14、学习《中国传统文化新论》这门课程,要多思考、多分析、多比较,尤其要通过自己的细致和深入思考后,得出自己的结论。
第1题:
从问题的提出、方案的设计到实施以及结论的得出,完全由学生自己来做,重研究过程甚于注重结论,这种课程是________课程。
第2题:
A、避开短时记忆的陷阱
B、根据艾宾浩斯记忆曲线设置适合自己的记忆方法
C、相信自己的记忆能力,不用担心
D、多阅读,多学习
第3题:
多血质的青少年要利用自己活泼、乐观、灵活、热情、善于交际等优良品质,多参与交往性工作,多动脑筋献计献策。()
第4题:
医德修养的方法是
A.积极参加医院的各种政治学习
B.让领导多督促自己
C.让同事多提醒自己
D.让患者多监督自己
E.追求慎独
第5题:
通过这门课程的学习,你对“农业推广”的认识有哪些方面的提高?
第6题:
结合自己的学习、工作、生活经历,谈谈您心目中的《心理与健康》课应包括什么内容,这门课程的意义,以及您喜欢的教学形式?
第7题:
高中的学习非常重要,做为家长,培养孩子的学习能力时,正确的做法是()。
第8题:
文化是民族的血脉,是人民的精神家园。回首一个多世纪以来中华儿女追求中国梦的历程,我们可以看到一个清晰的轨迹:中华优秀传统文化是中国梦的价值支撑。中国传统文化中自强不息的奋斗精神,深厚的家国意识和民族情怀等精神特质,在今天仍以自己独特的魅力,助力中华民族的伟大复兴,推动“中国梦”的实现。运用传统文化的相关知识,分析说明中国优秀传统文化为什么能以自己独特的魅力,助推“中国梦”的实现。
第9题:
要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,需要()。
第10题:
播音员主持人在日常生活中:() ①培养良好的语言习惯; ②使用规范的体态语言; ③要回归“自然”,降低各方面的要求,进行放松调整; ④深入生活,多观察、多思考、多体验; ⑤要善于运用个人影响,时时显露自己的与众不同。
第11题:
①②③④
①②③④⑤
①②③
②③④
第12题:
第13题:
A.体验
B.思考
C.得出结论
D.计划
第14题:
教师要针对幼儿学习的特点,组织多样的活动,让幼儿多动手操作,动脑思考,使教师成为学习的主人。()
第15题:
第16题:
第17题:
要(),到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向()学习,向()学习,多同()座谈,多同()谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到()的地方去。
第18题:
大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。
第19题:
一位英国人曾说过,中国多织一匹布,英国就会少销一匹。因而西方人得出的结论就是()。
第20题:
和“把自己当自己”的意思最相近的是()
第21题:
通过对中日美等国家体育概念的比较分析,可以得出哪些结论?
第22题:
在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品。
第23题:
对
错
第24题:
悦纳自己
要多和别人比较
自以为是
对自己要严格要求