A、长期目标
B、中期目标
C、短期目标
D、具体目标
1.从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。
2.从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、_____三种类型。
3.蛋白质一能量营养不良可分为哪三种类型?主要症状有哪些?
4.从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、__________三种类型。
第1题:
文献目录可分为哪三种类型、一般将这三种目录总称为什么目录?
第2题:
第3题:
6、我们制定的目标从总体上可分为如下哪三种类型?
A.长期目标。
B.中期目标。
C.短期目标。
D.具体目标。
第4题:
第5题:
什么是路基?根据填挖不同,路基可分为哪三种类型?