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《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么

题目
《义务教育美术课程标准(2011年版)》在“评价建议”中提出“采用多种评价方式评价美术作业”，其中，“多种”指的是什么

相似考题

1.下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。A.相对评价 B.质性评价 C.量化评价 D.绝对评价

2.《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强（　　）。A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价

3.在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用多种评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

4.《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么

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  • 第1题：

    依据美术课程评价理念，下列选项中表达不恰当的是（ ）。


    A.依据美术课程标准进行评价
    B.注重美术学习表现的评价
    C.采用多种方式评价美术作品
    D.遴选优秀学生重点培养

    答案：D
    解析：
    本题考查对美术课程评价理念的掌握。《义务教育美术课程标注（2011年版）》评价建议如下四点：1.依据美术课程标准进行评价。2.注重美术学习表现的评价。3.采用多种评价方式评价美术作业。4.鼓励运用美术学习档案袋。5.展示和课堂讨论等质性评价方法。因此A、B、C三项符合《标准》中的美术评价理念。

    D项：遴选优秀学生重点培养不符合以上《标准》的评价理念及新课改理念，要求面向全体学生，多元评价，不能搞特殊化。

  • 第2题：

    周老师在一学期的美术课程中，把学生的作品和设计思路，及很多学生上课制作过程的照片都收集起来，周老师体现了美术课程评价的哪一项建议（ ）。

    A.依据美术课程标准进行评价
    B.注重美术学习表现的评价
    C.采用多种评价方式评价美术作业
    D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

    答案：D
    解析：
    D选项，美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，周老师收集学生的作品和设计思路正是这一评价建议的体现。综上，D选项正确。

  • 第3题：

    如何采用多种方式评价美术作业?


    答案：
    解析：
    鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行。既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。

  • 第4题：

    谈谈你对“采用多种评价方式评价学生的美术作业”的看法。


    答案：
    解析：
    ①采用多种评价方式评价学生的美术作业，评价结果可以是分数或等级、评语、等级与评语相结合等。鼓励采用学生自评、互评、座谈、学生作品展示等方式对美术作业进行评价。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
    ②美术作业评价应在课堂中进行，重在激发学生学习美术的兴趣，提高审美鉴赏能力。学生通过多元化的评价方式增强自我价值认识，提高学习信心，体验成功与快乐，充分发挥美术评价的功能。

  • 第5题：

    依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，各学习领域由哪几部分构成？（ ）


    A.目标、学习活动建议和实施要点
    B.目标、操作方式建议和评价要点
    C.目标、学习活动建议和评价要点
    D.目标、学习活动建议和发展要点

    答案：C
    解析：
    本题考查《义务教育美术课程标准(2011年版)》课程内容。课程标准中把义务教育分成四个学段，每一个学段分成四个领域，每个领域都从目标、学习活动建议和评价要点三个角度来阐述课程内容。C项正确。

    A、B、D三项：表述均不符合文件阐述。与题干不符，排除。

  • 第6题：

    简述对《义务教育地理课程标准(2011年版)》中“评价的实施’’这一评价建议的理解。
    (从评价方式等方面思考)


    答案：
    解析：
    (1)评价应注重过程性评价，把评价渗透到地理教学过程的各个环节之中．克服“一张考卷定终身”的弊端。应对学生的答问、演讲、绘图、读图与分析、观察与观测、调查、制作等各种活动都进行评价．使评价过程变为教育过程。 (2)由于学生学习的心理特征、学习形式和学习特点的差异以及各种评价方法存在的不足．因而评价应采取多种方法。
    (3)要重视多元评价，调动学生自评和互评的积极性，鼓励学生主动参与评价：要对学生学习的全过程进行综合评价，而不是一次性的、部分内容或部分项目的评价。地理学习评价应采用评语和等级、评分相结合的方式。

  • 第7题：

    关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）

    • A、依据美术课程标准进行评价
    • B、注重美术学习表现的评价
    • C、采用一种评价方式评价美术作业
    • D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

