第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
按照评价目的可以将评价分为()
第5题:
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。
第6题:
根据教学评价的参照指标,可分为( )
第7题:
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()。
第8题:
诊断性评价
形成性评价
相对性评价
绝对性评价
个体内差异评价
第9题:
诊断性评价
个体内差异评价
形成性评价
目标性评价
第10题:
教师评价,学生评价
相对性评价,绝对性评价,个体内差异评价
内部评价,外部评价
诊断性评价,形成性评价,终结性评价
第11题:
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价
内部评价与外部评价
背景、输入、过程和成果评价
第12题:
相对性评价
绝对性评价
个体内差异评价
形成性评价
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
第17题:
根据教学评价的功能,可分为( )
第18题:
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为()。
第19题:
依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
第20题:
教学评价标准
教学评价在教学活动中的具体作用
教学评价的作用
教学评价的对象
第21题:
内部评价和外部评价
相对性评价和绝对性评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
论断性评价和个体内差异评价
第22题:
内部评价和外部评价
形成性评价和总结性评价
个体内差异评价和诊断性评价
相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
第23题:
评价依据
评价参照
评价主体
是否依据数学方法