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注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（　　）。 A．在教学活动中评价的整体性和综合性 B．在教学活动中评价的态度和情感的倾向性 C．在教学活动中评价的单纯性 D．在教学活动中评价主体的导向性

题目
注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（　　）。

A．在教学活动中评价的整体性和综合性
B．在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
C．在教学活动中评价的单纯性
D．在教学活动中评价主体的导向性
相似考题

1.体育与健康学习评价标准应为( ) A．由单一评价标准向多元评价标准转变 B．定性评价与定量评价相结合 C．终结性评价与过程性评价相结合 D．绝对性评价与相对评价相结合

2.音乐课程教学评价的方式主要有形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，自评、互评和他评相结合。(　　)

3. 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括( )。A.定量评价与定性评价相结合 B.形成性评价与终结性评价相结合 C.内部评价与外部评价相结合 D.绝对评价和个体内差异评价相结合

4.下列选项中，不属于音乐课程评价方式方法的是( ) A．学校和教师的评价相结合 B．形成性评价与终结性评价相结合 C．定性述评与定量测评相结合 D．自评、互评与他评相结合

更多“注重评价过程和结果相结合，终结性评价与形成性评价相结合体现了（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。
    ①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合
    ②教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合
    ③量化评价与质性评价相结
    ④目标评价与效果评价相结合

    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④

    答案：A
    解析：
    《义务教育历史课程标准(2011年版)》在评价建议中要求，对学生的历史学习进行评价应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合，教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合，量化评价与质性评价相结合的原则。根据课标要求可知①②③正确，答案选A项。

  • 第2题：

    注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了（）。

    • A、在教学活动中评价的整体性和综合性
    • B、在教学活动中评价的态度和情感的倾向性
    • C、在教学活动中评价的单纯性
    • D、在教学活动中评价主体的导向性

    正确答案:A

  • 第3题：

    体育与健康学习评价标准应为（）

    • A、由单一评价标准向多元评价标准转变
    • B、定性评价与定量评价相结合
    • C、终结性评价与过程性评价相结合

    正确答案:A

  • 第4题：

    体育与健康学习评价标准应为（）。

    • A、由单一评价标准向多元评价标准转变
    • B、定性评价与定量评价相结合
    • C、终结性评价与过程性评价相结合
    • D、绝对性评价与相对评价相结合

    正确答案:A

  • 第5题：

    根据《英语课程标准》的要求，评价应采用（）的原则。

    • A、定量评价
    • B、定性评价
    • C、自我评价
    • D、形成性评价和终结性评价相结合

    正确答案:D

  • 第6题：

    从评价结果上来看，班主任工作评价应做到（）

    • A、总结性评价与形成性评价相结合
    • B、单项与综合评价相结合
    • C、纵向与横向相结合
    • D、要定量反映与定性描述相结合

    正确答案:D

  • 第7题：

    现代高等教育评价的发展趋势是（）。

    • A、量化评价与质性评价相结合
    • B、他人评价与自我评价相结合
    • C、形成性评价与终结性评价相结合
    • D、元评价日益受到重视

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    体育与健康学习评价标准应为（）
    A

    由单一评价标准向多元评价标准转变

    B

    定性评价与定量评价相结合

    C

    终结性评价与过程性评价相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了（）。
    A

    在教学活动中评价的整体性和综合性

    B

    在教学活动中评价的态度和情感的倾向性

    C

    在教学活动中评价的单纯性

    D

    在教学活动中评价主体的导向性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    体育评价应实现多样化，定性评价与定量评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合，相对性评价与绝对性评价相结合
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    音乐教学评价方法不包括（）。
    A

    形成性评价与终结性评价相结合

    B

    自评、互评以及他评相结合

    C

    评价对象的研究与交流

    D

    综合性评价与总结性评价相结合


    正确答案： A
    解析： 音乐教学评价的方法包括形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，自评、互评及他评相结合以及评价对象的研究与交流。

  • 第13题：

    简述终结性评价与过程性评价相结合


    正确答案:终结性评价是在体育教学活动结束时进行的一次性评价，如期末的考核，考试等，目的是考查学生是否达到了相应的学习目标。终结性评价注重的是教学的结果，主要是为了判定最终的学习成果，并做出成绩评定。过程性评价则是在教学过程中，为使学习效果更好而对学生学习的各个方面不断进行的评价，它有助于及时了解学生学习的进展情况，存在的问题看，以便及时反馈和有效调整教学过程，促使学生进行有效学习和不断进步。

  • 第14题：

    当代教育评价发展的主要趋势有（）。

    • A、重视发展，淡化甄别与选拔
    • B、重综合评价，关注个体差异
    • C、强调质性评价，定性与定量结合
    • D、强调参与与互动、自评与他评相结合
    • E、注重过程，终结性评价与形成性评价结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第15题：

    体育评价应实现多样化，定性评价与定量评价相结合，形成性评价与终结性评价相结合，相对性评价与绝对性评价相结合


    正确答案:正确

  • 第16题：

    音乐教学评价方法不包括（）。

    • A、形成性评价与终结性评价相结合
    • B、自评、互评以及他评相结合
    • C、评价对象的研究与交流
    • D、综合性评价与总结性评价相结合

    正确答案:D

  • 第17题：

    音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。

    • A、终结性评价
    • B、阶段性评价
    • C、形成性评价
    • D、结果性评价

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    从评价结果上来看，班主任工作评价应做到（）
    A

    总结性评价与形成性评价相结合

    B

    单项与综合评价相结合

    C

    纵向与横向相结合

    D

    要定量反映与定性描述相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    体育与健康学习评价标准应为（）。
    A

    由单一评价标准向多元评价标准转变

    B

    定性评价与定量评价相结合

    C

    终结性评价与过程性评价相结合

    D

    绝对性评价与相对评价相结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    当代教育评价发展的主要趋势有（）。
    A

    重视发展，淡化甄别与选拔

    B

    重综合评价，关注个体差异

    C

    强调质性评价，定性与定量结合

    D

    强调参与与互动、自评与他评相结合

    E

    注重过程，终结性评价与形成性评价结合


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述终结性评价与过程性评价相结合

    正确答案： 终结性评价是在体育教学活动结束时进行的一次性评价，如期末的考核，考试等，目的是考查学生是否达到了相应的学习目标。终结性评价注重的是教学的结果，主要是为了判定最终的学习成果，并做出成绩评定。过程性评价则是在教学过程中，为使学习效果更好而对学生学习的各个方面不断进行的评价，它有助于及时了解学生学习的进展情况，存在的问题看，以便及时反馈和有效调整教学过程，促使学生进行有效学习和不断进步。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    《英语课程标准》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，既关注结果，又关注过程”。　　问题：　　（1）形成性评价提出有什么目的和意义？　　（2）通常可采用哪些方法进行形成性评价？

    正确答案：
    (1)形成性评价的目的:
    ①激励学生学习;
    ②帮助学生有效控制自己的学习过程;
    ③使学生获得成就感,增强自信心;
    ④培养自主、合作、探究精神。
    意义:形成性评价有利于学生从被动接受评价转变为评价的主体和积极参与者。
    (2)形成性评价的方法有很多种,如课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈、家长对学生学习情况的反馈与评价、平时测验等。
    解析： 暂无解析

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