在《我做的“钟表”》一课的结课环节，教师设计了这样一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组成的“钟表商店”的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意“选购”自己中意的“钟表”，并给出各自的“买价”。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷“选购”了自己最喜欢的“钟表”……一节课下来，有的“钟表”深受大家喜爱，纷纷争购，有的“钟表”无人问津，默默待在货架的一角…… 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点，并提

第1题：

第2题：

不归入税则第九十一章（钟表及其零件）的商品有：（）

• A、钟表玻璃
• B、钟锤
• C、表链
• D、钟表用轴承滚珠

第3题：

铁路行车房舍内应备有钟表，办理行车工作的有关人员，可以不备钟表。

第4题：

以下说法正确的是（）

• A、钟表起子属于精密起子
• B、钟表起子常用在钟表维修上
• C、小金刚螺丝起子头柄及身长尺寸比一般常用之螺丝起子小
• D、小金刚螺丝起子并非钟表起子
• E、小金刚螺丝起子也是钟表起子

第5题：

各行车岗位均应配置钟表，并应保证正常使用。钟表的配置、检查和修理由使用单位负责，需定期进行检查和更换电池，发现故障及时修理和更换。

第6题：

日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表.电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。日本钟表厂商在制定经营战略时，进行的是哪一种战略？

第7题：

在《我做的"钟表"》一课的结课环节，教师设计了这样的一个情景：让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组合成的"钟表商店"的货架上进行展示，创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价，然后同学们可以随意"选购"自己中意的"钟表"，并给出各自的"买价"。在生动有趣的课堂氛围中，学生们表现积极、兴奋，纷纷"选购"了自己最喜欢的"钟表"……一节课下来，有的"钟表"深受大家喜爱，纷纷争购，有的"钟表"无人问津，默默待在货架的一角……问题：根据《普通高中美术课程标准（实验）》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点，并提出相关的建议。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表.电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。请你分析日本钟表厂商取得成功的原因

第15题：

钟表起子属于精密起子，常用在修理手带型钟表

第16题：

铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与（）的时钟校对。

第17题：

日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表.电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。"日本钟表厂商执行这个经营战略应由营销和研发部门负责"。这个说法是否正确，为什么？

第18题：

日本钟表厂商发现瑞士厂家在日本经营钟表，并无强有力的分销系统，而仅凭大规模的广告活动。由此，他们充分利用其熟知本土地理文化的优势，进行前向一体化设计，逐步建立他们的分销渠道和经销网点。与此同时，日本厂商还增强其研究和开发能力，率先采用石英技术和电子技术，成功推出石英表、电子表等以取代机械表。通过上述方法，日本钟表厂商逐渐占领国内市场以至国际市场，建立起自己的钟表王国。阅读上述资料，请回答：本钟表厂商在制定经营战略时，进行的是哪一种战略？

第19题：

铁路行车房舍内和办理行车工作的有关人员均应备有钟表。钟表的时刻应与哪儿的时钟校对？

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：