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说课是一种重要的教学活动形式

题目

说课是一种重要的教学活动形式

相似考题

1.关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()A、备课就是编写教案，上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述

2.为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式?

3.幼儿园集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式。集体教学的形式可使幼儿有一定的机会互动,而互动也是一种重要的学习途径与方式。()此题为判断题(对，错)。

4."说课”有"课前说课”和"课后说课”之分。实际上,"课前说课”乃是对()的评价,"课后说课”则主要是对的评价,当然也涉及到对前者的评价。A:教师教学学生学习B:学生学习教师教学C:教学设计教学操作(教学实施)D:教学操作(教学实施)教学设计

参考答案和解析
错误
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  • 第1题：

    说课、听课与评课属于课堂教学,也是教学实践中的重要活动内容。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    学校美术活动课开设的基本组织形式是（）

    A个人美术活动教学

    B班级性美术活动教学

    C小组美术活动教学

    D群众性美术活动教学


    D
    略

  • 第3题：

    中学政治课教学形式的重要作用体现在哪些方面？


    正确答案: 第一：恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
    第二：恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段，提高教学效率
    第三：恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养

  • 第4题：

    （）是对学生进行体育锻炼的基本组织形式．

    • A、活动课
    • B、体育课
    • C、各科教学
    • D、早操

    正确答案:B

  • 第5题：

    游戏，是心理健康教育教学活动的一种重要形式。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教学（）是教学活动中师生相互作用的结构形式，或者说，是师生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。


    正确答案:组织形式

  • 第7题：

    说课是一种科研活动，它的本质是（）

    • A、实际意义上的上课
    • B、一种上课模拟训练
    • C、将自己的教学设计告知听者
    • D、向别人呈现自己的教学形象

    正确答案:B

  • 第8题：

    说课与上课的区别有（）。

    • A、上课要提前做好教学设计，说课则不需要
    • B、上课面对的对象是学生，说课面对的是领导、同行或教学研究人员
    • C、说课与上课的性质是根本不同的，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答
    • D、说课需要理论依据，上课只需要实践经验

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    多选题
    说课与上课的区别有（）。
    A

    上课要提前做好教学设计，说课则不需要

    B

    上课面对的对象是学生，说课面对的是领导、同行或教学研究人员

    C

    说课与上课的性质是根本不同的，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答

    D

    说课需要理论依据，上课只需要实践经验


    正确答案： D,C
    解析： 上课是教师依据自己所编制的教案，实现教学目的、完成教学任务的具体的教学实践活动，拥有鲜活的教学对象，动态生成的师生活动，严密的教学程序和系统的操作流程。说课则不同，说课面对的是领导、同行或教学研究人员，侧重于理性的阐述。因此，说课与上课的性质是根本不同的，从某种程度上讲，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答。

  • 第10题：

    判断题
    游戏，是心理健康教育教学活动的一种重要形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校美术活动课开设的基本组织形式是（）
    A

    个人美术活动教学

    B

    班级性美术活动教学

    C

    小组美术活动教学

    D

    群众性美术活动教学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式？

    正确答案： （1）演讲者萌发演讲动机、确定演讲题目离不开信息源的作用。
    （2）演讲的内容本身就是这样或那样的信息，其收集整理的方式、渠道，也就是信息收集整理的方式、渠道。
    （3）演讲的进程，就是信息传递的进程，演讲者就是信息传播者，演讲者的口头语言和体态语言正是信息的传播媒介，是信息载体，而听众正是信息的受体。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    让优秀教师作说课示范并进行课堂教学，然后组织教师进行评议的说课类型是（ ）

    A.研究性说课
    B.示范性说课
    C.检查性说课
    D.评比性说课

    答案：B
    解析：
    示范性说课是指让优秀教师所作的作为教师学习和借鉴范例的说课。研究性说课是教研组对说课本身进行探索性研讨。评比性说课以评价教师说课和教学水平为主要目的。检查性说课以考核教师业务水平和工作状况为主要目的。

  • 第14题：

    小组合作学习只是教学活动中一种常用的、重要的组织形式，但不是唯一的形式。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    （）是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习，是教师在独立备课基础上，向同行系统谈自己的教学设想及其理论依据，由同行评议，达到互相，共同提高的一种教研活动。

    • A、备课
    • B、说课
    • C、上课
    • D、评课

    正确答案:B

  • 第16题：

    教学策略选择和教学活动设计的落脚点是（）。

    • A、学情分析
    • B、说课
    • C、评课
    • D、课后反思

    正确答案:A

  • 第17题：

    微课是以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式。


    正确答案:程序；时空关系

  • 第19题：

    公开课是一种常用的教研形式，它对于指导教学、推广教学经验、教师之间切磋才艺有着重要的作用。下列选项中最适合公开课的评价形式和方法是（）。

    • A、现场评课
    • B、综合性评价
    • C、进行示范观摩
    • D、激励性评价

    正确答案:C

  • 第20题：

    思想政治课教学的基本组织形式是（）。

    • A、课堂讲授
    • B、活动探究
    • C、课堂导入
    • D、课堂活动

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    说课是一种科研活动，它的本质是（）
    A

    实际意义上的上课

    B

    一种上课模拟训练

    C

    将自己的教学设计告知听者

    D

    向别人呈现自己的教学形象


    正确答案： B
    解析： 考查说课的定义。

  • 第22题：

    单选题
    在小学进行思想品德教育的重要形式是（）。
    A

    课外活动

    B

    思想品德课

    C

    其他各科教学

    D

    校会、班会和少先队活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    有关一般教学含义的理解，正确的是（）。
    A

    教学是人类一种重要的公益活动。

    B

    教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。

    C

    教学是一种认识活动，也是一种实践活动。

    D

    教学是一种科研活动。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    教学组织形式是教学活动中师生相互作用的结构形式。或者说，是师生的共同活动在人员、（）和（）上的组合形式。

    正确答案： 程序,时空关系
    解析： 暂无解析

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