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拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象 （　　）A．文化影响人们的交往行为和交往方式 B．文化影响人们的认识活动和思维方式 C．文化影响是潜移默化的影响 D．文化影响是深远持久的影响

题目
拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象 （　　）

A．文化影响人们的交往行为和交往方式
B．文化影响人们的认识活动和思维方式
C．文化影响是潜移默化的影响
D．文化影响是深远持久的影响
相似考题

1.性观念所表达的是人们如何从道德伦理的角度去认识性,看待性。()此题为判断题(对，错)。

2.些学生中存在着高分低能的现象，如何看待这种现象？对解决这一问题你有什么建议？

3.说一说我们应如何看待生命。【学科知识】

4.九、 如何看待时间管理？

更多“拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象 （　　）”相关问题

  • 第1题：

    在日常生活中有些孩子特别爱告状,你如何看待这一现象?又如何对他们进行教育?


    答案：
    解析：
    孩子会出现爱告状的行为,有几个原因:(1)为了引起大人的注意;(2)想获得老师和家长的赞美;(3)嫉妒;(4)有正义感;(5)寻求庇护。教师应先找出孩子爱告状的原因,再进行教育。

  • 第2题：

    “三跪九叩”一般拜的是谁？


    正确答案:“三跪九叩”一般拜的是天地君亲师。

  • 第3题：

    我们应如何看待历代书论对颜真卿书法的批评和赞扬？


    正确答案: 对颜真卿的书法，如上所述，历代褒扬溢美之辞多不盛收，而且评价之高，几乎与书圣王羲之齐肩，甚至有过之而无不及。但历代书论对其书法批评的辞措亦相当尖锐、激烈。如明项穆《书法雅言》在肯定“颜清臣蚕头燕尾闳伟雄深”的同时又认为其书“沉重不清畅”。最早批评颜字的实际是南唐李后主李煜。他认为颜字如“村夫大脚”，笨拙歪散。后来，米芾著《书史》虽肯定了他的“行书可观”，但认为其真书（楷书）：“自以挑踢名家，作用太多，无平淡天成之趣，大抵颜柳挑踢，为后世丑怪恶扎之祖，从此，古法荡无遗矣。”
    关于对其赞扬，正如前条所说，其书法的美学价值是不可否认的，但由于政治思想伦理道德方面的原因，也难免有过溢之辞。关于对其批评，也可说是事出有因，首先关于“不清畅”、“过郁濁”、笨拙之评，在颜真卿的某些碑帖里是确实存在的。
    其次，由于人们的先天素质、生活环境、文化教养、思想情操等方面的差异，人们的审美标准不尽相同，甚至是截然相反的。而且任何一个伟大的艺术家也不可能每个点画都写得精到完美。认为他的某些书迹“粗鲁诡异”等是不足为怪的，对此在学习颜书时是应注意的。然而米芾所评的“有失古意，终非正格”、“为丑怪恶扎之祖”等是有失偏颇的。“集古自成家”（米芾语）这种现象固然是存在的，但终难成为开宗立派的艺术大师。如果没有荡尽古法、大胆创新的精神，并将其融溶于书法创作中去，颜真卿的字是不可能在后世产生那么深远和巨大影响的，这个历史事实也是不可否认的。

  • 第4题：

    你是如何看待学生崇拜明星这一现象的？


    正确答案: 在学生的成长过程中明星往往成为他们的偶像性重要他人。各种明星因受到学生特别喜爱、崇拜或尊敬而被视为学习的榜样。
    他们对学生的社会化有重要影响，主要体现在人生观、价值观等方面。其影响方式是突发的、短暂的，但又是刻骨铭心的。
    学校教育中要正视这一现象，加强正确引导，增强学生的自我辨别能力。

  • 第5题：

    现在有一部分人年轻人，凡事都依靠父母，就是我们常说的“啃老族”，你如何看待这一现象？


    正确答案: （1）这种现象已经引起了社会的关注。
    （2）啃老族的存在，反映了部分年轻人还没有树立自立自强的意识。
    （3）主要原因是父母的溺爱，社会教育缺失。
    （4）父母应当转变溺爱观念，从小培养孩子的自立自强意识；社会要树立正确的舆论导向，呼吁社会以自食其力为荣，以啃老为耻；年轻人要认识到问题的严重性，要自强自立。