    正确答案:C

  • 第8题：

    鼓励采用多种评价方式评价美术作业，包括（）

    • A、学生自评
    • B、互评
    • C、教师评价
    • D、座谈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？


    正确答案:（1）坚持面向全体学生的教学观；
    （2）积极探索有效教学的方法；
    （3）营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；
    （4）多给学生感悟美术作品的机会；
    （5）引导学生关注自然环境和社会生活；
    （6）重视对学生学习方法的研究；
    （7）探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；
    （8）培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。

  • 第10题：

    多选题
    鼓励采用多种评价方式评价美术作业，包括（）
    A

    学生自评

    B

    互评

    C

    教师评价

    D

    座谈


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何采用多种评价方式评价美术作业？

    正确答案： 鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？

    正确答案： （1）坚持面向全体学生的教学观；
    （2）积极探索有效教学的方法；
    （3）营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；
    （4）多给学生感悟美术作品的机会；
    （5）引导学生关注自然环境和社会生活；
    （6）重视对学生学习方法的研究；
    （7）探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；
    （8）培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。

    A.评价理论和目的
    B.评价对象
    C.教学内容
    D.教学问题

    答案：A
    解析：
    美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心，是进行评价操作的前提，以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。

  • 第14题：

    下列不属于美术课程实施的评价建议的是（ ）。

    A.依据美术课程标准进行评价
    B.注重美术学习表现的评价
    C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果
    D.采用多种评价方式评价美术作业

    答案：C
    解析：
    C选项，新课标中对美术课程的评价建议是：（一）依据美术课程标准进行评价，（二）注重美术学习表现的评价，（三）采用多种评价方式评价美术作业，（四）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。其中评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式，不应更多采用分数等量化评价手段。综上，C选项正确。
    其余选项，关于美术课程实施的评价建议表述均正确，故排除；
    故正确答案为C项。

  • 第15题：

    依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，不属于美术课程性质评价方式的是（　　）。

    A．档案袋
    B．展示
    C．课堂讨论
    D．划分等级

    答案：D
    解析：
    《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议第四条表述：鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。新的教学理念不提倡甄别性划分等级的教学评价。

  • 第16题：

    《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。

    A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议
    B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议
    C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议
    D.教学建议目标建议评价建议

    答案：A
    解析：
    【知识点】课程标准。 【答案】A。

  • 第17题：

    美术新课标中对美术作业的评价方式是（ ）。

    A.集体评价方式
    B.多种评价方式
    C.双向评价方式
    D.师生评价方式

    答案：B
    解析：
    B选项，对学生美术作业应采用多种多样的评价方式，学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，也可以是评语，也可以采用评语等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。综上，B选项正确。

  • 第18题：

    《义务教育美术课程标准》实施建议中评价建议包括哪几点?


    答案：
    解析：
    (一)依据美术课程标准进行评价
    (二)注重美术学习表现的评价
    (三)采用多种评价方式评价美术作业
    (四)鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

  • 第19题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？


    正确答案:美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，又要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。美术课程评价理念体现在以下几个方面：
    （1）依据美术课程标准进行评价；
    （2）注重美术学习表现的评价；
    （3）采用多种评价方式评价美术作业；
    （4）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。

  • 第20题：

    对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。

    • A、提倡多主体评价
    • B、注重表现性评价
    • C、注重量性评价
    • D、采用多种评价方式

    正确答案:C

  • 第21题：

    如何采用多种评价方式评价美术作业？


    正确答案: 鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。

  • 第22题：

    问答题
    《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？

    正确答案： 美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，又要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。美术课程评价理念体现在以下几个方面：
    （1）依据美术课程标准进行评价；
    （2）注重美术学习表现的评价；
    （3）采用多种评价方式评价美术作业；
    （4）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。
    A

    提倡多主体评价

    B

    注重表现性评价

    C

    注重量性评价

    D

    采用多种评价方式


    正确答案： C
    解析： 《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议提倡多主体评价、注重表现性评价、注重质性评价、采用多种评价方式。

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