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关于教学方法的描述,不正确的是(  )。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物 B.教学方法对实现教学目标有重要的作用 C.教学方法是完成美术教学任务时,教师在教学中采用的教授方法 D.教学方法一旦形成便具有相对独立性

题目
关于教学方法的描述,不正确的是(  )。

A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物
B.教学方法对实现教学目标有重要的作用
C.教学方法是完成美术教学任务时,教师在教学中采用的教授方法
D.教学方法一旦形成便具有相对独立性

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
C选项片面,教学方法主要包含教师的教法和学生的学法两大方面。
更多“关于教学方法的描述,不正确的是(  )。”相关问题
  • 第1题:

    关于结核性胸膜炎描述不正确的是( )。


    正确答案:E

  • 第2题:

    关于AMl-M2a的骨髓象描述不正确的是


    正确答案:D
    AML-M2a的诊断标准中单核细胞必须<20%,而>20%则变为M4

  • 第3题:

    关于教学方法,叙述正确的有

    A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段

    B、教师利用教学方法引导学生掌握知识

    C、教师利用教学方法帮助学生形成技能

    D、教师利用教学方法发展学生的认知能力

    E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧


    参考答案:ABCDE

  • 第4题:

    关于HTTP协议.下面描述不正确的是( )


    正确答案:B
    HTTP协议是一个无状态协议,在服务器端不维护客户端的状态,同样的资源服务器能够支持的客户端的个数比较多,这一点和FTP是不同的,FTP协议是一个有状态协议。

  • 第5题:

    以下关于漏出液的描述不正确的是A、蛋白含量<25g/LB、不易凝固C、外观清亮透明D、比密<1.015E、多由炎

    以下关于漏出液的描述不正确的是

    A、蛋白含量<25g/L

    B、不易凝固

    C、外观清亮透明

    D、比密<1.015

    E、多由炎症引起


    参考答案:E

  • 第6题:

    有关耶稣会的描述不正确的是(  )

    A.具有完备的组织管理
    B.高水平的师资
    C.切实可行的教学方法
    D.顺应宗教改革潮流

    答案:D
    解析:
    耶稣会学校是一种反宗教改革运动的先锋,逆历史潮流而动,尽管有一些好的方面。

  • 第7题:

    关于教学方法的描述,你认为不正确的一项是(  )。

    A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物
    B.教学方法对实现教学目标有重要的作用
    C.教学方法是完成美术教学任务教师在教学中采用的教授方法
    D.教学方法一旦形成便具有相对独立性

    答案:D
    解析:
    教师为了达到特定的教学目标,必须运用语言、文字、形象等传达指令、形成互动、传播知识、引发思维、开展实践,在这一过程中采用的语言、行为、手段、程序和技巧就是所谓的教学方法,而课堂上的教学方法是相辅相成的。

  • 第8题:

    下列对教学方法的发展趋势描述不正确的是()

    • A、教学方法的综合性和多样性
    • B、教学方法的主体化和个体化
    • C、教学方法的现代化
    • D、教学方法具有固定性,不变性

    正确答案:D

  • 第9题:

    下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()

    • A、教学策略受制于教学方法
    • B、教学策略从层次上低于教学方法
    • C、教学方法的采用不受教学策略的支配
    • D、教学方法是教学策略的具体化

    正确答案:D

  • 第10题:

    下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述?()

    • A、自然科学的教学方法
    • B、德育的教学方法
    • C、艺术的教学方法
    • D、语文的教学方法
    • E、体育的教学方法

    正确答案:A,B

  • 第11题:

    多选题
    下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述?()
    A

    自然科学的教学方法

    B

    德育的教学方法

    C

    艺术的教学方法

    D

    语文的教学方法

    E

    体育的教学方法


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    下列关于干性坏疽的描述,不正确的是


    正确答案:E

  • 第13题:

    关于误码率的描述中,不正确的是( )


    正确答案:A
    误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的概率,是衡量数据传输系统正常工作状态下传输可靠性的参数。对于一个实际的数据传输系统,不能笼统地说误码率越低越好,要根据实际情况提出误码率要求;在数据传输速率确定后,误码率越低,传输系统设备越复杂、造价越高。

  • 第14题:

    关于引起AIDS的病原的描述,不正确的是


    正确答案:A

  • 第15题:

    下列关于没药的描述,不正确的是( )


    正确答案:D

  • 第16题:

    下列关于教学方法的说法中,不正确的是( )

    A.教学方法本身没有好坏之分
    B.讲授法是注入式教学
    C.谈话法是启发式教学
    D.应废除传统的教学方法,代之以新的教学方法

    答案:B,C,D
    解析:
    衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习,而不是单从形式上去加以判断,B、C项说法过于绝对;传统的教学方法有其合理的地方,应加以利用,而不是全部废除,D项错误。

  • 第17题:

    关于先天性梅毒牙,不正确的描述是



    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    关于教师角色说法正确的是()

    • A、教师只能是蜡烛
    • B、教师只能是春蚕
    • C、教学方法的探索者
    • D、教学方法的创新者

    正确答案:C,D

  • 第19题:

    下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。

    • A、教学策略受制于教学方法
    • B、教学策略在层次上低于教学方法
    • C、教学方法采用不受教学策略的支配
    • D、教学方法是教学策略的具体化

    正确答案:D

  • 第20题:

    下列关于教学方法的陈述中正确的是()。

    • A、教学方法就是教法
    • B、教学方法就是学法
    • C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式
    • D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。
    A

    教学策略受制于教学方法

    B

    教学策略在层次上低于教学方法

    C

    教学方法采用不受教学策略的支配

    D

    教学方法是教学策略的具体化


    正确答案: B
    解析: 教学策略在层次上高于教学方法,教学方法的采用受制于教学策略,且是教学策略的具体化。故选D。

  • 第22题:

    单选题
    下列对教学方法的发展趋势描述不正确的是()
    A

    教学方法的综合性和多样性

    B

    教学方法的主体化和个体化

    C

    教学方法的现代化

    D

    教学方法具有固定性,不变性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析