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我国基础教育的培养目标是()。A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
题目
我国基础教育的培养目标是()。
A.培养人的智力
B.为其上一级学校输送拔尖人才
C.培养各种专门人才
D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
B.为其上一级学校输送拔尖人才
C.培养各种专门人才
D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
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第1题：
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（ ）。A、教育目的
B、培养目标
C、课程目标
D、课程标准答案：D解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。故本题选D。 -
第2题：
基础教育的培养目标是什么？
正确答案: 要使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 -
第3题：
实施基础教育的培养目标，必须认真贯彻落实（）的方针。
正确答案:三个面向 -
第4题：
我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即"（）"。
正确答案:以德育为核心，以创新精神与实践能力为重点 -
第5题：
我国基础教育的培养目标是（）。
- A、培养人的智力
- B、为其上一级学校输送拔尖人才
- C、培养各种专门人才
- D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
正确答案:D -
第6题：
2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?
正确答案: 要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 -
第7题：
问答题结合实际，谈谈如何把握基础教育的培养目标。正确答案： （一）实施基础教育培养目标的根本方针是“三个面向”邓小平同志有关“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想应成为研究与实施素质教育的根本性指导方针。基础教育要迎接新世纪挑战，承担起基础性的任务，就必需首先深刻地把握“三个面向”的内涵，然后在教育实践中认真贯彻落实这一方针。
（二）基础教育的培养目标以素质教育的总目标为指导“以德育为核心，以创新精神与实践能力为重点”是素质教育的总目标。基础教育的培养目标就是从素质教育总的目标出发来具体制定的，体现了国家的基础教育的总的教育目的。
（三）基础教育的培养目标体现了新时代的价值观这次基础教育课程改革的培养目标体现了鲜明的时代精神，为了每一个学生的发展是这次新课程的基本价值取向。这一培养目标深刻地反映了新时代的价值观，是新的时代精神对人的发展要求的集中展现。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题我国基础教育的培养目标应以（）的总目标为指导，即“以德育为核心，以（）与实践能力为重点”。正确答案： 素质教育,创新精神解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题基础教育的培养目标是什么？正确答案： 要使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述克林顿政府提出的美国基础教育的八项培养目标。正确答案： （1）重视早期教育，美国所有儿童作好学习准备。
（2）降低中学生的辍学率，高中生的毕业率至少达到90%。
（3）在4年级、8年级和12年级结束时，所有学生必须在富有挑战性的数学、英语、科学等8门必修课显示出驾驭能力，为进一步学习和就业作准备。
（4）加强教师培训，提高教师教育和专业水平。
（5）美国学生的数学和科学水平达到世界一流。
（6）重视成人文化教育和终身学习。
（7）在学校消灭毒品、暴力、酗酒，为学生提供安全的、有序的学习环境。
（8）倡导学生家长参与学校管理，改善学校与家长的关系，促进学生在社会、情感和学术方面的发展。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?正确答案： 要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即"（）"。正确答案： 以德育为核心，以创新精神与实践能力为重点解析： 暂无解析 -
第13题：
教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。
正确答案:普遍；特殊；为人的发展奠定德智体各方面的基础；培养各种专门人才 -
第14题：
我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即“以（）为核心 ，以创新精神与实践能力为重点”。
正确答案:德育 -
第15题：
结合实际，谈谈如何把握基础教育的培养目标。
正确答案:（一）实施基础教育培养目标的根本方针是“三个面向”邓小平同志有关“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想应成为研究与实施素质教育的根本性指导方针。基础教育要迎接新世纪挑战，承担起基础性的任务，就必需首先深刻地把握“三个面向”的内涵，然后在教育实践中认真贯彻落实这一方针。
（二）基础教育的培养目标以素质教育的总目标为指导“以德育为核心，以创新精神与实践能力为重点”是素质教育的总目标。基础教育的培养目标就是从素质教育总的目标出发来具体制定的，体现了国家的基础教育的总的教育目的。
（三）基础教育的培养目标体现了新时代的价值观这次基础教育课程改革的培养目标体现了鲜明的时代精神，为了每一个学生的发展是这次新课程的基本价值取向。这一培养目标深刻地反映了新时代的价值观，是新的时代精神对人的发展要求的集中展现。 -
第16题：
《基础教育课改革纲要》提出三维培养培养目标是？
正确答案: 1）知识与技能
2）过程与方法
3）情感态度与价值观 “思基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
数学的基本思想：数学抽象的思想、数学推理的思想、数学建模的思想
数学基本活动经验：学习主体通过亲身经历数学活动过程所获得的具有个性特征的经验
1）直接的活动经验
2）间接的活动经验
3）设计的活动经验
4）思考的活动经验 -
第17题：
我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）
- A、培养人的智力
- B、为其上一级学校输送拔尖人才
- C、培养各种专门人才
- D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
正确答案:D -
第18题：
《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）。
- A、教育目的
- B、培养目标
- C、课程目标
- D、课程标准
正确答案:D -
第19题：
问答题说明日本基础教育培养目标的变化正确答案： 提出了不变与变化相统一的教育思想。教育既要传承优秀的文化传统，又要适应时代的发展变化，所谓不变是指超越时代永恒的价值观，如同情心、正义感、奉献精神等。变化是指为适应时代发展而具有的知识和能力。面向21世纪的日本基础教育培养目标的基本点是让学生掌握超越时代不变的价值观，。使之具有丰富的人性、充满生机的健康体魄，具有发现问题、处理问题的能力及适应社会变化终身从事学习的能力。其最突出的一点就是对学生“生存能力”的培养。主要包括三方面的能力：
（1）自己发现课题、自主学习和思考、自己做出判断，自主解决问题；
（2）不断律己、与他人协调合作，富有同情心；
（3）有健康的身体和体力。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题《基础教育课改革纲要》提出三维培养培养目标是？正确答案： 1）知识与技能
2）过程与方法
3）情感态度与价值观 “思基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验
数学的基本思想：数学抽象的思想、数学推理的思想、数学建模的思想
数学基本活动经验：学习主体通过亲身经历数学活动过程所获得的具有个性特征的经验
1）直接的活动经验
2）间接的活动经验
3）设计的活动经验
4）思考的活动经验解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题教育目的与培养目标之间的关系是（）与（）的关系。基础教育的培养目标主要是（），高等教育的培养目标则是（）。正确答案： 普遍,特殊,为人的发展奠定德智体各方面的基础,培养各种专门人才解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题我国基础教育的培养目标应以素质教育的总目标为指导，即“以（）为核心 ，以创新精神与实践能力为重点”。正确答案： 德育解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题我国基础教育的培养目标是()。A培养人的智力
B为其上一级学校输送拔尖人才
C培养各种专门人才
D为人的发展奠定德智体等各方面的基础
正确答案： C解析： 基础教育，特别是义务教育阶段，其培养目标主要是为人的成长与发展奠定德智体等各方面的基础。故选D。