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下面强调循序渐进原则的说法有（）。A.学而时习之 B.杂施而不孙，则坏乱而不修 C.循序而渐进，熟读而精思 D.教学相长

题目
下面强调循序渐进原则的说法有（）。

A.学而时习之
B.杂施而不孙，则坏乱而不修
C.循序而渐进，熟读而精思
D.教学相长
相似考题

1.《学记》提出了“君子之教，喻也”的观点，下面的哪条原则体现了这一观点（ ）A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则

2.强调教学要尊重学生差异，这一要求体现的是我国中小学常用的教学原则体系中的【 】A．自觉性原则B．因材施教原则C．可接受性原则D．循序渐进原则

3.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则,下面那个不是()。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.实践性原则

4.《学记》提出了“杂施而不孙，则坏乱而不修”的观点，下面哪一条原则体现了这观点( )A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则

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  • 第1题：

    下面强调循序渐进原则的说法有（ ）。

    A．学而时习之

    B．杂施而不孙，则坏乱而不修

    C．循序而渐进，熟读而精思

    D．教学相长


    正确答案：BC
    杂施而不孙，则坏乱而不修，循序而渐进，熟读而精思体现了循序渐进原则。

  • 第2题：

    《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则．

    A．循序渐进

    B．因材施教

    C．启发性

    D．巩固性


    正确答案：A
    A【解析】题于是《学记》中对循序渐进原则的具体表述．

  • 第3题：

    林德布罗姆强调在分离渐进方法中必须遵循的原则包括( )。

    A.按部就班原则
    B.积小变为大变原则
    C.实事求是原则
    D.稳中求变原则
    E.循序渐进原则

    答案：A,B,D
    解析：
    林德布罗姆强调在渐进方法中必须遵循的原则包括：①按部就班原则，即规划过程只不过是基于过去的经验对现行决策稍加修改而已，必须保持规划内容发展演变的连续性。②积小变为大变原则，要充分考虑从一点一点的变化开始，由微小变化的积累形成大的变化，逐步实现根本变革的目的。③稳中求变原则，即要保证规划过程的连续性，规划内容上的结构性改变是不可取的，欲速则不达，那样势必会危害到社会的稳定，因此就需要通过一系列小变达到大变之目的。

  • 第4题：

    什么是循序渐进原则，贯彻要求有哪些？


    正确答案: 1.原则的含义：循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
    2.贯彻原则的基本要求：第一，按教材的系统性进行教学。要求教师深入领会教材的系统性，结合学生认识特点进行讲授。第二，注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。要围绕重点对学生进行启发诱导，以保证学生正确掌握基本观念和基本技能。第三，由潜入深，由易到难，由简到繁。这是符合学生认识规律的，不可违反。

  • 第5题：

    夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则，下面哪个不是（）。

    • A、直观性原则
    • B、巩固性原则
    • C、循序渐进原则
    • D、实践性原则

    正确答案:D

  • 第6题：

    下面强调循序渐进原则的说法有（）。

    • A、学而时习之
    • B、杂施而不孙，则坏乱而不修
    • C、循序而渐进，熟读而精思
    • D、教学相长

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。


    正确答案:循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的要求：(1)按教材的系统性进行教学；(2)抓住主要矛盾，解决好重点与难点的教学；(3)由浅入深，由易到难，由简到繁。

  • 第9题：

    问答题
    什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。

    正确答案： 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
    贯彻循序渐进原则的要求：(1)按教材的系统性进行教学；(2)抓住主要矛盾，解决好重点与难点的教学；(3)由浅入深，由易到难，由简到繁。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    林德布罗姆强调在渐进方法中必须遵循的原则包括（）
    A

    循序渐进原则

    B

    按部就班原则

    C

    积小变为大变原则

    D

    改进中求完善原则

    E

    稳中求变原则


    正确答案： B,C,E
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则，下面哪个不是（）。
    A

    直观性原则

    B

    巩固性原则

    C

    循序渐进原则

    D

    实践性原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面不属于企业理念实施原则的是（）。
    A

    喜闻乐见

    B

    形式多样

    C

    循序渐进

    D

    依次递减


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于经济法基本原则的说法正确的是（ ）

    A．调制适度原则更强调符合规律

    B．调制适度原则更强调平衡协调

    C．调制绩效原则更强调程序法定

    D．调制绩效原则更强调公平有效


    正确答案：A
    【考点点击】本题考查的知识点是经济法的基本原则。
    【要点透析】从形式上看，在经济法的三项基本原则中，调制法定原则更强调内容法定和程序法定，调制适度原则更强调符合规律和公平有效，调制绩效原则更强调调整目标和平衡协调。

