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从课程形态上看,当前我国中学实施的“社区服务与社会实践”属于()。A.活动课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性综合课程 D.综合实践活动课程

题目
从课程形态上看,当前我国中学实施的“社区服务与社会实践”属于()。

A.活动课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性综合课程
D.综合实践活动课程

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  • 第1题:

    如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。
    (1)一项课程变革计划能否得到成功实施,取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    (2)课程实施取得成功的基本条件是:
    ①四类因素缺一不可;
    ②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的,即是说四者之间具有内在的一致性,其动态作用能够产生合力。
    (3)纵观我国当前的课程变革现状,在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革,给课程变革创造一个良好的内外环境,以保证课程变革能够顺利实施。

  • 第2题:

    在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。

    A信息技术

    B劳动与技术

    C研究性学习

    D社区服务与社会实践


    B

  • 第3题:

    实施社区服务与社会实践的基本原则有哪些?


    正确答案: (1)亲历性原则。
    (2)自主性原则。
    (3)协同性原则。
    (4)整合性原则。

  • 第4题:

    从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。


    正确答案: (1)一项课程变革计划能否得到成功实施,取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    (2)课程实施取得成功的基本条件是:①四类因素缺一不可;②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的,即是说四者之间具有内在的一致性,其动态作用能够产生合力。
    (3)纵观我国当前的课程变革现状,在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革,给课程变革创造一个良好的内外环境,以保证课程变革能够顺利实施。

  • 第5题:

    从雄性器官形态上看,雄性不育系可分为()、()、()三种类型。当前使用的不育系大多属于()。


    正确答案:隐形核雄性不育;显性核雄性不育;环境诱导性核雄性不育;环境诱导性核雄性不育

  • 第6题:

    综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。


    正确答案:信息技术教育;研究性学习

  • 第7题:

    从形态上看,我国现代学制属于()

    • A、单轨制
    • B、双轨制
    • C、分支型学制
    • D、综合性学制

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    从形态上看,我国现行的学制属于()
    A

    单轨学制

    B

    双轨学制

    C

    分支型学制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    综合实践活动课程的主要内容包括()、()、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

    正确答案: 信息技术教育,研究性学习
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    从雄性器官形态上看,雄性不育系可分为()、()、()三种类型。当前使用的不育系大多属于()。

    正确答案: 隐形核雄性不育,显性核雄性不育,环境诱导性核雄性不育,环境诱导性核雄性不育
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于(  )
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    经验课程

    D

    社会课程


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    在综合实践活动课中,作为综合实践活动课程实施的重要学习方法是()。
    A

    信息技术

    B

    劳动与技术

    C

    研究性学习

    D

    社区服务与社会实践


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从形态上看,我国现行的学制属于()

    A单轨学制

    B双轨学制

    C分支型学制


    C

  • 第14题:

    社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域,学校不能灵活使用基本的课时。

    A

    B



  • 第15题:

    社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领域,学校不能灵活使用基本的课时。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动",其主要内容包括()。

    • A、信息技术教育
    • B、研究性学习
    • C、合作学习
    • D、社区服务与社会实践
    • E、劳动与技术教育

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题:

    从形态上看,我国现行学制是双单轨学制。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。

    • A、学科课程
    • B、拓展性学科课程
    • C、辅助性学科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:D

  • 第19题:

    问答题
    从形态上看,我国现行学制是单轨学制。

    正确答案:
    错误;从形态上看,我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。分支型学制是20世纪上半叶由苏联建立的一种学制形式,这是一种介于双轨学制和单轨学制之间的学制结构,其特点是既有利于教育的普及,又使学术性保持较高的水平。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    实施社区服务与社会实践的基本原则有哪些?

    正确答案: (1)亲历性原则。
    (2)自主性原则。
    (3)协同性原则。
    (4)整合性原则。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

    正确答案: (1)一项课程变革计划能否得到成功实施,取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    (2)课程实施取得成功的基本条件是:①四类因素缺一不可;②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的,即是说四者之间具有内在的一致性,其动态作用能够产生合力。
    (3)纵观我国当前的课程变革现状,在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革,给课程变革创造一个良好的内外环境,以保证课程变革能够顺利实施。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。
    A

    学科课程

    B

    拓展性学科课程

    C

    辅助性学科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案: C
    解析: 综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第23题:

    问答题
    如何从影响课程实施的基本因素看我国当前课程变革中存在的问题。

    正确答案: (1)一项课程变革计划能否得到成功实施,取决于该课程变革计划本身的特征、学校的特征、学区的特征、外部环境的特征四类因素间交互作用的状态与水平。
    (2)课程实施取得成功的基本条件是:
    ①四类因素缺一不可;
    ②四类因素间交互作用的状态和水平是理想的,即是说四者之间具有内在的一致性,其动态作用能够产生合力。
    (3)纵观我国当前的课程变革现状,在这四类因素中都还存在一定的欠缺。故应该努力在这几个方面进行改革,给课程变革创造一个良好的内外环境,以保证课程变革能够顺利实施。
    解析: 暂无解析