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美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。A.劳动生产率B.经济结构C.经济发展D.产业结构

题目

美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。

A.劳动生产率

B.经济结构

C.经济发展

D.产业结构

相似考题

1.目标管理概念的最初提出者是( )A.亨利·莱文森B.彼得·德鲁克C.西勒D.泰罗

2.美国学者布朗芬布伦纳的()指出,儿童的发展受各种与其产生直接或间接联系的因素和系统的影响。A、生态系统理论B、木桶理C、需要层次理论D、自然教育主义教育理论

3.美国学者莱曼曾研究了几千名科学家、艺术家、文学家的成就与年龄的关系,发现()岁是创造的峰值年龄区间.A.25～35B.26～45C.35～40D.30～40

4.《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是()。A、杜威B、科南特C、布拉梅尔德D、巴格莱

更多“美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。 ”相关问题

  • 第1题：

    按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。

    A、 理想的课程
    B、 正式的课程
    C、 领悟的课程
    D、 运作的课程

    答案：A
    解析：
    美国著名课程专家古德莱德认为课程分五个层次:一是理想的课程，二是正式的课程，三是领悟的课程，四是运作的课程，五是经验的课程。

  • 第2题：

    《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是（）

    A杜威

    B科南特

    C布拉梅尔德

    D巴格莱


    D
    略

  • 第3题：

    美国学者古德莱德将课程分为理想的课程、（）、（）、（）和（）等五个层次。


    观念层次的课程;社会层次的课程;学校层次的课程;教学层次的课程;体验层次的课程

  • 第4题：

    简述巴格莱在《要素主义者促进美国教育的纲领》一文中，提出的促进美国教育改革的四项要求。
    四项要求是：
    （1）重建严格的学术标准，加强学生的严格训练。
    （2）教育过程的核心是学习预先编定的教材，并重视学科课程的建立。
    （3）开展天才教育。
    （4）教育过程的主动权在教师而不在学生。
    略

  • 第5题：

    美国学者莱佛等曾把信息资源管理的内容概括为（）。

    A战略管理

    B职能管理

    C分布管理

    D技术管理

    E信息管理


    A,B,C,D,E
    略

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