养厌氧菌的标本,可用常规条件保存
    • C、培养淋病奈瑟菌的标本如不能立即送检可4℃冷藏保存
    • D、用于细菌培养的尿液标本可长时间于室温放置
    • E、所有标本采集后均可放置一段时间后送检

    正确答案:A

  • 第16题:

    下列关于生物多样性的正确叙述是()

    • A、生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
    • B、生物多样性的间接价值是指目前人类尚不清楚的价值
    • C、就地保护是对生物多样性最有效的保护
    • D、保护生物多样性意味着禁止开发和利用

    正确答案:C

  • 第17题:

    下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()

    • A、恒化连续培养的控制对象是菌体密度
    • B、恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长
    • C、恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体
    • D、恒浊连续培养无生长限制因子

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列对连续培养优点的叙述,不正确的是()

    • A、能及时补充微生物所需的营养物质,提高产量
    • B、有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中
    • C、能消除不利于微生物生长的某些环境因素
    • D、提高了设备利用率

    正确答案:D

  • 第19题:

    微生物连续培养的优点是() ①培养基利用更充分 ②微生物可长期高速生长 ③缩短了培养周期 ④提高了设备利用率 ⑤便于自动化管理

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、③④⑤
    • D、②③⑤

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    下列对微生物连续培养优点的叙述,正确的是()
    A

    能及时连续地补充微生物所需的营养物质,提高产量

    B

    有利于微生物尽快地将代谢产物释放到培养基中

    C

    提高了设备利用率且便于自动控制

    D

    能及时排出部分有害物质


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列对连续培养优点的叙述,不正确的是()
    A

    能及时补充微生物所需的营养物质,提高产量

    B

    有利于微生物尽快将代谢产物释放到培养基中

    C

    能消除不利于微生物生长的某些环境因素

    D

    能提高发酵设备的利用率


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    关于微生物的营养及培养基的叙述,正确的是()
    A

    微生物需要的营养物质主要有水、碳源、氮源、无机盐和生长因子。

    B

    了解微生物的化学实验式的作用是为在培养微生物时按其元素之间的比例供给营养。

    C

    自养型微生物和异养型微生物的区别在于前者能利用无机物中的碳素作为唯一碳原,后者只能利用有机物中的碳素作为营养及能量的来源。

    D

    培养基的配制需要遵循一定的原则。


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    微生物连续培养的优点是() ①培养基利用更充分 ②微生物可长期高速生长 ③缩短了培养周期 ④提高了设备利用率 ⑤便于自动化管理
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ③④⑤

    D

    ②③⑤


    正确答案: B
    解析: 连续培养是通过认识稳定期到来的原因,并采取相应的有效措施而实施的。一方面以一定速度连续流进新鲜培养基,并立即搅拌均匀;另一方面,以同样的流速不断流出培养基,这样,培养基就达到动态平衡,其中的微生物可长期保持在指数期的平衡生长状态和稳定的生长速率上。连续培养应用于生产实践上,就是连续发酵。有许多优点:
    ①高效,它简化了装料、灭菌、出料、清洗发酵罐等许多单元操作,减少了非生产时间和提高了设备利用率。
    ②缩短调整期,使培养周期缩短。