第1题:
自我效能感是美国社会心理学家班杜拉提出的。
第2题:
班杜拉最早提出自我效能感的概念。他研究指出,影响自我效能感形成的最主要因素是个体的__________。
第3题:
根据班杜拉的理论,影响自我效能感最主要的因素时个体自身行为的______ 。
第4题:
根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
第5题:
第6题:
第7题:
简述班杜拉的自我效能感理论。
第8题:
简述班杜拉自我效能感的概念及其影响因素。
第9题:
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
第10题:
自身成败经验
替代经验
情绪唤醒
言语暗示
个体的品德
第11题:
第12题:
由班牡拉提出
自我效能感是影响行为的先行因素
影响自我效能感的最主要因素是个体行为的成败经验
自我效能感不会受先前行为的归因方式影响
第13题:
根据班杜拉的理论,自我效能感对学生的心理和行为有何影响?
第14题:
班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的________ 。
第15题:
A、个人的直接经验
B、替代性经验
C、言语劝说
D、情绪唤醒
第16题:
第17题:
第18题:
根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感的因素。
第19题:
荚于自我效能感。正确的是( )
第20题:
最早提出自我效能感理论的是( )。
第21题:
简述教学效能感的含义。对班杜拉的自我效能感理论有所了解。掌握教师教学效能感的成分。
第22题:
第23题: