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在第二次世界大战期间，日本袭击美国珍珠港的战争中，日本军官让飞行员服用了( )而造就了日本飞行员开着飞机撞美国军舰的自杀式疯狂袭击。A.可卡因B.卡西酮C.冰毒D.海洛因

题目

在第二次世界大战期间，日本袭击美国珍珠港的战争中，日本军官让飞行员服用了( )而造就了日本飞行员开着飞机撞美国军舰的自杀式疯狂袭击。

A.可卡因

B.卡西酮

C.冰毒

D.海洛因

相似考题

1.第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端B．促使美国承认美日平等伙伴关系C．提高了日本在美国全球战略中的地位D．标志着冷战在亚洲全面展开

2.珍珠港事件发生的直接原因是（）A.日本企图建立“大东亚共荣圈”B.日本为取得战争主动权C.美国对日本实行绥靖政策D.英美对日本实行贸易禁运

3.1931年，日本在沈阳制造了震惊中外的（）事变，1937年，日本又制造了（）事变，发动了全面侵华战争。

4.1942年12月7日，日本舰队对珍珠港发动突然袭击，宣告了太平洋战争的爆发。()

更多“在第二次世界大战期间,日本袭击美国珍珠港的战争中,日本军官让飞行员服用了( )而造就了日本飞 ”相关问题

  • 第1题：

    初中历史《珍珠港事件》
    一、考题回顾

    二、考题解析
    环节二：新课讲授
    (一)背景
    教师在多媒体展示《第二次世界大战中的日本》中相关片段视频资料，请学生思考，第二次世界大战前期，日本的作战形势是怎样的呢?
    学生在观看视频结束后，回答问题：“二战”前期，日本的作战形势基本保持顺利开展，并制定了“北进”计划，配合德国攻打苏联，以及夺取南太平洋的“南进”计划。
    教师展示材料，继续提问：面对日本的计划，美国采取了怎样的行动呢?
    二、考题解析
    环节二：新课讲授
    (一)背景
    教师在多媒体展示《第二次世界大战中的日本》中相关片段视频资料，请学生思考，第二次世界大战前期，日本的作战形势是怎样的呢?
    学生在观看视频结束后，回答问题：“二战”前期，日本的作战形势基本保持顺利开展，并制定了“北进”计划，配合德国攻打苏联，以及夺取南太平洋的“南进”计划。
    教师展示材料，继续提问：面对日本的计划，美国采取了怎样的行动呢?
    学生讨论后，小组代表回答问题，教师总结：珍珠港事件中，日本军队的偷袭使美国伤亡惨重，直接推动拥有雄厚工业和军事力量的美国加入第二次世界大战中反法西斯国家的行列，加速轴心国的灭亡;并且该事件直接宣告了太平洋战争的爆发，成为太平洋战争的导火索，扩大了第二次世界大战的范围。
    教师进一步提问：从这一事件中，同学们得到了怎样的启示?
    学生在引导下回答出：珍爱和平，正视历史。
    环节三：小结作业
    小结：师生共同总结本节课的主要内容。
    作业：如果没有珍珠港事件，美国是否会加入第二次世界大战中呢?请同学们回去思考，下节课和同学们一起分享自己的观点。
    【板书设计】略


    答案：
    解析：

  • 第2题：

    太平洋战争期间，日本文坛出现了文学的空白期。


    √

  • 第3题：

    美国占领日本期间尽量保证了日本与其它不同于美国权力意志的观念相隔离。


    对

  • 第4题：

    杜鲁门提出“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”，这一主张付诸实行后（ ）。

    A.美国以“盟军”的名义占领了日本
    B.战争结束后所有外国军队撤出了日本
    C.美国和苏联两国联合控制了日本
    D.所有对日本作战国家的军队共同占领了日本

    答案：A
    解析：
    杜鲁门是美国总统，他的观点体现了美国对占领日本的政策，他指出不能重蹈德国的覆辙，也就是说对日本的占领不能像对德国一样由英法美苏分区占领，特别是不能和苏联共同占领苏联，实质是要由美国单独占领，正是在这一政策下，美国不顾苏联的反对以“盟军”的名义单独占领了日本。

  • 第5题：

    4、“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。”导致这种转变的直接因素是

    A．德国突然袭击波兰

    B．苏德战争爆发

    C．日本突然袭击珍珠港

    D．凡尔登战役


    斯大林格勒战役

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