工序质量控制点应明确控制的()
A、内容
B、对象
C、内容和目标
D、对象和目标
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
制定控制标准的过程和方法是()。
第8题:
质量控制点是为了保证作业过程质量而确定的()。
第9题:
质量控制点是为了保证作业过程质量而确定的()。
第10题:
工序质量控制就是通过工序子样检验,来统计、分析和判断整道工序质量,从而实现工序质量控制。工序质量控制工作包括: (1)确定每个工序控制点的质量目标; (2)选择和确定工序质量控制点; (3)按规定检侧方法对工序质量控制点现状进行跟踪检测; (4)将工序质量控制点的质重现状和质量目标进行比较,找出二者差距及产生原因; (5)采取相应的技术、组织和管理措施,消除质量差距。 工序质量控制程序正确的是()。
第11题:
质量总目标及分解目标
工序质量偏差的纠正
质量管理组织机构和职责
施工质量控制点及跟踪控制的方式
质量记录的要求
第12题:
确立控制对象
选择关键控制点
制定控制标准
明确控制内容
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
构成教育政策的三个要素是()
A政策对象、政策导向和政策目标
B政策目标、政策内容和政策对象
C政策对象、政策目标和实现政策的手段
D政策对象、政策内容和政策要求
第19题:
质量控制点是为了保证作业过程质量而确定()。
第20题:
培训讲义的编写应首先明确培训对象的等级、内容、()和要求。
第21题:
设定服务目标包含明确()和设定具体的服务提升指标。
第22题:
修理、装配等工序的工序质量控制点的设置应以()为对象。
第23题:
重点流程
重点结果
重点的质量因素
重点的安全因素