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教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（　　）。A．学生学习的参与者 B．学生学习的操作者 C．学生学习的合作者 D．学生学习的引导者

题目
教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（　　）。

A．学生学习的参与者
B．学生学习的操作者
C．学生学习的合作者
D．学生学习的引导者
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1.孟老师在《原始美术》鉴赏教学中，针对美术作品和美术现象，用相关的音乐、视频、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，加深他们对美术文化的感悟。这一教学行为的主要动机属于（ ）。A.增强教学难度 B.创设教学情境 C.注重学生合作 D.运用网络资源

2.简述指导教师在小组教学中的角色功能。

3.教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。A角色的进入B角色的退出C角色的保持D角色的示范

4.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（　　）。 A．美术文化传递者 B．学生人格塑造者 C．教材内容代言者 D．教学活动组织者

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  • 第1题：

    在美术教学中，认识的客体是（）。

    A教师

    B学生

    C教科书

    D教具


    C
    略

  • 第2题：

    在美术教学活动中，教师不必过分追求教学秩序的严格性。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的执行者

    正确答案:D

  • 第4题：

    教学目标不仅描述的是学生在教学活动中身心诸方面的变化，也是描述教师的教学行为。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的（）、儿童行为的（）。


    正确答案:训练者；强化者

  • 第6题：

    论述美术教学与新型的美术教师角色。


    正确答案:（1）从课程开发的角度来讲，教师是美术课程的开发者
    （2）从师生关系的角度上，教师是学生学习活动的促进者
    （3）从教学的角度上，教师是美术课程教学的组织者
    （4）从课程评价的角度上，教师是学生美术教学活动中的激励着
    （5）从教师自身发展的角度上，教师应该保持终生学习的热情

  • 第7题：

    教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的操作者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的引导者

    正确答案:B

  • 第8题：

    问答题
    论述美术教学与新型的美术教师角色。

    正确答案： （1）从课程开发的角度来讲，教师是美术课程的开发者
    （2）从师生关系的角度上，教师是学生学习活动的促进者
    （3）从教学的角度上，教师是美术课程教学的组织者
    （4）从课程评价的角度上，教师是学生美术教学活动中的激励着
    （5）从教师自身发展的角度上，教师应该保持终生学习的热情
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。
    A

    角色的进入

    B

    角色的退出

    C

    角色的保持

    D

    角色的示范


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师在美术教学行为中的角色是（）。
    A

    学生的学童和帮贡

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生的上级和领导

    D

    学生知识的输入者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在美术教学行为中的角色描述不对的是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的操作者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的引导者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的执行者


    正确答案： C
    解析： 教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者，在教学活动中发挥主导作用。学生是学习的主体。故为D。

  • 第13题：

    在直接教学课程模式中，教师的角色是（）。


    正确答案:儿童行为的训练者

  • 第14题：

    下列不属于美术素质教育要求的是（）。

    • A、教师是美术教学活动的引导者
    • B、在教学活动中发挥主导作用
    • C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学
    • D、教师是美术教育活动中的参与者

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生的学童和帮贡
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生的上级和领导
    • D、学生知识的输入者

    正确答案:B

  • 第16题：

    教师在阅读教学过程中的角色是：（）、（）和（）。


    正确答案:服务者；组织者；引导者

  • 第17题：

    教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）


    正确答案:促进者，引导者，合作者，欣赏者

  • 第18题：

    不属于教师在美术教学行为中的角色的是（）。

    • A、学生学习的参与者
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生学习的合作者
    • D、学生学习的执行者

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师在美术教学行为中的角色是（）。

    • A、学生的学童和帮工
    • B、学生学习的引导者
    • C、学生的上级和领导
    • D、学生知识的输入者

    正确答案:B

  • 第20题：

    填空题
    教师在美术教学行为中的角色是学生学习的（）

    正确答案： 促进者，引导者，合作者，欣赏者
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教师在美术教学行为中的角色是（）。
    A

    学生的学童和帮工

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生的上级和领导

    D

    学生知识的输入者


    正确答案： A
    解析： 教师在美术教学行为中的角色是学生学习的引导者。

  • 第22题：

    填空题
    在直接教学课程模式中，教师的角色是儿童行为的（）、儿童行为的（）。

    正确答案： 训练者,强化者
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    不属于教师在美术教学行为中的角色是（）。
    A

    学生学习的参与者

    B

    学生学习的引导者

    C

    学生学习的合作者

    D

    学生学习的执行者


    正确答案： A
    解析： 教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者，在教学活动中发挥主导作用。学习中学生是学习的主体。故为D。

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