  • 第14题：

    贯彻循序渐进原则的要求有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)教师的教学要有系统性；(2)抓主要矛盾，解决好重点与难点；(3)教师要引导学生将知识体系化、系统化；(4)按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难、由简到繁地进行教学。

  • 第15题：

    甘地主义强调的四项原则不包括下面哪一项：（）

    • A、合作原则
    • B、战争原则
    • C、道德原则
    • D、平等原则

    正确答案:B

  • 第16题：

    循序渐进原则


    正确答案: 是指教学要结合学科的逻辑结构和受教育者身心发展的实际，有次序，有步骤地进行，以期使受教育者系统的掌握基础知识和基本技能，促进身心健康发展。

  • 第17题：

    以下在教学中强调循序渐进教学原则的不包含（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、朱熹
    • C、卢梭
    • D、布鲁纳

    正确答案:C

  • 第18题：

    下面强调巩固性原则的说法有（）

    • A、学而时习之
    • B、一石激起千层浪
    • C、温故而知新
    • D、不愤不启，不悱不发
    • E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    下面不属于企业理念实施原则的是（）。

    • A、喜闻乐见
    • B、形式多样
    • C、循序渐进
    • D、依次递减

    正确答案:D

  • 第20题：

    问答题
    什么是循序渐进原则，贯彻要求有哪些？

    正确答案： 1.原则的含义：循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
    2.贯彻原则的基本要求：
    第一，按教材的系统性进行教学。要求教师深入领会教材的系统性，结合学生认识特点进行讲授。
    第二，注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。要围绕重点对学生进行启发诱导，以保证学生正确掌握基本观念和基本技能。
    第三，由潜入深，由易到难，由简到繁。这是符合学生认识规律的，不可违反。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    下面强调巩固性原则的说法有（）
    A

    学而时习之

    B

    一石激起千层浪

    C

    温故而知新

    D

    不愤不启，不悱不发

    E

    道而弗牵，强而弗抑，开而弗达


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下在教学中强调循序渐进教学原则的不包含（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    朱熹

    C

    卢梭

    D

    布鲁纳


    正确答案： C
    解析： 夸美纽斯在《大教学论》第16-19章中，提出了不少教学原则。归纳起来有：①直观性原则。②激发学生求知欲望原则。③巩固性原则。④量力性原则。⑤系统性和循序渐进原则——夸美纽斯说“自然并不跃进，它只一步一步地前进……”。因此A选项包含了循序渐进原则。
    “宽着期限，紧着课程”，这句话是朱熹提出来的。除此，他在教育史上的一大贡献是，提出了朱子读书六法：①循序渐进。读书须有次第，切戒急于求成。②熟读精思。“若读得熟而又思得精，永远不忘。”③虚心涵泳。读书要有虚心的态度。④体已体察。读书要善于将书上的“圣贤言语，体之于身”。⑤着紧用力。意即读书要勤奋，下苦功夫。⑥居敬持志。读书要有纯静专一的心境和坚定远大的志向。因此，B选项也包含了循序渐进教学原则。
    卢梭在他的自然教育理论中，着重强调：①正确看待儿童，儿童不是大人、不是奴仆。②给儿童以充分的自由，让儿童遵循自然率性发展，也即“消极教育”。并没有关于循序渐进的阐述。
    布鲁纳在其代表作《教育过程》一书中，阐述了他的结构主义理论，提出教学四原则：动机原则、结构原则、程序原则、反馈原则。其中，程序原则指，教学活动的安排要考虑儿童认识的发展，通过一系列步骤有条不紊提高学生的能力——也即要循序渐进。更多布鲁纳知识，可戳此：【梳理】“布鲁”家族。
    综上，本题答案为C。

  • 第23题：

    单选题
    甘地主义强调的四项原则不包括下面哪一项：（）
    A

    合作原则

    B

    战争原则

    C

    道德原则

    D

    平等原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    下面强调循序渐进原则的说法有（）。
    A

    学而时习之

    B

    杂施而不孙、则坏乱而不休

    C

    学以致用

    D

    循序而渐进，熟读而精思

    E

    教学相长


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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