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根据《义务教育美术课程标准(2011版)》,下列选项中,属于美术课程基本理念的是()A.面向有深造意愿的学生B.面向喜欢美术的学生C.面向有美术专长的学生D.面向全体学生

题目
根据《义务教育美术课程标准(2011版)》,下列选项中,属于美术课程基本理念的是()


A.面向有深造意愿的学生

B.面向喜欢美术的学生

C.面向有美术专长的学生

D.面向全体学生

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更多“根据《义务教育美术课程标准(2011版)》,下列选项中,属于美术课程基本理念的是() ”相关问题
  • 第1题:

    下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》的课程的基本理念部分,未提及的是( )。


    A.专业性

    B.时代性

    C.基础性

    D.选择性

    答案:A
    解析:
    《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念的第一条中提到“体现时代性、基础性和选择性.满足发展的需求”,未包含专业性。

  • 第2题:

    按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。


    A.美术课程基本理念
    B.美术课程教学建议
    C.美术课程评价建议
    D.美术课程总目标

    答案:D
    解析:
    知识点:对《普通高中美术课程标准(实验)》中教科书编写建议的掌握。《普通高中美术课程标准(实验)》中教科书编写建议:(一)美术教科书的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,确保教科书设计的总体思路与本《普通高中美术课程标准》的要求相吻合。(二)美术教科书的编写要以学生发展为本,遵循高中学生的认知发展规律,从学生生活经验出发,以有利于学生学习、发展积极主动的学习精神作为教科书编写的基点。(三)美术教科书的编写应体现时代特点。内容的选择要注意处理好传统与现代的关系,既要体现优秀的民族文化传统,也要反映本学科发展的最新成果。(四)美术教科书内容的选择应注意基础性、启发性、应用性和拓展性,能引发学生提出问题,促进学生的思考和探究。(五)美术教科书的编写应留有余地,具有开放性。学校或地区也可根据自己的特点编写适合本校或当地特色的教科书,以适应不同地区学生的学习需要。(六)美术教科书的编排应图文并茂,做到文字表述准确、生动,图像清晰,色彩准确,版式美观、明了,印刷精美。(七)美术教科书中应增加各种相关的地图、图表、背景资料、图片分析、实例等,以便于学生进一步理解学习内容。(八)美术教科书是美术教材的主体,美术教材还应包括教学参考书、画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件等。(九)现代艺术教科书的内容选择应以介绍现代媒体艺术的观念、规律为主、并介绍一些现代媒体艺术作品及其创作的方法,引导学生运用不断更新的多媒体技术,创作出新颖多样的作品。D项正确。

    A项:美术课程基本理念是使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。与题干不符,排除。

    B项:美术课程教学建议是对教师教学提出的建议。与题干不符,排除。

    C项:美术课程评价建议是对课程评价提出的建议参照。与题干不符,排除。

  • 第3题:

    根据美术课程评价理念,下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是( )。

    A.注重学生在在美术学习中的表现
    B.选拔优秀学生重点培养
    C.依据美术课程标准进行评价
    D.运用多主体的评价方式

    答案:B
    解析:
    B选项,《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议有如下四点:依据美术课程标准进行评价、注重美术学习表现的评价、采用多种评价方式评价美术作业、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。显然B选项与现在新课程标准的所提倡的教学评价建议不符合。综上,B选项正确。

    其余选项,关于美术课程评价的表述均正确,故排除;

    故正确答案为B项。

  • 第4题:

    下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中总目标表述的是(  )。

    A.学生以集体合作的方式参与美术活动
    B.学习美术欣赏和评述的方法
    C.了解美术语言及其表达方式和方法
    D.了解美术对文化生活的独特作用

    答案:A
    解析:
    《标准》中对总目标的表述为:学生以个人或集体合作的方式参与美术活动。激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法;运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活:学习美术欣赏和评述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的持久兴趣,形成基本的美术素养。

  • 第5题:

    依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是( )。


    A.档案袋
    B.展示
    C.课堂讨论
    D.划分等级

    答案:D
    解析:
    本题考查美术课程性质的评价方式。《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议第四条表述:鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。故A、B、C项表述正确。

    D项:新的教学理念不提倡甄别性划分等级的教学评价。故符合题意。

  • 第6题:

    根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。

    • A、审美意识
    • B、情感态度
    • C、创新精神
    • D、美术鉴赏

    正确答案:C

  • 第7题:

    依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。

    • A、美术鉴赏+绘画
    • B、美术鉴赏+设计
    • C、绘画+书法+篆刻
    • D、美术鉴赏+绘画+书法

    正确答案:D

  • 第8题:

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?


