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更多“你如何评价西方的消费函数理论? ”相关问题
  • 第1题:

    简述“相对收入消费理论”关于短期消费函数和长期消费函数的主张是如何区别于“绝对收入消费理论”的


    答案:
    解析:
    (1)绝对收入消费理论是由凯恩斯提出的。凯恩斯认为,消费取决于当期的收入水平。收入和消费关系之间存在一条基本心理规律:随着收入的增加,消费也会增加,但是消费的增加不及收入增加多。 (2)相对收入消费理论由美国经济学家杜森贝利在《收入、储蓄的消费行为理论》中提出。在指出凯恩斯错误假设的基础上,杜森贝利提出消费并不取决于现期绝对收入水平,而是取决于相对收入水平,即相对于其他人的收入水平和相对于本人历史上最高的收入水平。根据相对收入假设,杜森贝利认为:①消费有习惯性,某期消费不仅受当期收入的影响,而且受过去所达到的最高收入和最高消费的影响。消费具有不可逆性,即“棘轮效应”,也就是说,由俭人奢易,由奢人俭难;②人们的消费会相互影响,有攀比倾向,即“示范效应”,人们的消费不取决于其绝对收入水平,而取决于同别人相比的相对收入水平。 (3)对比两者可以发现,绝对收入消费理论没有短期和长期的消费区别,而相对消费理论则认为短期消费函数有正截距的曲线,存在棘轮效应和示范效应,而其长期消费函数是从原点出发的直线。

  • 第2题:

    目前,保持我国经济增长的关键是增加国内需求,用消费函数理论说明如何才能增加消费需求?


    正确答案:(1)消费函数是消费与收入之间的依存关系。在其他条件不变的情况下,消费随收入的变动而同方向变动,消费函数用公式表示为:C=f(Y)。
    (2)消费函数说明增加收入是增加消费的关键
    (3)说明增加农民收入的重要意义。
    (4)通过改革,提高边际消费倾向。

  • 第3题:

    请谈一谈你在教学中是如何运用多元职能理论对学生进行评价的?


    正确答案:多元智能理论认为智能不仅在于人的大脑中,它不可以分布在个体环境下的人和事物中,只有考虑到一个所处的环境,才能真正理解他的潜能,根据加德纳主张在个体参与学习情景中轻松进行评价。
    我在教学中,将多元智能和课程改革结合起来。
    1、拓展评价内容,实现评价目标多元化。
    2、学习参与评价的全过程。
    3、综合运用不同方法,实现评价方法的多元化。
    (1)优化纸笔测试A分数在试卷上消失。B题目变得生动有趣。
    (2)重视表现性评价
    (3)实现课堂观察性评价
    4、实现评价过程的开放性。
    5、学生家长教师共同参与实现评价过程的开放性,让每个学生发挥自己的优势,体会到成功的乐趣。

  • 第4题:

    你如何评价西方的消费函数理论?


    正确答案: 首先,应当承认,西方各种消费函数理论关于消费支出与收入关系的分析,都有一定的参考价值,对于我们分析中国的消费问题具有借鉴作用;
    其次,应该看到,每一种理论的产生都有其特定的经济环境。
    总的来看,西方消费函数理论产生的共同背景是资本主义的市场经济体制,它在收入分配制度、价格体制、社会保障制度以及很多方面都与我国目前的情况有所不同,因而消费者行为也表现出较大的差异。因此,我们在分析中国的消费问题时,在不具备某种条件的情况下,不能将它们照搬硬套。

  • 第5题:

    你如何评价林则徐、魏源“向西方学习”的新思想?


    正确答案:(1)积极方面:鸦片战争时期,在中国已经落后于西方,并面临西方列强侵略的历史条件下,“向西方学习”的实质和目的,就是学习先进和抵抗侵略,因而是进步和爱国的,这是主要的一面。
    (2)局限性:但是林、魏当时只看到要学习西方先进的技术,尚未看到还应学习西方先进的制度、文化,并且其根本目的仍是维护清朝统治,这是由其时代和阶级的局限性所决定的。
    (3)效果:在当时对清朝统治集团没有产生实际影响,但对晚清中国思想界和后来的洋务派学习西方起了启迪作用。

  • 第6题:

    凯恩斯消费理论中消费函数和储蓄函数的关系?


    正确答案:第一、消费函数和储蓄函数互为补数
    第二、若APC和MPC都随收入增加而递减,但 APC>MPC,则APS和MPS都随收入的增加而增加,但APSM 第三、APC和APS之和恒等于1,MPC和MPS之和也恒等于1。

  • 第7题:

    按照凯恩斯的消费函数理论,实际消费支出是实际收入的稳定函数。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    问答题
    结合理论,谈谈你如何理解情绪的评价和认知。

    正确答案: 认知心理学者提出,在知觉和情绪之间还存在一个信息加工处理的过程,阿若德的“评价理论”是其中,最具代表性的观点。他认为,情绪是产生于大脑皮层水平上进行的评价,是一个知觉——评价的过程。还有两个理论分支,一个是认知——激活理论,另一个是纯认知理论。认为决定情绪的主要因素是认知,环境刺激必须经“认知”的加工,做出合理解释后,才能称为情绪。理论对我们的提示在于,情绪的产生很大程度上来自人对周围情境的认知,那些与主体无关的情境对人不会产生多大影响;而那些对人具有保护或益处的情境通常能使人产生愉快、舒畅、兴奋、安宁等正面情绪;反之,负面情境会导致负面的情绪,甚至应激行为。设计艺术中的情感具有从低级到高级的多层次性,情绪情感对于人的行为的重要驱动作用,是设计师利用合理的设计激发用户多种情感体验,即情感设计的基础。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    西方消费函数理论的创立者是()。
    A

    凯恩斯

    B

    杜生贝

    C

    弗里德曼

    D

    莫迪利安尼


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以消费的“掣轮作用”和“示范作用”作为主要内容的消费函数理论是()
    A

    绝对收入消费函数

    B

    相对收入消费函数

    C

    持久收入消费函数

    D

    生命周期理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?

    正确答案: 加德纳多元智力理论认为人类具有语言智力、音乐智力、逻辑数理智力、空间智力、身体运动智力、内省智力和人际智力。内省智力和人际智力对我国的教育具有现实意义和实践意义
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    按照凯恩斯的消费函数理论,实际消费支出是实际收入的稳定函数。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述加德纳(Gardner)多元智力理论的主要内容,你是如何认识和评价多元智力理论的?


    正确答案:加德纳多元智力理论认为人类具有语言智力、音乐智力、逻辑数理智力、空间智力、身体运动智力、内省智力和人际智力。内省智力和人际智力对我国的教育具有现实意义和实践意义

  • 第14题:

    社会学是如何评价消费经济理论的缺陷的?


    正确答案: 1)政府消费行为。家庭或个人并非唯一的消费者,从某种意义上说,最大的消费者是政府机构,但建立在家庭或个人基础上的消费理论并不能很好地说明政府的消费行为。
    2)消费方式的变化。随着技术和社会进步,居民收入和闲暇时间的增加,导致消费行为和消费方式发生变化。这些变化大多发生在某些领域。如:到国外旅游,购买电视、电脑、书籍等。这种闲暇支出还与社会阶级和职业有关。
    3)社会性因素对消费行为的影响。以食品消费为例,性别和年龄,生态环境,收入的多少,职业的影响,生命周期的影响等都会对食品消费产生一定的影响。
    4)消费模型过于简单化。应当根据不同阶层的消费者、不同消费资料类型分别建立多层次的消费函数模型。还应当将文化和主观的因素变量引进到消费函数中加以考虑。

  • 第15题:

    西方消费函数理论的创立者是()。

    • A、凯恩斯
    • B、杜生贝
    • C、弗里德曼
    • D、莫迪利安尼

    正确答案:A

  • 第16题:

    以消费的“掣轮作用”和“示范作用”作为主要内容的消费函数理论是()

    • A、绝对收入消费函数
    • B、相对收入消费函数
    • C、持久收入消费函数
    • D、生命周期理论

    正确答案:B

  • 第17题:

    结合理论,谈谈你如何理解情绪的评价和认知。


    正确答案:认知心理学者提出,在知觉和情绪之间还存在一个信息加工处理的过程,阿若德的“评价理论”是其中,最具代表性的观点。他认为,情绪是产生于大脑皮层水平上进行的评价,是一个知觉——评价的过程。还有两个理论分支,一个是认知——激活理论,另一个是纯认知理论。认为决定情绪的主要因素是认知,环境刺激必须经“认知”的加工,做出合理解释后,才能称为情绪。理论对我们的提示在于,情绪的产生很大程度上来自人对周围情境的认知,那些与主体无关的情境对人不会产生多大影响;而那些对人具有保护或益处的情境通常能使人产生愉快、舒畅、兴奋、安宁等正面情绪;反之,负面情境会导致负面的情绪,甚至应激行为。设计艺术中的情感具有从低级到高级的多层次性,情绪情感对于人的行为的重要驱动作用,是设计师利用合理的设计激发用户多种情感体验,即情感设计的基础。

  • 第18题:

    试述消费函数理论的发展。


    正确答案:其发展主要体现在:
    (1)相对收入消费函数。由美国经济学家杜生贝里所提出。杜生贝里认为,人们的消费不仅取决于绝对收入的量,而且更主要的是取决于相对收入的量,即取决于消费者过去的收入及消费习惯、其他人的消费水平等。他用偏好相互假设来代替偏好独立假设以及用消费者行为的不可逆性与棘轮效应来解释消费的决定。
    (2)生命周期的消费函数。由美国经济学家莫迪格利安尼提出。该理论强调了消费与个人生命周期阶段性之间的关系到以及收入与财产之间的关系,认为人们会在更长的时间范围内计划他们的生活消费开支,以使其消费在整个生命周期内实现最优配置。
    (3)永久收入的消费函数。美国经济学家弗里德曼提出。该理论强调了永久性收入与暂时性收入之间的区分,认为消费者的消费支出主要不是由他的暂时性收入决定,而是由他的永久性收入决定的。也就是说,永久性收入对消费的影响较大,而暂时性收入对消费影响较小。
    (4)探讨了影响消费的其他因素。如利率、价格水平、收入分配。前面三种消费函数理论主要研究了收入对消费的影响。实际上,在影响消费的因素中,利率、价格水平、收入分配等也是其中的重要因素。利率通过影响储蓄等影响消费;价格水平对消费的影响主要是指价格变动通过实际收入所发生的影响而影响消费。由于高收入家庭的边际消费倾向低,而低收入家庭的边际消费倾向高,因而当经济中的收入分配更加平均,则会提高整个社会的边际消费倾向。此外,还有消费品存量、财政政策等一些影响消费的因素。

  • 第19题:

    问答题
    凯恩斯消费理论中消费函数和储蓄函数的关系?

    正确答案: 第一、消费函数和储蓄函数互为补数
    第二、若APC和MPC都随收入增加而递减,但 APC>MPC,则APS和MPS都随收入的增加而增加,但APSM 第三、APC和APS之和恒等于1,MPC和MPS之和也恒等于1。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    社会学是如何评价消费经济理论的缺陷的?

    正确答案: 1)政府消费行为。家庭或个人并非唯一的消费者,从某种意义上说,最大的消费者是政府机构,但建立在家庭或个人基础上的消费理论并不能很好地说明政府的消费行为。
    2)消费方式的变化。随着技术和社会进步,居民收入和闲暇时间的增加,导致消费行为和消费方式发生变化。这些变化大多发生在某些领域。如:到国外旅游,购买电视、电脑、书籍等。这种闲暇支出还与社会阶级和职业有关。
    3)社会性因素对消费行为的影响。以食品消费为例,性别和年龄,生态环境,收入的多少,职业的影响,生命周期的影响等都会对食品消费产生一定的影响。
    4)消费模型过于简单化。应当根据不同阶层的消费者、不同消费资料类型分别建立多层次的消费函数模型。还应当将文化和主观的因素变量引进到消费函数中加以考虑。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    按基数效用理论,西方学者如何得到一条向下倾斜的消费者需求曲线?

