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  • 第1题:

    健康教育的发展可分为哪几个阶段( )

    A.生物学阶段

    B.医学阶段

    C.行为阶段

    D.社会阶段

    E.环境阶段


    正确答案:BCDE

  • 第2题:

    工程质量管理的发展经历了哪几个阶段?全面质量管理阶段相较于其他阶段有何优点?


    质量检验阶段;统计质量管理阶段;全面质量管理阶段

  • 第3题:

    建筑火灾的发展一般可分为哪几个阶段?

    A.初期发展阶段、轰燃阶段、衰退阶段

    B.引燃阶段、全盛阶段、衰退阶段

    C.初期增长阶段、全盛阶段、衰退阶段

    D.充分发展阶段、衰退阶段


    ADE 暂无解析,请参考用户分享笔记

  • 第4题:

    质量管理经历了哪几个发展阶段,简述各阶段的特点。


    质量管理的发展历程可划分为以下三个阶段。第一,质量检验阶段。这是从18世纪中叶欧洲革命开始,直到19世纪30年代第二次世界大战爆发前。当时,人们对质量管理的理解还只限于质量的检验,检验工作是质量管理活动的主要内容。其主要特点是严格把关,对已完成了的全部产品进行事后的、百分之百的检验。 第二,统计质量管理阶段。这个阶段始于第二次世界大战期间,但在第二次世界大战战后才得以传播和广泛应用。其主要特点是应用数理统计原理和抽样技术对生产过程进行控制,以预防不良质量产品的出现,即进行事前的、预防性的生产过程控制。 第三,现代质量管理阶段。20世纪60年代以来,许多企业开始了全面质量管理的实践,促使全面质量管理的理论逐步形成。 这个阶段以美国通用电气公司质量经理菲根堡姆出版的《全面质量控制》为理论基础。书中强调在最经济的水平上考虑充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务,把企业各部门的研制质量、维护质量和提高质量的活动构成一体的有效体系。

  • 第5题:

    4、质量管理经历了哪几个发展阶段,简述各阶段的特点。


    质量管理的发展历程可划分为以下三个阶段。第一,质量检验阶段。这是从18世纪中叶欧洲革命开始,直到19世纪30年代第二次世界大战爆发前。当时,人们对质量管理的理解还只限于质量的检验,检验工作是质量管理活动的主要内容。其主要特点是严格把关,对已完成了的全部产品进行事后的、百分之百的检验。 第二,统计质量管理阶段。这个阶段始于第二次世界大战期间,但在第二次世界大战战后才得以传播和广泛应用。其主要特点是应用数理统计原理和抽样技术对生产过程进行控制,以预防不良质量产品的出现,即进行事前的、预防性的生产过程控制。 第三,现代质量管理阶段。20世纪60年代以来,许多企业开始了全面质量管理的实践,促使全面质量管理的理论逐步形成。 这个阶段以美国通用电气公司质量经理菲根堡姆出版的《全面质量控制》为理论基础。书中强调在最经济的水平上考虑充分满足用户要求的条件下进行市场研究、设计、生产和服务,把企业各部门的研制质量、维护质量和提高质量的活动构成一体的有效体系。