  • 第6题：

    一些学生中存在着高分低能的现象，如何看待这种现象？对解决这一问题你有什么建议？


    正确答案: 应试教育造成我国大批学生“高分低能”，已是不争的事实。教改纲要提出，要更新人才培养观念，树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展。
    2005年，11名内地高考“状元”在面试环节被香港大学拒之门外，港大提出的理由是不愿录取“书呆子”。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》：
    教改纲要提出，要更新人才培养观念，树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展。为了创新人才培养模式，纲要提出：注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习；注重知行统一。坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合；注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。
    进入新世纪以来，中国加速推进素质教育，作为素质教育改革重要内容的新一轮基础教育课程改革已覆盖全国所有小学和初中。除广西、青海外，其余省份都进行了高中课程改革。
    但是，高考传导的升学压力依然阻碍着素质教育的实施。改革以高考为代表的人才评价制度势在必行。纲要提出，根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。做好学生成长记录，完善综合素质评价。强化人才选拔使用中对实践能力的考查，克服社会用人单纯追求学历的倾向。中国有句古训：“万般皆下品，唯有读书高。”而当今社会重视知识程度更甚于古人，家长为使孩子考上大学，从小学开始就要孩子全身心读书。可当这些高分才子从大学走出来时，所作所为却仍然像个孩子，不懂得人情世故，与社会格格不入。
    这是因为家长为了孩子取得高分，剥夺了他们学习基本生活技能和人际交往的机会。这样，孩子就没办法明白他人心理、了解社会规范、理解人际情境，不知道如何与人沟通、化解矛盾、表达情感，也没时间体验悲伤、难过、感恩、孝顺、共同的喜悦等。加之在学习上的成功，使他们自视甚高、偏激、不尊重人。这样的人走出“象牙塔”，会让别人感到幼稚、固执，从而容易遭受嘲弄、排斥。学校需要的是考高分，社会需要的是会做人。心理学家认为，人类的早期社会化时期（儿童及青少年时期）是个体接受社会化的最佳时期，错过这个时期，社会化起来非常困难，常常导致社会适应不良。因此，社会、学校、家庭都应该重视孩子的早期社会化，除了学习，还要引导孩子进行人际交往、情感互动等，使孩子的身心能够健康成长。对于社会化已经不足的人，鼓励其与最亲近、最安全的人进行沟通训练，点评周围人和事，然后逐渐扩大交往范围。同时，还可让他们多观看心理剧或生活剧，练习写心理日记，以便及时发现自己在交往中出现的错误。

  • 第7题：

    如何看待克隆动物的伦理问题？


    正确答案: 首先，违背了伦理学的自主原则，被克隆者作为人所享有的独特性被粗暴地剥夺了。
    再次，克隆人违背了伦理学的平等原则。
    最后，社会学上克隆人与供体者的关系，克隆人身份、地位、家庭观念、克隆人的权利、婚姻及克隆的不确定性等将是社会不稳定的潜在因素，还可能扰乱征程的进货规律，干扰性别比例等。

  • 第8题：

    如何看待大地艺术和观念艺术？


    正确答案:在缤纷的现代艺术天地里，在20世纪的巨大变化的确令人感慨万千，观念艺术认为艺术品是艺术家的观念和思想的物化形态和大地艺术是艺术与自然结合，探求艺术创造材料的无限性.艺术已发展到面向所有人，反映当代社会每一个方面，同人类生活和空间环境密切结合的境地，艺术开始走向生活，走向过程，也走向观念

