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  • 第1题:

    教师是(  )

    A.教育过程的主体
    B.教育过程中“教”的主体
    C.教育过程中“学”的主体
    D.教育内容的主体

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    关于教育投资的说法,错误的是( )。

    A.教育投资有助于提高劳动生产率
    B.教育投资会带来国民收入和社会财富的增长
    C.教育投资的全部收益应当归投资者个人所有
    D.教育投资的主体包括国家、劳动者个人及其家庭等多个方面

    答案:C
    解析:
    本题考查教育投资的收益估计。教育不仅能够产生较高的私人收益率,还能带来较高的社会收益或外部收益,这种收益也许是被投资者本人没有直接获益但是整个社会却能够获得的利益。

  • 第3题:

    关于教育投资的说法,错误的是()。

    A:教育投资有助于提高劳动生产率
    B:教育投资会带来国民收入和社会财富的增长
    C:教育投资的全部收益应当归投资者个人所有
    D:教育投资的主体包括国家、劳动者个人及其家庭等多个方面

    答案:C
    解析:
    教育不仅能够产生较高的私人收益率,还能带来较高的社会收益或外部收益,这种收益也许是被投资者本人没有直接获益但是整个社会却能够获得的利益。

  • 第4题:

    学生是(  )

    A.教育过程的主体
    B.教育过程中“教”的主体
    C.教育过程中“学”的主体
    D.教育内容的主体

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    关于教育投资的说法,错误的是()。

    A.教育投资有助于提高劳动生产率
    B.教育投资会带来国民收入和社会财富的增长
    C.教育投资的全部收益应当归投资者个人所有
    D.教育投资的主体包括国家、劳动者个人及其家庭等多个方面

    答案:C
    解析:
    教育不仅能够产生较高的私人收益率,而且能带来较高的社会收益或外部收益,这种收益也许是被投资者本人不能直接获得但是整个社会却能够获得的利益。

  • 第6题:

    义务教育的强制性和公共性特点决定了义务教育投资的主体是()

    A个人

    B社会

    C企业

    D政府


    D