第1题:
在()上,主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖,主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控,积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化,并独立地开展各种学习活动,能够从学习过程中获得积极的情感体验。
第2题:
自主学习具有的特征包括()
第3题:
孩子在学习过程中是否体验过(),直接影响孩子学习的动力和一生的情感发展。
第4题:
求助者中心疗法的咨询过程注重()。
第5题:
优美体验主要是愉悦情感,而崇高体验的特征是()。
第6题:
学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的动力强度、()和认知能力。
第7题:
在学习过程中投入情感,获得内在动力支持,并有情感体验,具有这种特征的学习方法是()。
第8题:
情感是生理性的,情绪是社会性的
情感更加不稳定
情绪表现具有内在性
情绪发展在先,情感体验在后
情感是情绪的基础
第9题:
对
错
第10题:
合作学习
自主学习
探究学习
创新学习
第11题:
情绪是情感的过程
情感是情绪的体验
情感是人类特有
情绪具有冲动性
第12题:
学习方法
学习过程
学习结果
学习时间
第13题:
情绪和情感的比较,正确的是()
第14题:
情感,是人对所经历过事实的心理体验。这种体验有积极的情感体验,有消极的情感体验。某科学习一二次没有考好就认为自己不是学习这个学科的料,以为这个学科真难学。一朝被蛇咬,十年怕井绳,这属于消极的情感体验。积极的情感体验正确的说法是()
第15题:
中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括()、人的体验、自然的体验、社会体验。
第16题:
在()上,主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持,有丰富情感的投入,能够积极地参与制定自己认为有价值和有意义的学习目标,而不是在外界的各种压力和要求下被动地、消极地从事学习活动。
第17题:
教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。
第18题:
论述玻璃材质的特征,及其在设计中的情感体验。
第19题:
学习体验
劳动体验
成功体验
情感体验
第20题:
个性特征
意志水平
情绪情感
气质性格
第21题:
情感体验
情感升华
参与活动
音乐创编
第22题:
成功的喜悦
失败
挫折
冒险
第23题:
学习目的
学习动机
学习态度
学习结果