  • 第9题：

    孝经上说：身体发肤，受之父母，不敢损伤这说明中国人看待自己身体的出发点是（）

    • A、注重保健
    • B、天人合一
    • C、三纲五常
    • D、宗法观念

    正确答案:D

  • 第10题：

    问答题
    双语和双方言现象是怎样产生的？你如何看待这一现象的发展趋势？

    正确答案：
    (1)双语和双方言的产生
    ①双语现象是指被融合民族的成员一般会讲两种语言——本族语和在融合中占优势的那种语言。双语现象的出现是融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。双方言现象则是指同一个民族间,由于语言交流的障碍而形成的同时使用两种方言的现象。在我国主要用于少数民族语言兼用汉语,而方言是指我国的标准普通话和汉语方言兼用。
    ②不管是双语现象的产生还是双方言的产生都是建立在地域相连的基础山。我国是多民族大国,语言资源十分丰富,但这种多语言共存的情况同时会影响人们的交际。人们交际时也许要通过两种或两种以上的语言,随着社会发展、交流日增,各语言必会相互影响。就目前来说,随着普通话的推广,很多方言被普通话化,普通话在带给人们交际便利的同时,也在同化各方言和民族语。
    (2)双语和双方言现象的发展趋势
    ①两种语言演变成为一种通用语言
    随着两个社会或民族的交往越来越密切,双语和双方言的现象只是语言发展到一定阶段的表现,这一现象继续向前发展,两种语言间的差异会减少,相似处会逐渐变多,最后,会逐渐演化成一种通用的语言。
    ②两种语言相互疏远
    如果一段时间里,两个社会和民族之间的交流越来越少,语言的接触的机会也会减少,两种语言之间的趋同演变就会降低。
    ③两种语言中优势语言替代另一种语言
    如果两个相互接触的社会在发展上有差别,人口上有差异,那么优势语言就会取代弱势社会的语言,成为两个民族的共同语。
    ④一直保存着双语和双方言现象
    两个民族之间的交流一直处于均衡的接触中,则两种语言的共同使用的局面一直保持着,双语现象一直保留。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    你是如何看待学生崇拜明星这一现象的？

    正确答案： 在学生的成长过程中明星往往成为他们的偶像性重要他人。各种明星因受到学生特别喜爱、崇拜或尊敬而被视为学习的榜样。
    他们对学生的社会化有重要影响，主要体现在人生观、价值观等方面。其影响方式是突发的、短暂的，但又是刻骨铭心的。
    学校教育中要正视这一现象，加强正确引导，增强学生的自我辨别能力。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    漫画内容：以一张试卷考分判断学生无前途。该漫画反映了什么现象？你如何看待这一现象？

    正确答案： 1.①评价内容过多倚重学科知识，忽视了实践能力、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质考察；
    ②评价方法仍以传统的笔试为主，过多地倚重量化的结果，很少采用体现新评价思想的、质性评价手段和方法；
    ③从评价主体看，被评价者仍多处于消极的被评价地位，没有形成教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式；
    ④评价标准过多强调共性和一般趋势，忽略了个体差异和个性化发展价值；
    ⑤从评价重心看，过于关注结果，忽视被评价者在各个时期的进步状况和努力程度，没有采用真正意义上的形成性评价，不能很好地发挥评价促进发展的功能。
    2.我认为，作为一名真正意义上的教学工作者，应该积极改革评价学生的方式：
    ①建立评价学生全面发展的指标体系，不仅关注学生的学业成绩，而且要发现和发展多方面潜能；
    ②应该采用灵活多样的、具有开放性的质性评价方法，而不仅仅依靠纸笔作为收集学生发展的证据，教师应该关注过程性评价，及时发现学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信，激发其内在发展的动力，从而真正促进学生思想意识的不断提高；
    ③把量化和质性评价有机结合起来，加强对学生能力和素质的考查，改变过分注重分数、简单地以考试结果对学生进行分类的做法；
    ④对考试结果做出分析说明，形成激励性的改进意见或建议，促进学生发展，减轻学生压力。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在以清朝为背景的电视剧中，我们经常看到大臣们被皇上召见时．要对皇上行三拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象( )


    A.文化影响人们的交往行为和交往方式

    B.文化影响人们的认识活动和思维方式

    C.文化影响是潜移默化的影响

    D.文化影响是深远持久的影响

    答案：A
    解析：
    材料中体现的是大臣们对皇上行叩拜礼，是行为的表现，体现了文化影响人们的交往行为和交往方式。

  • 第14题：

    下列礼仪体现民主共和精神的是（）。 ①三跪九叩 ②长拜作揖 ③鞠躬 ④握手

    • A、①③
    • B、①④
    • C、①②③④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第15题：

    截止2012年年末，我国的外汇储备资产余额为3.31万亿美元，你如何看待这一现象。


    正确答案: 外汇储备体现了一国现实的对外清偿能力，具有平衡国际收支、维持本国货币汇率稳定和对外借款的信誉保证等作用。但是，过高的外汇储备资产是一把“双刃剑”，带给货币管理当局巨大的压力。体现在：
    ①增加国内基础货币的投放量；
    ②加大了人民币升值的压力；
    ③对外汇管理提出更高的要求，即是如何才能保值增值。