    正确答案: 根据基数效用理论,消费者消费一定商品或劳务所带来的满足可以由某一效用单位加以计量,并且随着消费者对某种商品或劳务消费数量的增加,尽管他所获得的总效用可能是增加的,但他从该物品增加的消费单位中所得到的效用的增加量却是递减的的,即边际效用随着消费数量的增加而递减,这一规律被称为边际效用递减规律。正是由于边际效用递减规律,由消费者均衡所得到的需求曲线向右下方倾斜。消费者均衡得指消费者在既定收入约束条件下选择消费数量,实现效用最大化的一种状态。在只消费一种商品时,消费者衡量花费一单位倾向所购买的该商品的边际效用与损失掉的货币的边际效用之间的大小:如果前者大于后者,消费者就会购买这一单位;否则,他就不会购买。因此,消费者均衡的条件是:MUX/PX=MUM此时,在其他条件不变的情况下,消费者在购买商品时按照上述条件确定购买数量。因而,这一条件决定了消费者的需求曲线。在既定的收入和偏好条件下,如果商品的价格提高,在货币的边际效用不变的情况下,消费者购买商品的数量只有在边际效用更大时才能满足均衡条件。根据边际效用递减规律,消费者购买商品数量减少时边际效用增加。这说明商品价格提高,消费者满足效用最大化的数量减少,从而需求定理成立。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    你如何评价西方的消费函数理论?

    正确答案: 首先,应当承认,西方各种消费函数理论关于消费支出与收入关系的分析,都有一定的参考价值,对于我们分析中国的消费问题具有借鉴作用;
    其次,应该看到,每一种理论的产生都有其特定的经济环境。
    总的来看,西方消费函数理论产生的共同背景是资本主义的市场经济体制,它在收入分配制度、价格体制、社会保障制度以及很多方面都与我国目前的情况有所不同,因而消费者行为也表现出较大的差异。因此,我们在分析中国的消费问题时,在不具备某种条件的情况下,不能将它们照搬硬套。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    你如何评价现代西方四种人性观?

    正确答案: 首先,西方这四种人性假设,是随着历史的发展而先后出现的,它反映了西方管理界对人的认识正在逐步加深。研究者从对人的先天本性的研究转入对后天环境给人影响的研究,从对人的片面的、定性的结论变为比较全面的而不是定性的结论,最明显的是由“经济人”到“社会人”到“复杂人”的假设。说明从唯心主义观点逐渐转向唯物主义观点,从形而上学逐渐转向辩证法的思想。造成这一变化的根本原因是社会的变化发展,尽管西方的社会制度没有变化,但其生产技术和生活环境在变化,员工的构成和文化素质也在变化。随着行为可行的兴起,人们愈发重视人的作用,重视开发人力资源。这在一定程度上起到了缓和劳资矛盾从而稳定资本主义制度和促进经济发展的作用。
    其次,四种人性假设提出的管理主张和措施有其合理、科学的一面,至今仍有借鉴作用。例如,“经济人”假设提出的工作方法标准化、劳动定额、计件工资、建立严格的管理制度等,至今仍被视为有效的管理方法;“社会人”假设提出的尊重人、关心人、满足人的需要,培养员工的归属、整体感,主张实行“参与管理”;“自我实现人”提出的给员工创造一个发挥才能的环境和条件,重视人力资源的开发,重视内在奖酬等;“复杂人”提出的因人、因时、因事而异的管理,更是具有辩证思想的管理原则。这些人性假设也存在着明显的片面性和局限性。主要表现为:单纯根据人性特点提出管理对策,忽视了社会化大生产的客观要求;提出了社会环境对人的影响,未能揭示产生与形成社会文化的经济基础。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    目前,保持我国经济增长的关键是增加国内需求,用消费函数理论说明如何才能增加消费需求?

    正确答案: (1)消费函数是消费与收入之间的依存关系。在其他条件不变的情况下,消费随收入的变动而同方向变动,消费函数用公式表示为:C=f(Y)。
    (2)消费函数说明增加收入是增加消费的关键
    (3)说明增加农民收入的重要意义。
    (4)通过改革,提高边际消费倾向。
    解析: 暂无解析