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有效写作的三阶段是()。A、准备阶段B、整理提纲C、写初稿D、修改初稿

题目
有效写作的三阶段是()。

A、准备阶段

B、整理提纲

C、写初稿

D、修改初稿

相似考题

1.作为信息传播,写作活动是一个多元、多变量的系统协同过程,影响写作能力和效果的因素很多。学习写作,要更新观念,用新的科学方法,有效地把握写作规律与文体规范。“现代”写作认为,写作是人际沟通信息传播的基本手段,是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的( )。A 个人行为B 社会活动C 自我表现D 人际沟通

2.有效写作第一阶段,写作准备阶段需要做什么()。A、罗列出所有写作任务B、精炼最初的观点C、围绕一个主题阐述观点D、构思写作内容

3.实际写作教学经验表明，填鸭式写作教学最为有效

4.以下哪一项不属于写作材料的作用()。A.在写作后，材料可以来用证明作者的观点是完全客观的，不带了作者的主观发挥。B.在写作中，有效地选择和组织材料是准确表达思想的支柱。C.在写作之前，广博的原始材料的积累是形成观点、提炼思想的基础。

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  • 第1题：

    3、进行有效作文任务的设计要注意:

    A．将作文命题变成一种真实或模拟的交流活动

    B．要可能明确规定写作任务的交际语境要素

    C．一个好的写作任务情境,要包含必要的写作学习元素

    D．有效的写作任务要给学生提供切实有效的支架和指导


    将作文命题变成一种真实或模拟的交流活动;要可能明确规定写作任务的交际语境要素;一个好的写作任务情境,要包含必要的写作学习元素;有效的写作任务要给学生提供切实有效的支架和指导

  • 第2题：

    36、还原课文修辞过程是写作教学的有效途径。


    正确

  • 第3题：

    【多选题】进行有效作文任务的设计要注意:

    A．将作文命题变成一种真实或模拟的交流活动

    B．要可能明确规定写作任务的交际语境要素

    C．一个好的写作任务情境,要包含必要的写作学习元素

    D．有效的写作任务要给学生提供切实有效的支架和指导


    将作文命题变成一种真实或模拟的交流活动;要可能明确规定写作任务的交际语境要素;一个好的写作任务情境,要包含必要的写作学习元素;有效的写作任务要给学生提供切实有效的支架和指导

  • 第4题：

    3、以下关于英语写作教学方法的叙述中错误的是？（）

    A．通过交际写作法能够增强学生对文章写作的技巧，并且能够加深学生对英语学科的认知能力，提高学生英语写作的写作效率

    B．高中英语教学中写作需求必须结合学生的身心发展水平，以及相应的英语作文教学大纲进行

    C．教师一定更要鼓励学生增强英语文章的阅读量，使学生能够在进行英语文章阅读的过程当中，有效地积累良好的英语写作素材

    D．让学生背诵范文是最好的写作教学方法


    让学生背诵范文是最好的写作教学方法

  • 第5题：

    1、教案撰写是对（)能力、写作能力、概括分析能力都能产生有效作用。

    A．研究

    B．写作

    C．概括分析

    D．表现


    错误

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