第1题:
某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对他说,未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐,是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导,该事例说明法的强制功能。( )
第2题:
某林区村民小李为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木。村长对他说,未经许可砍伐国有林木属于乱砍滥伐,是违反国家森林法规定的,于是小李听从了村长的劝导,放弃了去砍树的念头。该事例说明法有( )功能。
A.指引功能
B.评价功能
C.教育功能
D.强制功能
第3题:
第4题:
林木权属争议一方在林木权属确权之前,擅自砍伐森林或者其他林木的,数量较大的,以滥伐林木罪论处。
第5题:
甲与某国有林场签订了承包施业区合同。某日,未经批准雇佣多人在承包施业区内,擅自砍伐国有林木100多立方米。甲的行为属于()
第6题:
林木采伐应当采用合理方式,严格控制砍伐。
第7题:
抚育间伐的强度是指砍伐多少林木,保留多少林木,也就是指对林分()的程度。
第8题:
林木权属争议一方在林木权属确权之前,擅自砍伐森林或者其他林木,数量江洋大盗的,以盗伐林木罪论处。
第9题:
某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说,未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐,是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导,该事例说明法的哪个功能?()
第10题:
某林区村民于小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说,未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐,是违反《森林法》的。于小林依从了父亲的劝导,该事例说明法的哪些功能?()
第11题:
预测功能
评价功能
教育功能
强制功能
第12题:
指引功能
评价功能
教育功能
强制功能功能
第13题:
林木权属争议一方在林木权属确权之前,擅自砍伐林木的,按滥伐林木行为处理。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
允许擅自砍伐护堤、护岸林木。
第17题:
保护和利用森林资源的最佳方法是()
第18题:
林木权属争议一方在林木权属确认之前,擅自砍伐森林或者其他林木的,按照()处理。
第19题:
张某系某国有林场工人,他与场方签订了承包施业区合同。某日未经批准雇佣11人在承包施业区内,擅自砍伐国有林木100多立方米。张某的行为是()
第20题:
下列情形中,属于盗伐林木行为的是()。
第21题:
某林区村民小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说,未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐,是违反《森林法》的。小林依从了父亲的劝导,该事例说明法具有什么功能?()
第22题:
在林木、林地权属争议解决以前,任何一方不得砍伐有争议的林木。( )
第23题: