下列体现了需求规律的是（）.A.药品的价格上涨，使药品质量得到了提高B.汽油的价格提高，小汽车销售量减少C.丝绸价格提高，游览公园的人数增加D.照相机价格下降，导致销售量增加

“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进，体序性规律。

教育目的是教育的根本性问题，反映的是教育的性质。

本题考查的是经济。
　　A项，边际收益递减规律又称边际效益递减规律，或边际产量递减规律，指在短期生产过程中，在其他条件不变(如技术水平不变)的前提下，增加某种生产要素的投入，当该生产要素投入数量增加到一定程度以后，增加一单位该要素所带来的效益增加量是递减的，边际收益递减规律是以技术水平和其他生产要素的投入数量保持不变为条件进行讨论的一种规律。主要是从供给一方同收益之间的关系，不符合题干意思。不当选。
　　B项，边际替代率递减规律：商品的边际替代率递减规律是指在保持效用水平不变的条件下，随着一种商品消费数量的增加，消费者增加一单位该商品的消费而愿意放弃的另外一种商品的消费数量逐渐减少，即随着一种商品数量的增加，它对另外一种商品的边际替代率递减。不符合题干意思。不当选。
　　C项，边际生产力递减规律：在技术给定和其他要素投入不变的情况下，连续增加某一种要素的投入所带来的总产量的增量在开始阶段可能会上升，但迟早会出现下降的趋势，这就是边际生产力递减规律，也称之为边际报酬递减规律。不符合题干意思。不当选。
　　D项，边际效用递减规律：效用，即满足程度是人神经的兴奋，外部给一个刺激(即消费某种物品给以刺激，如吃面包刺激胃)，人的神经兴奋就有满足感(产生效用)。随着同样刺激的反复进行(连续消费同一种物品的数量增加)，兴奋程度就下降(边际效用递减)。这个规律对我们理解消费者的消费行为非常重要。假定消费者对其他商品的消费数量保持不变，则消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量是递减的。题干中强调是需求与价格之间的关系，只有D项的边际效用递减规律中，能够体现在其他条件不变的情况下需求与价格之间呈现反向变动的关系。消费的越多，相当于需求越多，而获得的效用减少，自然支付价格会下降，那么价格会呈现下降趋势。符合题干意思。当选。

教育目的是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总的要求，它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。教育目的是教育理论中的一个基本问题，是整个教育工作的核心。教育目的的性质具体体现为两个方面：教育目的是一种教育理想；教育目的具有客观性。所以，教育目的是社会需求的集中反映，是教育性质的集中体现。故正确答案为A。