第1题:
第2题:
化学学习评价的根本目的是()。
第3题:
学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
第4题:
新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。
第5题:
化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。
第6题:
化学学习习惯
化学科学素养
化学实验技能
化学思考习惯
第7题:
第8题:
化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨
化学教学要以提高学生的科学素养为核心,促进学生全面发展
化学教学要贴近生活、贴近社会,注意跟其他学科相联系
要把转变学习方式放在重要位置,只需重视学习结果即可
第9题:
纸笔诊断性测验评价
纸笔总结性测验评价
档案袋评价
活动表现评价
第10题:
促进学生科学素养的主动、全面的发展
对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
对学生科学探究能力的发展情况作出评价
为学生的学习创造良好的心理环境
第11题:
教育性
科学性
技术性
艺术性
第12题:
学生学习方式改革基本前提()
第13题:
学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。
第14题:
符合新课程标准,有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣,是对教学资源评价中()特性的评价。
第15题:
新课程指出,要改变课程评价过于强调()的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
第16题:
新课程改革倡导()的课程评价。
第17题:
第18题:
第19题:
学生学习方式的改变
学生学习习惯的矫正
学生学习目标的确立
学生学习内容的优化
第20题:
对
错
第21题:
对
错