【判断题】创造力可以通俗地解释为发现和解决新问题、提出新设想、创造新事物的能力。()
A.Y.是
B.N.否
第1题:
在经营活动中善于敏锐地观察旧事物的缺陷,准确地捕捉新事物的萌芽,提出大胆的、新颖的设想,并进行周密分析,拿出可行的思路付诸实施所表现出来的能力是( )。
A.决策能力
B.创造能力
C.沟通能力
D.应变能力
第2题:
青年人富有创造精神,渴望独立思考,常常提出一些新的设想和见解,在()活动中表现出很高的创造力。青年时期的创造力也正是在其学习和实践活动中逐步发展的。
A、学习和工作
B、学习和实践
C、生活和工作
D、学习和生活
第3题:
指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为()
A创造能力
B操作能力
C模仿能力
D认知能力
第4题:
()是一门研究创造的规律和方法,研究人的创造力开发和创新思维,从而更好地创造新事物、新产品、新方法,更好地推进人类社会进步的新兴学科。
创造学
略
第5题:
创造力是人们根据已有的()创造性地解决问题的能力。
第6题:
创造力是指产生新的想法,()和制造新的事物的能力
第7题:
创新能力是指发现新问题、产生新()、提出新观点、找出新办法的能力。
第8题:
创造力,是人类特有的一种综合性本领。是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的,是产生新思想,发现和创造新事物的能力。
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
决策能力
创造能力
沟通能力
应变能力
第13题:
创造力是一种:()
A、个性品质
B、提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的认知能力
C、后天培养的学习能力
D、学习策略
第14题:
A、艺术型
B、实现型
C、贡献型
D、创新型
第15题:
创造学是一门研究创造的规律和方法,研究人的创造力开发和(),从而更好地创造新事物、新产品、新方法,更好地推进人类社会进步的新兴学科。
创新思维
略
第16题:
创造学是一门研究的规律和方法,研究人的创造力开发和(),从而更好地创造新事物、新产品、新方法,更好的推进人类社会进步的新兴学科。
创新思维
略
第17题:
创新最通俗的理解,就是创造和发现新的事物。
第18题:
()是通过想象提出、创造新事物、新问题的能力。
第19题:
创新能力能促进公务员(),是其智力开发的最高表现形式。
第20题:
创造力产生新思想,发现和创造新事物的能力
第21题:
发现
积累
创造
实践
第22题:
对
错
第23题:
第24题:
创造能力
操作能力
模仿能力
认知能力