itgle.com
更多“Nation将学术文本中的词汇分为四类,分别是高频词、学术词汇、科技词汇和低频词。”相关问题
  • 第1题:

    急求英语四级高频词汇表


    关于词汇的你可以去星火英语网看一下那里的资源很多并且都是免费的(www.sparke.cn)

  • 第2题:

    言语理解的最高水平是( )
    A.语音知觉 B.词汇理解 C.词汇加工 D.文本理解


    答案:D
    解析:
    言语理解可以分为三级水平:一是词汇理解或词汇识别,第二层次是句子的理解,第三层次是文本或话语的理解。

  • 第3题:

    在幼儿言语发展中,消极词汇是指( )

    A.意义消极的词汇
    B.儿童不能理解的词汇
    C.儿童理解却不能正确使用的词汇
    D.儿童既能掌握又能理解的词汇

    答案:B,C
    解析:
    选项D是积极词汇的含义,而选项A是望文生义的。

  • 第4题:

    语言里的专用词可以分为两大类,即()词汇和()词汇。


    正确答案:书面语;口语

  • 第5题:

    英语科技论文中词汇的特点()

    • A、纯科技词汇
    • B、通用科技词汇
    • C、派生词
    • D、合成词

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    语言学的词汇分为()词汇和()词汇两种。


    正确答案:基本;一般

  • 第7题:

    关系意义和词汇意义的区别是什么?


    正确答案:词是句子的基本构成成分,句中词的意义就成为句义的重要组成部分.理解一个句子的意思,首先要懂得句中词汇的意义.句子通常都是由词语组合而成的,词语在组合时总要形成一定的结构关系,由这些关系所赋予的意义就是“关系意义”.词汇意义和关系意义不同,词汇意义是词语本身具有的意义,一个词即使孤立存在,也会具有一定的词汇意义,关系意义只存在于一定的句法结构中,孤立的词语是没有这种意义的.理解一个句子的意义,既要懂得句子中词语的词汇意义,还要知道词语的关系意义.

  • 第8题:

    什么是词汇,词汇和词语有什么关系?


    正确答案:词汇是语言里词和熟语的总汇。词汇是个集合概念,指一种语言或一定范围里所使用的全部词语的总和,单个的词语不能称为词汇。

  • 第9题:

    消极词汇是指()。

    • A、不能理解也不能运用的词汇
    • B、不能理解但能运用的词汇
    • C、能理解但不能运用的词汇
    • D、能理解也能运用的词汇

    正确答案:C

  • 第10题:

    判断题
    关键词可从文题、摘要及正文中选取重要词,尽可能用本领域学术词汇中的规范词。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。
    A

    词汇转用

    B

    词汇借用

    C

    词汇兼用

    D

    词汇误用


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    根据词在词汇系统中的地位和作用,可以将词汇分为基本词和()两大类。

    正确答案: 一般词
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    超过一半的人要求将有意义和创意的网络词汇收入词典,代表的是对网络词汇的肯定与重视。但在今天,重视网络词汇,是否非得要通过将之纳入词典的方式来表现?毕竟,相较于传统词汇的变化速度和路径,网络词汇已有很大的不同。比如,不少网络词汇可能火过一阵就开始被遗忘;比如传统汉语中的新词一般是通过入选词典而被加以确认,从而逐渐被推广、使用,但网络词汇却无需词典这类官方力量的“加冕”,而更多源自自发式生长。
    这段文字意在说明:

    A. 网络词汇是否纳入词典,无关紧要
    B. 我们对网络词汇需要有开放的态度
    C. 网络词汇相较于传统词汇没有生命力
    D. 将某些词汇纳入词典,确有必要

    答案:A
    解析:
    知识点:意图判断

    第一句话援引他人的观点,认为网络词汇应该收入字典,后面出现转折词,表明作者是不认同前面的观点的,所以作者认为网络词汇没有必要收入字典,最后一句话“但网络词汇却无需词典这类官方力量的“加冕”,而更多源自自发式生长。也是体现了相同的观点,答案选A。

  • 第14题:

    词汇是语言中所有的词和固定短语的总和,是集体概念,因而不能说某某个人的词汇,如“鲁迅的词汇”、“王朔的词汇”。()


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    阅读词汇和听力词汇有哪些异同点?
    ①阅读词汇和听力词汇都是接受性词汇。
    ②阅读词汇要求学生认读、理解。没有时间压力,可以查字典,可以回视或重读。词汇范围大。
    ③听力词汇主要要求学生听懂,但不一定要记住或书写。不能控制说话人的语速和词汇范围,有时间压力。不能查字典,听实际说话不同于听录音,不能重复。词汇范围小,有语体选择和固定词组使用问题。

  • 第16题:

    根据词在词汇系统中的地位和作用,可以将词汇分为基本词和()两大类。


    正确答案:一般词

  • 第17题:

    关键词可从文题、摘要及正文中选取重要词,尽可能用本领域学术词汇中的规范词。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    词汇反映事物的概念,词汇影响的主要表现是()。

    • A、词汇转用
    • B、词汇借用
    • C、词汇兼用
    • D、词汇误用

    正确答案:B

  • 第20题:

    关于基本词汇和一般词汇,下面说法正确的是()

    • A、从成员数量看,基本词汇多于一般词汇
    • B、基本词汇具有稳固性和全民性
    • C、大量的新词新语,一开始总是先进入一般词汇
    • D、基本词汇是词汇的核心
    • E、基本词汇里的基本词都具有能产性

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    词汇的教学应与句子教学相结合,在一定的()中掌握词汇。

    • A、文本
    • B、交际
    • C、语境

    正确答案:C

  • 第22题:

    填空题
    语言里的专用词可以分为两大类,即()词汇和()词汇。

    正确答案: 书面语,口语
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    词汇的教学应与句子教学相结合,在一定的()中掌握词汇。
    A

    文本

    B

    交际

    C

    语境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    词汇教学技巧可以分为展示词汇的技巧、解释词汇的技巧、词汇练习的技巧、词汇积累的技巧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析