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中学开设的综合实践活动课程属于()。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

题目
中学开设的综合实践活动课程属于()。
①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
相似考题

1.初中阶段开设的科学课，融合了物理、化学和生物等内容，该课程属于()。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.综合实践活动课程

2.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（　　）。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程

3.从课程形态上看，当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。A.综合课程 B.综合实践活动课程 C.学科课程 D.活动课程

4.初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.综合实践活动课程

更多“中学开设的综合实践活动课程属于()。 ”相关问题

  • 第1题：

    从课程形态上看，当前我国中学实施的“社区服务与社会实践”属于()。

    A.活动课程
    B.拓展性学科课程
    C.辅助性综合课程
    D.综合实践活动课程

    答案：D
    解析：
    综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第2题：

    小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。
    ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④

    答案：A
    解析：
    综合实践活动是学科课程标准里面的规定的课程，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

  • 第3题：

    小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第4题：

    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第5题：

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第6题：

    初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于（）。

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    结合当前课程改革的实际，谈谈什么是综合实践活动，开设综合实践活动的意义和作用何在？

    正确答案： 综合实践活动是指面向学生的生活世界，以丰富学生的直接经验和培养学生综合研究能力为目的，在教师指导下，学生自主选择、自主探究、感受生活、学以致用的体验性活动。
    开设综合实践活动的意义和作用
    第一，综合实践活动可以更好地培养学生的实践能力。在社会实践过程中，学生通过参与活动，获得各种感性认识，在感性认识不断丰富的过程中，实现理性认识的饿巩固和升华。学生通过走入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等方式，能够增长直接经验，提高实践能力。
    第二，参加综合实践活动，可以增加学生的生活体验。综合实践活动，通过倡导学生对自我、社会和自然之间的内在联系的整体认识与体验，加强了学生和社会的联系，使得学生在生活中体验和寻求学习的动力，使学生的学习渠道和空间多样化，学习方式情趣化、生活化。综合实践活动使学生融入到完整的社会生活中，得到丰富的生活体验。
    第三，综合实践活动可以形成学生的服务意识，强化学生的社会责任感。学生通过多样化的综合实践活动，形成勇于担负社会责任的社会观念和服务社会的基本技能与方法，使学生在获得社会适应能力和生存能力的同时，形成公民应具备的良好素质，从而实现学生在认知、情感和能力等领域的全面协调发展。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    小学开设的综合实践活动课程属于（）。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程
    A

    ①③

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（  ）
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    经验课程

    D

    社会课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于（）。
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： A
    解析： 教育部《综合实践活动课程指导纲要》中明确规定，综合实践活动的内容范围包括以下四个方面：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。

  • 第11题：

    单选题
    在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(    )
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    社会课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等学科属于(  )。
    A

    分科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    社会课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于

    A.学科课程
    B.活动课程
    C.经验课程性
    D.社会课程

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    结合当前课程改革的实际，谈谈什么是综合实践活动，开设综合实践活动的意义和作用何在？


    正确答案: 综合实践活动是指面向学生的生活世界，以丰富学生的直接经验和培养学生综合研究能力为目的，在教师指导下，学生自主选择、自主探究、感受生活、学以致用的体验性活动。
    开设综合实践活动的意义和作用
    第一，综合实践活动可以更好地培养学生的实践能力。在社会实践过程中，学生通过参与活动，获得各种感性认识，在感性认识不断丰富的过程中，实现理性认识的饿巩固和升华。学生通过走入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等方式，能够增长直接经验，提高实践能力。
    第二，参加综合实践活动，可以增加学生的生活体验。综合实践活动，通过倡导学生对自我、社会和自然之间的内在联系的整体认识与体验，加强了学生和社会的联系，使得学生在生活中体验和寻求学习的动力，使学生的学习渠道和空间多样化，学习方式情趣化、生活化。综合实践活动使学生融入到完整的社会生活中，得到丰富的生活体验。
    第三，综合实践活动可以形成学生的服务意识，强化学生的社会责任感。学生通过多样化的综合实践活动，形成勇于担负社会责任的社会观念和服务社会的基本技能与方法，使学生在获得社会适应能力和生存能力的同时，形成公民应具备的良好素质，从而实现学生在认知、情感和能力等领域的全面协调发展。

  • 第15题：

    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于（）。

    • A、活动型综合课程
    • B、校本课程
    • C、分科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:A

  • 第16题：

    从课程形态上看，当前我国中学实施的“研究性学习”属于（）。

    • A、学科课程
    • B、拓展性学科课程
    • C、辅助性学科课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:D

  • 第17题：

    在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、社会课程

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    中学开设的数学、英语、物理、化学等课程属于（ ）课程
    A

    综合课程

    B

    隐性课程

    C

    分科课程

    D

    实践课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于（）。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： D
    解析： 综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。

  • 第20题：

    单选题
    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（）。
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： B
    解析： 《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。

  • 第21题：

    单选题
    很多小学现在开始开设信息技术、劳动与技术教育等课程，这些课程在课程性质上属于属于()。
    A

    活动型综合课程

    B

    校本课程

    C

    分科课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： A
    解析： 教育部《综合实践活动课程指导纲要》中明确规定，综合实践活动的内容范围包括以下四个方面：研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术和劳动与技术教育。综合实践活动在课程性质上属于活动型综合课程。

  • 第22题：

    单选题
    我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于(　　)。
    A

    <p>校本课程 </p>

    B

    <p>活动型综合课程</p>

    C

    <p>分科课程 </p>

    D

    <p>综合实践活动课程</p>


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    在中学阶段开设的物理化学、历史政治、语数外等学科属于(   )。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    社会课程


    正确答案： D
    解析：

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