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如何理解情绪的维度和两极性。

题目
如何理解情绪的维度和两极性。

相似考题

1.情绪在各个维度上的变化具有两极性,但情绪在每个维度上不存在两种对立的状态。()此题为判断题(对，错)。

2.艾森克认为人格的维度有A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度 B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度 C.气质性维度、内外向维度和稳定性维度 D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度 E.理智性维度、内外向维度和精神质维度

3.下列选项中,不属于拉切克(R. Plutchik)提出的情绪维度是()A.强度 B.相似性 C.两极性 D.紧张度

4.艾森克认为人格的维度有A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度E.理智性维度、内外向维度和精神质维度

更多“如何理解情绪的维度和两极性。”相关问题

  • 第1题：

    什么是情绪的维度与极性?研究情绪的维度与极性有什么意义


    答案：
    解析：
    【答案要点】

    (1)情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。情绪的动力性有增力和减力两极；情绪的激动性有激动与平静两极；情绪的强度有强、弱两极；情绪还有紧张和轻松两极。

    (2)研究情绪的维度与极性对于我们理解情绪的性质和对情绪进行度量是有一定意义的。情绪维度的确定对于情绪测量有重要意义，通过它才能对情绪体验做出较为准确的评估。

  • 第2题：

    艾森克认为人格的维度有（）

    • A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
    • B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度
    • C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度
    • D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度
    • E、理智性维度、内外向维度和精神质维度

    正确答案:B

  • 第3题：

    情绪在各个维度上具有两极性，就是说情绪在每个维度上都存在两种对立的状态。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    初中生情绪活动的两极性表现在（）。

    • A、情绪体验上的两极性
    • B、情绪内容上的两极性
    • C、情绪效能上的两极性
    • D、情绪性质上的两极性

    正确答案:A,C,D

  • 第5题：

    情绪的两极性是指（）和（）。


    正确答案:增力性；减力性

  • 第6题：

    简述什么是情绪的维度与极性？研究情绪的维度与极性有什么意义？


    正确答案: （1）情绪具有动力性、激动性、强度和紧张度等特征，称之为情绪维度。这些特征又存在两种对立的状态，称为两极性。
    （2）情绪维度的理论
    三维理论：
    ①冯特：情绪是由三个维度组成的，即愉快—不愉快；激动—平静；紧张—松弛。每种具体情绪分布在三个维度的两极之间的不同位置上。
    ②施洛伯格：情绪有愉快—不愉快；注意—拒绝和激活水平三个维度，并据此建立了三维模式图。
    ③普拉切克：情绪具有强度、相似性和两极性等三个维度，并用一个倒锥体来说明三个维度的关系。
    （4）四维理论：
    伊扎德认为情绪有愉快度、紧张度、激动度和确信度等四个维量。愉快度表示主观体验的享乐色调；紧张度表示情绪的生理激活水平；激动度或冲动度表示个体对情绪情境出现的突然性，即个体缺乏预料和缺乏准备的程度；确信度表示个体胜任、承受感情的程度。在认知水平上，个体能报告出对情绪的理解程度，在行为水平上，能报告出自身动作对情境适宜的程度。

  • 第7题：

    情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪，即评价维度和（）

    • A、生理维度
    • B、激起维度
    • C、认知维度
    • D、可控性维度

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（）
    A

    智力维度和情绪维度

    B

    情绪稳定性维度和内外向维度

    C

    内外向维度和稳定性维度

    D

    稳定性维度和情绪维度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。
    A

    三极性

    B

    多极性

    C

    两极性

    D

    单极性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    情绪在各个维度上具有两极性，就是说情绪在每个维度上都存在两种对立的状态。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    艾森克认为人格有哪几个维度（）
    A

    气质性维度、内外向维度与稳定性维度

    B

    情绪性维度、内外向维度和精神质维度

    C

    情绪性维度、气质性维度和稳定性维度

    D

    理智性维度、情绪性维度和意志性维度

    E

    理智性维度、内外向维度和精神质维度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何理解情绪的维度和两极性。

    正确答案： （1）情绪的维度情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。
    （2）情绪的两极性
    ①情绪的动力性有增力和减力两极。一般来说，需要得到满足时产生的肯定情绪是积极的、增力的，可提高人的活动能力；需要得不到满足时产生的否定情绪是消极的、减力的，会降低人的活动能力。
    ②情绪的激动性有激动与平静两极。激动是一种强烈的、外显的情绪状态，如激怒、狂喜、极度恐惧等，它是由一些重要的事件引起的，如突如其来的地震会引起人们极度的恐惧。平静的情绪是指一种平稳安静的情绪状态，它是人们正常生活、学习和工作时的基本情绪状态，也是基本的工作条件。
    ③情绪的强度有强、弱两极，如从愉快到狂喜，从温和到狂怒。在情绪的强弱之间还有各种不同的强度，如在温和到狂怒之间还有愤怒、大怒、暴怒等不同程度的怒。情绪强度的大小决定于情绪事件对于个体意义的大小。
    ④情绪还有紧张和轻松两极。人们情绪的紧张程度决定于面对情境的紧迫性，个体心理的准备状态以及应变能力。如果情境比较复杂，个体心理准备不足而且应变能力比较差，人们往往容易紧张，甚至不知所措。如果情境不太紧急，个体心理准备比较充分。应变能力比较强，人就不会紧张，而会觉得比较轻松自如。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何理解人的情绪生理反应、情绪主观体验以及两者的关系？
    情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪是机体对身体内部或外部事件的生理的、行为的或认知的短暂反应。情绪是用来秒速由情绪主观体验产生的复杂的精神状态。
    两者的关系主要表现在：
    ①情绪与机体的生理需要是否获得满足相联系；情感则是与人的社会性需要相联系的。
    ②情绪往往带有明显的情境性、激动性和暂时性，它往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或者消失。而情感是人类在长期的社会生活交往过程中形成的，因而具有很强的稳定性，一般不受具体情景的制约和影响。从表现形式上看，情绪是情感的具体表现形式，外形行为方面也远比情感表现得强烈，通常具有较大的冲动性和表现性。
    略

