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教师集体通过讨论,就某一幼儿的行为作出鉴定,形成比较客观、公正的结论的方法是()。A.作品分析法B.教育会诊法C.追因法D.追踪法

题目
教师集体通过讨论,就某一幼儿的行为作出鉴定,形成比较客观、公正的结论的方法是()。

A.作品分析法

B.教育会诊法

C.追因法

D.追踪法


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  • 第1题:

    比较教育研究常用的方法有()。

    A.比较历史法

    B.比较法

    C.比较统计法

    D.因素分析法


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    个案研究是一种研究的策略,它在具体研究方法的选用上可以有很大的不同。中小学的教育个案研究一般可以根据研究目的、对象、内容的不同,采用不同的方法,具体的方法有哪些?()

    A、追踪法

    B、追因法

    C、临床法

    D、作品分析法

    E、教育会诊法


    参考答案:ABCDE

  • 第3题:

    ()是指在较长的一段时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。

    A、追踪法

    B、追因法

    C、临床法

    D、作品分析法


    参考答案:A

  • 第4题:

    研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人,来了解幼儿心理的方法被称作(  )。

    A.调查法
    B.测验法
    C.谈话法
    D.作品分析法

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    个案研究中常用的研究方法主要有()。
    A.追因法
    B.临床法
    C.产品分析法
    D.跟踪法


    答案:A,B,C,D
    解析:
    个案研究中常用的研究方法主要有追因法、临床法、产品分析法、跟踪法。追因法,就是追寻和探究现象背后原因的方法。它是个案研究中经常使用的,与实验法的因果顺序相反的一种研究方法。实验法是由因导果,即先确立原因,然后根据原因去探究产生的结果。追因法则是由果溯因,即先见结果,然后根据发现的结果去追究其发生的原因。临床法是对个人的行为作系统和综合性的详尽描述。产品分析法又称活动产品分析,它是通过分析学生的活动产品,如日记、作文、书信、自传、绘画、工艺作品等,以了解学生的能力、倾向、技能、熟练程度、情感状态和知识范围。跟踪法是对研究对象长期的连续研究。

  • 第6题:

    幼儿心理发展研究的最基本的方法是( )

    A.实验法
    B.谈话法
    C.观察法
    D.作品分析法

    答案:C
    解析:
    观察法是幼儿心理发展研究的最基本的方法。

  • 第7题:

    幼儿发展评价的方法不包括( )。

    A.作品分析法
    B.谈话法
    C.问卷调查法
    D.家长评价

    答案:D
    解析:
    家长评价不属于幼儿发展评价的方法。

  • 第8题:

    目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )方法对幼儿的成长进行研究。

      A.观察法

      B.谈话法

      C.作品分析法

      D.实验法


    答案:C
    解析:
    C【解析】目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。

  • 第9题:

    下面是个案研究的基本方法的有()。

    • A、追因法
    • B、临床法
    • C、作品分析法
    • D、教育会诊法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题:

    单选题
    召集有关教育专家学者(尤其是教师集体)通过讨论,就个案(学生的行为)作出鉴定,作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是()。
    A

    追因法

    B

    教育会诊法

    C

    活动产品分析法

    D

    临床法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    个案研究的基本方法有()。
    A

    追踪法

    B

    追因法

    C

    临床法

    D

    作品分析法和教育会诊法


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下面是个案研究的基本方法的有()。
    A

    追因法

    B

    临床法

    C

    作品分析法

    D

    教育会诊法


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿发展评价的方法包括()。

    A.作品分析法

    B.谈话法

    C.问卷调查法

    D.家长评价


    参考答案:ABC

  • 第14题:

    ()是根据被试的活动作品来研究其心理特点的方法。

    A、作品分析法

    B、追因法

    C、临床法

    D、追踪法


    参考答案:A

  • 第15题:

    教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。

    A.对话法
    B.游戏法
    C.比较法
    D.体验法

    答案:A
    解析:
    学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是对话法,即师生间以问答的形式欣赏美术作品。

  • 第16题:

    通过和幼儿交谈,以研究他们的各种心理活动的研究方法称为()

    A.教育实验法
    B.谈话法
    C.作品分析法
    D.调查访问法

    答案:B
    解析:
    谈话法是通过和幼儿交谈,以研究它们的各种心理活动的方法。

  • 第17题:

    个案研究中常用的研究方法主要有()。
    A.跟踪法
    B.追因法
    C.临床法
    D.产品分析法
    E.教育会诊法


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    个案研究是指对某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连 续进行调查,从而研究其行为发展变化的全过程的方法。个案研究中常用的方法有:追踪法、 追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

  • 第18题:

    教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法(  )。

    A.观察法
    B.作品分析法
    C.档案袋评价法
    D.实验法

    答案:B
    解析:
    “以作品为依据,具有客观性”作品分析法的特点之一,题干中教师对幼儿评价以“幼儿的图画”为依据,正是作品分析法特点的体现。

  • 第19题:

    教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

    A.观察法
    B.作品分析法
    C.档案袋评价法
    D.实验法

    答案:B
    解析:
    作品分析法是指通过收集幼儿不同时期具有代表性的作品来分析幼儿发展情况的方法。因此,教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于作品分析法,

  • 第20题:

    在较长的时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法称为()。

    • A、追因法
    • B、临床法
    • C、追踪法
    • D、作品分析法

    正确答案:C

  • 第21题:

    个案研究中常用的研究方法主要有()。

    • A、跟踪法
    • B、追因法
    • C、临床法
    • D、产品分析法
    • E、教育会诊法

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题:

    多选题
    个案研究中常用的研究方法主要有()。
    A

    跟踪法

    B

    追因法

    C

    临床法

    D

    产品分析法

    E

    教育会诊法


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在较长的时间里,对某一研究对象进行有意识的跟踪,收集各种相关资料,揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法称为()。
    A

    追因法

    B

    临床法

    C

    追踪法

    D

    作品分析法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析