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当用户进入网页时，自动开启一个新的浏览器窗口，以吸引读者直接到相关网址浏览的网络广告是（）。A.按钮型广告B.旗帜型广告C.主页型广告D.弹出式广告

题目

当用户进入网页时，自动开启一个新的浏览器窗口，以吸引读者直接到相关网址浏览的网络广告是（）。

A.按钮型广告

B.旗帜型广告

C.主页型广告

D.弹出式广告

相似考题

1.如果需要在打开当前窗口时自动弹出一个新的浏览器窗口,应该针对Body的()事件添加“打开浏览器窗口”的命令。A.CheckB.TextC.onLoadD.行为

2.在使用Web浏览器访问Web主页系统时()。A.打开WEB浏览器窗口时永远是自动访问浏览器生产厂商的主页B.在同一个web浏览器窗口不可以同时访问多个URL地址对应的信息服务C.在web浏览器窗口中可以直接显示或播放各种格式的多媒体内容D.用鼠标左单击带有链接特性的文本元素时，会在原来的浏览器窗口中显示链接的目标主页内容

3.小学信息技术《浏览器》二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。 教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。 ——引入新课——浏览器。 (二)新知探究 教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。 任务一：启动IE浏览器 引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法： 1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。 2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。 3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。 任务二：认识IE浏览器窗口 引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括： ①标题栏 ②地址栏 ③菜单栏 ④浏览器选项卡 ⑤新选项卡按钮 ⑥收藏夹工具条栏 ⑦工具栏 ⑧滚动条 ⑨状态栏 任务三：进入你喜欢的网站 引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。 练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。 任务四：设置主页 教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。 1.单击【工具】→【Internet选项】; 2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中; 3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。 引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页? 预设回答：直接在网页上进行设置。 (三)巩固提高 任务五：动手动脑 登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。 课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/ (四)小结作业 1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。 2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。【答辩题目解析】 1.请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。 2.你是如何体现信息技术学科的工具性?

4.以广告图形被点击并连接到相关网址的网络广告收费模式是()。A.CPCB.CPMC.CostPerActionD.以Hits作为收费标准

更多“当用户进入网页时，自动开启一个新的浏览器窗口，以吸引读者直接到相关网址浏览的网络广告是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    初中信息技术《浏览器》
    一、考题回顾




    二、考题解析
    【教学过程】
    (一)导入新课
    如今网络已经与我们的生活息息相关，上网是一个非常流行的话题，要想高效地浏览网页，我们还要学会巧用浏览器。
    教师：今天我们就来学习如何使用浏览器。
    ——引入新课——浏览器。
    (二)新知探究
    教师先介绍浏览器是一种可以显示网页内容，并让人们与这些内容有互动的软件。不仅可以玩小游戏，还可以通过浏览器上网查找信息。通常人们使用Windows操作系统自带的Internet Explorer浏览器，简称IE浏览器。
    任务一：启动IE浏览器
    引导学生根据教材上的操作步骤，找到IE浏览器并启动。根据学生的操作教师给出评价并进行总结启动IE浏览器的三种方法：
    1.单击【开始】按钮，在【所有程序】中找到【Internet Explore】选项，打开“Internet Explore”窗口。
    2.在桌面双击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
    3.在快速启动栏单击IE浏览器图标，打开“Internet Explore”窗口。
    任务二：认识IE浏览器窗口
    引导学生在打开的浏览器窗口进一步认识浏览器界面，教师介绍浏览器窗口组成，具体包括：
    ①标题栏②地址栏③菜单栏④浏览器选项卡⑤新选项卡按钮⑥收藏夹工具条栏⑦工具栏⑧滚动条⑨状态栏。学生尝试点击了解其功能。
    任务三：进入你喜欢的网站
    引导学生在“地址栏”中输入要进入网站的网址。在此处输入小太阳网站的网址：http://www.little-sun.com，然后按回车键，就能进入到网站。
    练一练：进入网站后可以浏览文字、图片及自己想要了解的内容。
    任务四：设置主页
    教师介绍打开IE浏览器后进入的第一个网页，叫作主页。引导学生按照如下步骤把自己最喜欢的网页设置为主页。
    1.单击【工具】→【Internet选项】;
    2.单击【添加】按钮，可将网址收藏到硬盘中;
    3.打开【收藏夹】，点击收藏网站列表中的超级链接，就可以快速登陆网站了。
    引导学生探究：除了这个方法外，还有没有其他办法设置主页?
    预设回答：直接在网页上进行设置。
    (三)巩固提高
    任务五：动手动脑
    登陆下面的青少年网站，浏览网站中你感兴趣的内容。
    课堂内外：http://www.yesnew.com/，红泥巴村：http://www.hongniba.com.cn/。学生访问网站，汇报收货。
    (四)小结作业
    1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
    2.请学生课后通过浏览器搜集名人励志故事的网站，下节课与同学们分享。
    【板书设计】
    浏览器
    一、启动IE浏览器
    二、IE浏览器的窗口
    三、进入网站
    四、设置主页
    ?
    三、答辩题目及解析
    1. 请简述用浏览器搜索网页的一般步骤。
    2. 如何保存保存整个网页?


    答案：
    解析：
    1.
    第一步：打开IE浏览器，输入网址，如：http://www.baidu.com，进入网站。
    第二步：选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等。
    第三步：在“搜索框”中输入要找的信息。根据信息内容输入你要找的信息的关键词，然后点击搜索按钮。
    第四步：在出现的网站列表中选择一个，单击开始访问。
    2.
    网站上资源丰富，但前提必须是联网才能访问。要想在脱机状态下也能浏览网页信息，就需要把网页保存在电脑中。保存网页的具体步骤为：
    第一步：单击【文件】→【另存为】选项，打开“保存网页”对话框;
    第二步：选择要保存到计算机中的位置、类型;
    第三步：输入文件名，然后单击【保存】按钮。

  • 第2题：

    114、（）是指用户进入网站后看到的第一个页面。当用户在浏览器地址栏输入网站的URL地址后，浏览器就会自动连接到它。


    主页

  • 第3题：

    BOM是指浏览器对象模型，在实际开发中，JavaScript经常操作浏览器窗口及窗口上的控件，实现用户和页面的动态交互。


    正确

  • 第4题：

    2、远程控制需要在控制端上开启（），被控制端上开启（）。

    A．浏览器窗口；浏览器窗口

    B．远程桌面连接窗口；远程连接功能

    C．屏幕保护程序；个性化窗口

    D．控制面板；控制面板


    远程桌面连接窗口;远程连接功能

  • 第5题：

    （）是指用户进入网站后看到的第一个页面。当用户在浏览器地址栏输入网站的URL地址后，浏览器就会自动连接到它。


    主页

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