  • 第14题：

    艾森克认为人格有哪几个维度（）

    • A、气质性维度、内外向维度与稳定性维度
    • B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度
    • C、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度
    • D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度
    • E、理智性维度、内外向维度和精神质维度

    正确答案:B

  • 第15题：

    情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。

    • A、三极性
    • B、多极性
    • C、两极性
    • D、单极性

    正确答案:C

  • 第16题：

    有关情绪的维度，错误的是（）

    • A、冯特提出的维度
    • B、施洛伯格认为愉快-不愉快，注意-拒绝和激活水平三个维度
    • C、罗素提出情绪分类环状模式
    • D、普拉切克主张情绪具有强度，相似性两个维度

    正确答案:D

  • 第17题：

    艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（）

    • A、智力维度和情绪维度
    • B、情绪稳定性维度和内外向维度
    • C、内外向维度和稳定性维度
    • D、稳定性维度和情绪维度

    正确答案:B

  • 第18题：

    如何理解情绪的维度和两极性。


    正确答案: （1）情绪的维度情绪的维度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态。
    （2）情绪的两极性
    ①情绪的动力性有增力和减力两极。一般来说，需要得到满足时产生的肯定情绪是积极的、增力的，可提高人的活动能力；需要得不到满足时产生的否定情绪是消极的、减力的，会降低人的活动能力。
    ②情绪的激动性有激动与平静两极。激动是一种强烈的、外显的情绪状态，如激怒、狂喜、极度恐惧等，它是由一些重要的事件引起的，如突如其来的地震会引起人们极度的恐惧。平静的情绪是指一种平稳安静的情绪状态，它是人们正常生活、学习和工作时的基本情绪状态，也是基本的工作条件。
    ③情绪的强度有强、弱两极，如从愉快到狂喜，从温和到狂怒。在情绪的强弱之间还有各种不同的强度，如在温和到狂怒之间还有愤怒、大怒、暴怒等不同程度的怒。情绪强度的大小决定于情绪事件对于个体意义的大小。
    ④情绪还有紧张和轻松两极。人们情绪的紧张程度决定于面对情境的紧迫性，个体心理的准备状态以及应变能力。如果情境比较复杂，个体心理准备不足而且应变能力比较差，人们往往容易紧张，甚至不知所措。如果情境不太紧急，个体心理准备比较充分。应变能力比较强，人就不会紧张，而会觉得比较轻松自如。

  • 第19题：

    情绪情感是多维度的心理现象，其两极性可以从（）来区分。

    • A、快感度
    • B、紧张度
    • C、激动度
    • D、强度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪，即评价维度和（）
    A

    生理维度

    B

    激起维度

    C

    认知维度

    D

    可控性维度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    艾森克认为人格的维度有（）
    A

    情绪性维度、气质性维度和稳定性维度

    B

    情绪性维度、内外向维度和精神质维度

    C

    气质性维度、内外向维度和稳定性维度

    D

    理智性维度、情绪性维度和意志性维度

    E

    理智性维度、内外向维度和精神质维度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何理解人的情绪生理反应、情绪主观体验以及两者的关系？

    正确答案： 情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。情绪是机体对身体内部或外部事件的生理的、行为的或认知的短暂反应。情绪是用来秒速由情绪主观体验产生的复杂的精神状态。
    两者的关系主要表现在：
    ①情绪与机体的生理需要是否获得满足相联系；情感则是与人的社会性需要相联系的。
    ②情绪往往带有明显的情境性、激动性和暂时性，它往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或者消失。而情感是人类在长期的社会生活交往过程中形成的，因而具有很强的稳定性，一般不受具体情景的制约和影响。从表现形式上看，情绪是情感的具体表现形式，外形行为方面也远比情感表现得强烈，通常具有较大的冲动性和表现性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    初中生情绪活动的两极性表现在（）。
    A

    情绪体验上的两极性

    B

    情绪内容上的两极性

    C

    情绪效能上的两极性

    D

    情绪性质上的两极性


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    简述什么是情绪的维度与极性？研究情绪的维度与极性有什么意义？

    正确答案： （1）情绪具有动力性、激动性、强度和紧张度等特征，称之为情绪维度。这些特征又存在两种对立的状态，称为两极性。
    （2）情绪维度的理论
    三维理论：
    ①冯特：情绪是由三个维度组成的，即愉快—不愉快；激动—平静；紧张—松弛。每种具体情绪分布在三个维度的两极之间的不同位置上。
    ②施洛伯格：情绪有愉快—不愉快；注意—拒绝和激活水平三个维度，并据此建立了三维模式图。
    ③普拉切克：情绪具有强度、相似性和两极性等三个维度，并用一个倒锥体来说明三个维度的关系。
    （4）四维理论：
    伊扎德认为情绪有愉快度、紧张度、激动度和确信度等四个维量。愉快度表示主观体验的享乐色调；紧张度表示情绪的生理激活水平；激动度或冲动度表示个体对情绪情境出现的突然性，即个体缺乏预料和缺乏准备的程度；确信度表示个体胜任、承受感情的程度。在认知水平上，个体能报告出对情绪的理解程度，在行为水平上，能报告出自身动作对情境适宜的程度。
    解析： 暂无解析

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