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课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括()。 ①文字与音像资源②人力资源 ③实践活动资源④信息化资源A.①④ B.①③ C.①③④ D.①②③④

题目
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括()。
①文字与音像资源②人力资源
③实践活动资源④信息化资源

A.①④
B.①③
C.①③④
D.①②③④
相似考题

1.（ ）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A．课程实施B．课程安排C．课程规划D．课程评价

2.课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。()此题为判断题(对，错)。

3.国内外对课程资源有各种各样的定义,有的从课程资源的内涵、有的从课程资源的外延进行表述,代表性的表述有:()。A.课程资源是形成课程因素来源必要而直接的实施条件B.指可能进入课程活动，直接成为课程活动内容或支持课程活动进行的物质和非物质的一切课程资源C.课程资源是课程设计D.课程资源是富有教育价值的、能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总和

4.课程资源是()等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。A.评价B.课程设计、实施、评价C.实施D.课程设计

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  • 第1题：

    ( )贯穿于整个课程编制过程中。

    A、课程目标

    B、课程评价

    C、课程设计

    D、课程内容


    参考答案：B

  • 第2题：

    在课程发展的整个过程中，关键的环节是（ ）。

    A．课程计划

    B．课程实施

    C．课程评价

    D．课程设计


    正确答案：B

  • 第3题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。某老师在讲授《传统文化的继承》的时候，带领学生去参观本市的历史博物馆，这一做法属于开发利用课程资源中的( )。

    A.信息化资源
    B.教科书资源
    C.人力资源
    D.实践活动资源

    答案：D
    解析：
    广义的实践活动包括课堂讨论、辩论、演示等，也包括课堂外的参观、调查、访谈等。博物馆、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、教育基地等，都是实践活动课程资源的一部分。参观历史博物馆属于利用实践活动资源，故本题选D。

  • 第4题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。下列属于实践活动资源的是（　　）

    A.思想政治教科书及其录像
    B.利用信息技术收集的资源
    C.家长及其他社会各界人士
    D.博物馆、纪念馆、文化馆

    答案：D
    解析：
    教科书属于文字资源；信息技术属于信息化资源；家长及其他社会各界人士属于人力资源；博物馆、纪念馆、文化馆属于实践活动资源。故本题答案为D。

  • 第5题：

    （）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。

    • A、校内课程资源 
    • B、校外课程资源
    • C、自然课程资源
    • D、社会课程资源

    正确答案:A

  • 第6题：

    从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）

    • A、课程计划
    • B、课程实施
    • C、课程评价
    • D、课程设计

    正确答案:B

  • 第8题：

    （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。


    正确答案:体育课程资源

  • 第9题：

    判断题
    从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
    A

    课程计划

    B

    课程实施

    C

    课程评价

    D

    课程设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
    A

    人力资源

    B

    自然资源

    C

    物力资源

    D

    潜在资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    （）是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程与教学过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。

    正确答案： 体育课程资源
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()是课程设计、实施评价等整个课程编制过程中,可资利用的一切人力物力以及自然资源的总和。

    A.课程文本

    B.课程资源

    C.课程内容


    参考答案：B

  • 第14题：

    ()是学校课程设计与实施的全部条件的总和。

    A、课程资源

    B、课程内容

    C、教材信息

    D、课程目标


    参考答案：A

  • 第15题：

    课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的()。

    A.信息化资源
    B.教科书资源
    C.人力资源
    D.实践活动资源

    答案：A
    解析：
    张老师利用网络资源进行教学，网络资源属于信息化资源，因此，本题选A。

  • 第16题：

    条件性资源包括直接决定课程实施的人力、物力、财力、（）、场地、设备等等。


    正确答案:时间

  • 第17题：

    （）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

    • A、课程规划
    • B、课程安排
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    课程资源即指学校课程设计和实施全部条件的总和，在很大的程度上决定着课程实施的范围和水平。课程资源大体上划分为（）。

    • A、校内课程资源和校外课程资源
    • B、素材性课程资源和条件性课程资源
    • C、人力资源和物力资源
    • D、文本资源和非文本资源

    正确答案:B

  • 第19题：

    根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）

    • A、人力资源
    • B、自然资源
    • C、物力资源
    • D、潜在资源

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）是指学校范围之外的课程资源，包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。
    A

    校内课程资源 

    B

    校外课程资源

    C

    自然课程资源

    D

    社会课程资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    社区课程资源是指社区内一切可以形成学校课程的因素来源与必要而直接的实施条件，包括素材性课程资源和促进课程实施的条件性课程资源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。
    A

    课程规划

    B

    课程安排

    C

    课程实施

    D

    课程评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于课程资源的认识正确的是（）
    A

    课程资源是指实施课程的必要而直接的条件，如图书馆、实验室等，不包括知识、技能等。

    B

    只有校本课程的开发需要大量课程资源的支持，而实施国家课程和地方课程则不需要课程资源。

    C

    课程资源的丰富性和适切性程度决定着课程目标的实现范围和实现水平。

    D

    贫困地区和薄弱学校没有可以开发和利用的课程资源。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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