    正确答案: 美术课程的基本理念是:
    (1)面向全体学生;
    (2)激发学生学习兴趣;
    (3)关注文化与生活;
    (4)注重创新精神。

  • 第9题:

    下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中课程性质的是()。

    • A、追求人文性
    • B、具有实践性
    • C、凸显视觉性
    • D、强调趣味性

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。
    A

    美术鉴赏+绘画

    B

    美术鉴赏+设计

    C

    绘画+书法+篆刻

    D

    美术鉴赏+绘画+书法


    正确答案: A
    解析: 《普通高中美术课程标准(实验)》中说到美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来,能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。故选D。

  • 第11题:

    单选题
    根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
    A

    审美意识

    B

    情感态度

    C

    创新精神

    D

    美术鉴赏


    正确答案: B
    解析: 根据《普通高中美术课程标准(实验)》美术课程基本理念,强调创新精神,培养解决问题的能力。普通高中美术课程要面向学生的生活和发展,引导学生逐步形成敏锐的洞察力和乐于探究的精神,鼓励想象、创造和勇于实践,用美术及其与其他学科相联系的方法表达与交流自己的思想和情感,培养解决问题的能力,促进美术和其他学科的学习。

  • 第12题:

    问答题
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?

    正确答案: 美术课程的基本理念是:
    (1)面向全体学生;
    (2)激发学生学习兴趣;
    (3)关注文化与生活;
    (4)注重创新精神。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述美术课程性质。


    答案:
    解析:
    美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,美术是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。(1)美术课程凸显视觉性。(2)美术课程具有实践性。(3)美术课程追求人文性。(4)美术课程强调愉悦性。

  • 第14题:

    简述《义务教育美术课程标准(2011 年版)》 美术课程基本理念中“面向全体学生” 的内涵。


    答案:
    解析:
    实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程适应素质教育的要求,面向全体学生,选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容,并通过有效的学习方式,帮助学生逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养,为终身学习奠定基础。

  • 第15题:

    下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的是( )。


    A.美术文化及表现方法
    B.美术语言及鉴赏方法
    C.美术教育及研究方法
    D.美术收藏及分类方法

    答案:B
    解析:
    知识点:对《普通高中美术课程标准(实验)》“鉴赏”内容的理解。美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力,形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。B项美术语言及鉴赏方法属于美术“鉴赏”的学习内容。B项正确。

    A项:美术文化及表现方法中表现方法属于“绘画”领域学习内容。与题干不符,排除。

    C项:美术教育及研究方法不属于“鉴赏”学习领域。与题干不符,排除。

    D项:美术收藏及分类方法不属于“鉴赏”学习领域。与题干不符,排除。

  • 第16题:

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程基本理念为什么注重创新精神?


    答案:
    解析:
    【知识点】课程标准。 【参考答案】
    现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养,采取多种方法,帮助学生学会运用美术的方法,将创意转化为具体成果。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,发展综合实践能力.创造性地解决问题。

  • 第17题:

    《全日制义务教育美术课程标准》中的“内容标准”是小学、初中美术教学方式的依据。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的基本理念。


    正确答案: (1)体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求;(2)拓宽美术视野,尊重世界多元文化;(3)注重学习方法和过程,提高美术素养;(4)强调创新精神,培养解决问题的能力;(5)提倡质性评价,促进个性发展。

  • 第19题:

    下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()

    • A、面向全体学生
    • B、激发学生兴趣
    • C、关注文化和生活
    • D、学习技能

    正确答案:D

  • 第20题:

    根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。


    正确答案: “美术课程以对视觉形象的感知、理解和创作为特征”(《义务教育美术课程标准(2011年版)》)。美术教学建立在学生视觉感知能力的基础上,通过直观的形象传达信息和印证事实与原理。美术教学应该引导学生对视觉元素和形式法则的体悟和认识,并融入视觉感知之中。因此,视觉性是美术教学的首要特征。

  • 第21题:

    下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。

    • A、时代性
    • B、基础性
    • C、全面性
    • D、选择性

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    下列哪一项不是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中提倡的美术课程基本理念?()
    A

    面向全体学生

    B

    激发学生兴趣

    C

    关注文化和生活

    D

    学习技能


    正确答案: D
    解析: 《义务教育美术课程标准(2011年版)》中美术课程基本理念提出要面向全体学生、激发学生兴趣、关注文化和生活、注重创新精神。

  • 第23题:

    问答题
    根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。

    正确答案: “美术课程以对视觉形象的感知、理解和创作为特征”(《义务教育美术课程标准(2011年版)》)。美术教学建立在学生视觉感知能力的基础上,通过直观的形象传达信息和印证事实与原理。美术教学应该引导学生对视觉元素和形式法则的体悟和认识,并融入视觉感知之中。因此,视觉性是美术教学的首要特征。
    解析: 暂无解析