第1题:
第2题:
第3题:
美术教科书一般包括课题、课文、()、()、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。
第4题:
美术教师课前让学生自主地收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()
第5题:
“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等。
第6题:
在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
第7题:
美术学习()袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。
第8题:
在美术教学中,如何激发学生学习美术的兴趣?
第9题:
探究学习
自主学习
合作学习
接受学习
第10题:
良好习惯
好的方法
知识积累
持久兴趣
第11题:
主观性和客观性
整体性和综合性
相对性与绝对性
多样性和丰富性
第12题:
兴趣和感受
愿望和兴趣
感受和体验
效率和感受
第13题:
第14题:
教师应引导学生加强()和美术创作规律的学习。
第15题:
实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来,美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面?
第16题:
美术课程的基本理念注重(),提高美术素养。
第17题:
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
第18题:
学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的(),形成基本的美术素养。
第19题:
美术教师课前让学生自主收集美术资源,对于不同美术分类有基本的了解。这属于哪种学习方法?()
第20题:
美术理论
美术技法
美术思想
美术术语
第21题:
探究学习
自主学习
合作学习
接受学习
第22题:
学习方法和过程
学习知识和过程
学习内容和情感
以学生为主体
第23题: