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法国社会学家利托尔诺认为动物界也存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是()。A.心理起源说B.生物起源说C.神话起源说D.劳动起源说

题目
法国社会学家利托尔诺认为动物界也存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是()。


A.心理起源说

B.生物起源说

C.神话起源说

D.劳动起源说

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  • 第1题:

    19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√
    此题暂无解析

  • 第2题:

    “教育活动不仅存在于人类社会之中,而且也存在于人类社会之外,甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是( )。

    A.教育的神话起源说

    B.教育的生物起源说

    C.教育的心理起源说

    D.教育的劳动起源说


    正确答案:B
    生物起源说的主要代表人物由利托尔诺和沛西·能,以达尔文的生物进化论为指导。主要观点是:①教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界,他把动物对小动物的爱护和照顾都说成是教育;②教育的产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要;③人类只是在早已存在的教育形式上做了些改进,人类的教育就其本质来说与动物没有不同。根据题意,此题正确答案为:B。

  • 第3题:

    动物界里也存在着教育现象。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第4题:

    法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )

    A.心理起源论
    B.生物起源论
    C.劳动起源论
    D.神话起源论

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为( )

    A.教育生物起源论
    B.教育心理起源论
    C.教育需要起源论
    D.教育劳动起源论

    答案:A
    解析:

  • 第6题:

    动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界

    • A、沛西.能
    • B、勒图尔诺
    • C、孟禄
    • D、柏拉图

    正确答案:B

  • 第8题:

    利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    问答题
    动物界也存在教育。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    教育的生物起源说的代表人物()在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中,而且存在于人类社会之外,甚至存在于动物界
    A

    沛西.能

    B

    勒图尔诺

    C

    孟禄

    D

    柏拉图


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    19世纪末,法国哲学家、社会学家()在自己的著作《各人种的教育演化》中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。

    正确答案: 雷徒诺
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    动物界里也存在着教育现象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。

    A.教育的心理学起源论

    B.教育的社会学源论

    C.教育的实践起源论

    D.教育的生物起源论


    正确答案:D
    教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导,把教育的起源归之于动物的本能行为,教育过程即按生物学规律进行的本能过程,完全否认了人与动物的区别,否认了教育的社会性。代表人物:利托尔诺、沛西?能。

  • 第14题:

    法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的()

    A.心理起源论

    B.生物起源论

    C.需要起源论

    D.意识起源论


    参考答案:B

  • 第15题:

    19世纪法国学者利托尔诺认为,人类的教育起源于动物界的生存本能活动。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第16题:

    世纪法国哲学家、社会学家利托尔诺所倡导的教育起源论被称为( )

    A.生物起源论
    B.心理起源论
    C.劳动起源论
    D.实践起源论

    答案:A
    解析:

  • 第17题:

    认为人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动,持这种观点的代表人物不包括(  )。

    A.利托尔诺
    B.斯宾塞
    C.孟禄
    D.沛西?能

    答案:C
    解析:
    本题的题干“人类的教育是起源于动物界中各类动物的生存本能活动”,非常明显是属于教育的生物起源说的观点,而持这一观点的代表人物主要有利托尔诺、斯宾塞和沛西?能,所以选项A、B和D排除,而选项C的孟禄是教育的心理起源说的代表人物,不是教育的生物起源说的代表人物,所以本题正确答案应该选C。

  • 第18题:

    19世纪末,法国哲学家、社会学家()在自己的著作《各人种的教育演化》中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。


    正确答案:雷徒诺

  • 第19题:

    认为动物界也存在教育活动的学者是()。

    • A、孟禄
    • B、杜威
    • C、利托尔诺
    • D、斯宾塞

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 这是“生物起源论”的观点,把人类教育等同于动物的本能活动,从根本上否认的教育的社会性。教育是人类社会特有的一种社会现象,是人类特有的一种有意识的活动,是人类社会特有的传递经验的形式。

  • 第21题:

    单选题
    认为动物界也存在教育活动的学者是()。
    A

    孟禄

    B

    杜威

    C

    利托尔诺

    D

    斯宾塞


    正确答案: C
    解析: 教育学史上关于教育起源的学说有:(1)神话起源说;(2)生物起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能行为,代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西.能;心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于劳动,代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。所以,认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说,代表人物是利托尔诺和沛西•能。

  • 第22题:

    单选题
    法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是(  )。
    A

    心理起源说

    B

    生物起源说

    C

    神话起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析