  • 第16题：

    漫画内容：以一张试卷考分判断学生无前途。该漫画反映了什么现象？你如何看待这一现象？


    正确答案:1.①评价内容过多倚重学科知识，忽视了实践能力、心理素质以及情绪、态度和习惯等综合素质考察；
    ②评价方法仍以传统的笔试为主，过多地倚重量化的结果，很少采用体现新评价思想的、质性评价手段和方法；
    ③从评价主体看，被评价者仍多处于消极的被评价地位，没有形成教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式；
    ④评价标准过多强调共性和一般趋势，忽略了个体差异和个性化发展价值；
    ⑤从评价重心看，过于关注结果，忽视被评价者在各个时期的进步状况和努力程度，没有采用真正意义上的形成性评价，不能很好地发挥评价促进发展的功能。
    2.我认为，作为一名真正意义上的教学工作者，应该积极改革评价学生的方式：
    ①建立评价学生全面发展的指标体系，不仅关注学生的学业成绩，而且要发现和发展多方面潜能；
    ②应该采用灵活多样的、具有开放性的质性评价方法，而不仅仅依靠纸笔作为收集学生发展的证据，教师应该关注过程性评价，及时发现学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信，激发其内在发展的动力，从而真正促进学生思想意识的不断提高；
    ③把量化和质性评价有机结合起来，加强对学生能力和素质的考查，改变过分注重分数、简单地以考试结果对学生进行分类的做法；
    ④对考试结果做出分析说明，形成激励性的改进意见或建议，促进学生发展，减轻学生压力。

  • 第17题：

    财务维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    “三叩九拜”的“九拜”指什么（）。

    • A、九种拜礼
    • B、叩拜九次
    • C、长时间跪拜

    正确答案:A

  • 第19题：

    你如何看待外国节日进入中国这一现象？


    正确答案: 近年来，外国节日在中国受到极大的欢迎和追捧，情人节、圣诞节等节日几乎成为中国人特别是年轻人的必过节日。相反的，中国传统节日却遭受冷遇，甚至许多节日已到了无人问津的地步。针对这一现象，我认为在经济全球化影响下，外国节日进入中国是不可避免的。但是，对于外国节日我们应该保持清醒的头脑，不能盲目地追捧。因为：
    （1）外国节日大多数是外国宗教产物，是比较严肃的，不宜轻易为追时尚而盲目跟风，这是对文化的一种亵渎，也是现在社会无聊文化的集中反映。
    （2）如今，我们正在大力提倡科学发展观，如何保护好我们的历史文化资源，让它们为我们的社会发展建设做贡献，任重而道远。中国传统节日正是中国传统文化的外在表现，历史文化资源作为一个国家发展的重要资源，我们应该加以传承和保护。
    （3）外国节日进入中国其实是一种文化的入侵，我们应该认识到这一问题的严重性。外国节日在中国受到追捧是国人在文化上陷入集体无意识的表现，其根本原因是中国，文化的主位性缺失和主体性沉沦。
    当然，我们要尊重不同文化，每种文化都是历史的沉淀，都是文明进程中的重要结点。外国节日进入中国是国际文化的一种交流，但是我们不能被这种交流冲昏头脑，盲目的去追捧外国节日和外国文化。

  • 第20题：

    .你如何看待党政机关修建豪华“培训中心”这一现象？


    正确答案:（1）这是面子工程，在一些地方确实存在。
    （2）面子工程劳民伤财，破坏了政府形象，损害了干群关系。
    （3）出现这种现象，主要原因是部分地方领导干部缺乏正确的政绩观、权力观和群众观；同时财政预算等监督机制存在不足，尤其是社会的监督力度不够。
    （4）应该加强对领导干部社会主义荣辱观的教育，树立正确的政绩观、权力观和群众观；人大应该加大对财政预算的监督管理力度，压缩预算外资金的生存空间；审计署等政府内部的监督部门也应该加大监督力度；鼓励社会舆论的监督。

  • 第21题：

    单选题
    孝经上说：身体发肤，受之父母，不敢损伤这说明中国人看待自己身体的出发点是（）
    A

    注重保健

    B

    天人合一

    C

    三纲五常

    D

    宗法观念


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “三叩九拜”的“九拜”指什么（）。
    A

    九种拜礼

    B

    叩拜九次

    C

    长时间跪拜


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    财务维度的目标是解决“股东如何看待我们”这一类问题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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